《Anhedonia》山竹雪糕

11、高中

　　小学二年级刚开学不久。

　　我双手捧着饭盒茫然地站在食堂入口附近，迟迟不知自己应该做在哪里吃午饭，我试过很多桌，都因为我无法融入该桌的茶话会而以失败告终。由此我想，无论坐在哪里都一样，反正我都与其他人合不来。这天，也许是同病相怜吧，我紧张地坐在食堂紧急出口附近，经我已经考察过一段时间，发现同样沉闷的两个人附近。一个男生棕色卷发，块头彪悍，正在吃汉堡包薯条；另一个瘦瘦的男生一头金色蘑菇头，带着一副圆眼睛，正在一边看书一边吃蔬菜沙拉。

　　我将饭盒放下快速吃炒米饭，跟在坐的两位始终没有打过招呼。棕发的男生吃完汉堡包薯条后就一直在座位上全神贯注地玩手里的游戏机，旁边的金发则坐在旁边投入地观察，不时喊一两声“躲那个攻击！” “打完小怪了不要忘了收集道具！” “有敌人在你右边！”等话。正餐吃完，我从书包里掏出来了几包零食和珍珠奶茶。

　　我正吃得津津有味，两人不约而同地瞄向了我的零食。

　　“那是什么吃的？” 蘑菇头问道，棕发摆头看向我指间的百奇巧克力棒，恨不得把巧克力棒一口填到嘴里。

　　两个人看上去没有嘲弄的想法，只是纯粹的好奇。我如实介绍道：“这是抹茶味的巧克力棒，这是虾条，这是锅巴。”

　　“那个饮料是什么东西？”

　　“这个饮料叫珍珠奶茶。”

　　听罢他们都愣住了。半晌蘑菇头感叹：“哇塞，酷毙了！”

　　“我是Matt。” 蘑菇头伸手。

　　“Chris。” 棕发也伸手，

　　“我是Alyx。” 我与他们握手，“你们想尝一下吗？”

　　Chris与Matt几乎同时咽了一口唾液点头。我瞅着Chris的游戏机说：“你们可以吃，我想玩一下你的游戏机。”

　　午饭时间结束之际，在Chris和Matt的指导下，从来没有碰过电子游戏的我已经玩过了游戏第一关，Chris和Matt狼吞虎咽地吞下了一整盒百奇巧克力棒，一整袋虾条，锅巴，以及将我的奶茶喝了个精光。

　　我们当初在一起混，我可以玩Chris与Matt的游戏机，Chris与Matt则可以吃到超市里的各类亚洲零食。我接近他们最根本的原因其实是我最害怕融入不到新环境里。在别人看来，我只是个黄皮肤，总是独自吃饭的亚洲孩子。在热闹喧闹的食堂里单独一人比和两个人坐一起相比较下要显眼太多，我不想被校霸当成欺凌的靶子。

　　我们逐渐放下了尴尬社恐的那一面，久而久之交情越来越深。混熟以后上课吃饭都黏在一起。

　　直到高中。

　　开学前的暑假，我们偶尔在网上一起打游戏，并且依旧维持短信联系。Chris父母为他办了外市一家私立学校的入学手续，Matt私下偷偷告诉我真正原因是Chris的父母终于发现Chris在他们背后偷偷看毛片，他们当机立断将他送进一家管教严格的天主教寄宿学校上高中。Matt的父母因为工作原因搬到了外州。一起混了七年左右的三人组最终因为各自家庭原因而解散。

　　高一开学第一天是个礼拜二。

　　礼拜二课表里，午餐前有四节课，分别是当代英文文学，微积分，历史，经济学基础，午餐后是生物，美术与乐队排练。我遇到的过半的同学是小学初中的校友，对这些人的名字和长相都有印象，剩下的同学全是生面孔。绝大多数女生穿得花枝招展来上学，以庆祝人生新篇章的开端。我也不例外，特地穿了一件崭新的Banana Republic短袖与牛仔裤。

