《摘星》竹之芫

3、要考试? 你

　　你和曾经的白月光重逢之后会干什么，想和他倾诉衷肠，还是巴不得窜到千里之外。

　　卓辛显然是后者，他不情不愿跟在季驰琛身后机械地上楼梯。

　　课间操结束的孩子们仍然像小学生一样嬉戏打闹，你朝我扔本书，我追着逼上去让你叫爸爸道歉。带着青春期独有的喧闹和争吵 。

　　“不是快乐教育吗，课间操还要带书。”卓辛看见这么和谐融洽的场面却想挑刺。

　　“快乐教育又不代表不学了，学习本来就是痛苦的事情啊。”季驰琛走在前面头也不回，显然这个问题并没有动摇他的军心。
　　卓辛仍然在腹诽这是形式主义，但是不和他辩解了。

　　整个事情流程的比他想象的要简单，卓辛跟着季驰琛进了班，就被安排到了最后一排的空桌子，是文理分科后转班学生留下来的。

　　理比文7比1，悬殊的比例无疑体现了学校的教育权重，一个班之只转走一两个人去文科班，也着实夸张。

　　零零散散的先头部队回来后，大部队一涌而入。有眼尖的一眼就看见教室新多出来一个学生，也许是传闻早传遍了，大家都不引以为奇。
　　卓辛以为自己的转学就顺利完成了。

　　此时一声惊叹传来“天哪，卓辛！”

　　只见一个戴着半框眼镜的小姑娘冲上来，手里还拿着她精心设计的软皮笔记本。

　　这么，这么热情的么?我们以前也不熟啊，卓辛被吓了一跳。

　　“我是你初中班里的黎离啊，还和你一个小组过呢，你不会不记得我了吧。”

　　黎离佯装难过，皱起了苦瓜脸。

　　卓辛尴尬地回复说当然记得，眼神四处寻找季驰琛的身影，这小子把自己领进教室后就不知道去哪了。

　　黎离的惊叹引起了一波初中同学的小型聚集，不管是面子里子，卓辛收到了好一番关心问询，就连隔壁班的前同学也偷摸过来看他。

　　好在班任马上回来了，一拍惊堂木，中气十足一声怒吼“米老师转告我下节课要语文默写，刚刚没背熟的赶紧给我背，超过两个错误的罚抄50次！”

　　重压之下，孩子们哀嚎一片，纷纷投入专心背书的阵营。

　　老师绕到教室后面轻拍卓辛的肩膀，把他叫了出去。

　　“你的情况我也从你父母那了解一些了，我是教物理的，其他科目你自己和老师沟通，你们学校的物理进度怎么样，你有啥规划?”

　　卓辛心想我的规划就是没有规划，嘴上说着“谢谢老师，我目前打算先查漏补缺追上这边的进度，物理我们学完必修一和必修二了。”

　　“行，那进度差不多，你自己把基础打好，有啥问题随时找我，回去