　　从上学到午餐时间，都没有Chris和Matt在我身边，我耳边清静，突然意料到我再次孑然一人。与七年前不同，我已经没有小学时期的不安全感。即便我一个人，我的心波澜不惊，反而悠闲地一个人边刷Instagram边吃炒面，偶尔与Chris和Matt相互发短信吐槽新环境与新同学老师，以及多么怀念在一起玩游戏机吃零食的无忧无虑的时光。

　　铃声响起，我随着大部队离开食堂。下午的课要开始了。

　　我原本选择的科目是高级生物，修这门课不仅可以满足毕业要求，也可以拿到大学学分，可谓是一石两鸟。由于开学前不久教高级生物的老师突发心脏病而入院治疗，做了检查之后医院又发现她有中晚期乳腺癌，只得休假专心治疗养病。由于学校里没有其他拥有教高级生物的资质，能够替代她的老师，再招新老师时间又太紧，学校负责人只好将高级生物课暂时取消。部分家长，包括母亲很是不满意，但也无可奈何。

　　我走进了生物教室。里面空间很宽敞，没有零散的书桌，只有两排装有气阀和水池的实验台。比其他人稍微迟了几分钟，班里已经大概有15-20个同学，分别坐在实验台两边。所有人都在清一色的看手机，没有人在翻看教科书。教室尽头有一扇门，连着一间温室。离讲台最远的座位已经被占完了，我随便选了离讲台近的座位坐下，掏出手机看短信。生物老师是一个戴着黑框眼镜，有着黑头发的瘦削亚洲裔女子。即使这只是普通生物课，不是高级生物课，我仍然推断在她的课上取得好成绩并不容易。

　　不一会儿，上课铃声就响了。生物老师扶了扶眼镜，把讲台上的文件夹打开：“大家好，欢迎来到生物课。请大家把手机都收起来，若有人在课堂上看手机，第一次警告，第二次写检讨，第三次要记过，对于申请大学是没有帮助的。我叫金友熙，你们的生物老师。接下来我要点名，若叫了你的名字，请应一声。若发音不准确，欢迎你们指教。”

　　大家不情愿地将手机放起来，听到各自的名字后懒洋洋地一个接一个说“到”。

　　“Izumi Ashford Fukushima？” 生物老师勉强咬着日语发音重复了几次。无精打采地在笔记本里涂鸦的我停下了笔，现在福岛也被分到我的生物课上了？初中我们谁也没有理过谁，也从来没有在同一个班里。我四处探望，并没有在生物课教室里见到他的人影。班里同学面面相觑，仿佛都想看名字绕口的学生长得什么样子。有同学忍不住偷笑，生物老师把福岛的姓彻底宰了：她口中Fukushima的发音让我们想起来了英语里某一句骂人的粗话。

　　课堂鸦雀无声，老师略有不悦，用笔做了个记号。

　　“这个学期总成绩的10%来自课堂发言，20%来自日常作业，30%来自期末考试成绩，40%取决于期末项目。期末项目便是一项简单的实验，并围绕实验的过程与结果写一份总结。格式可以参考上一届学生的作业，我打印出了几份放在教室背后的书架上。这是一项两人一组共同完成的作业，截止日期是期末考试前最后一天，因此你们和搭档务必把时间和分工计划好。”

　　话音一落，全班同学再次相互对视，仿佛在寻找小组成员。

　　两人一组，我们可以挑选自己的小组成员吗？最好是一个成绩好并努力省事的同学。我只想让每一课的总成绩都变成优加，否则母亲会嘟囔不断。

　　“我已经将班里所有人分为两人一组，并安排了固定座位。” 紧接着生物老师开始一一宣布小组和位子，看来我选不了自己的同伴了。

　　”Alyx，你和Ashford一组。” 生物老师意识到自己的发音造成了不必要的误会，不再叫他的日语名，干脆直接用他的中间名。

　　“我操。。。” 我忿忿从喉咙背后吐出两个只有自己能听见的音节，老师一定是因为自己也有着一副亚裔面孔才把自己与福岛安排在一起。可课堂已进行20分钟了，我再次环顾四周，所有人都到齐了，唯独没有福岛的身影。

　　目前大家都来了学期的第一堂课，直到下课铃响起，福岛都没有出现。

　　开学第一天，我的实验同伴就翘课了。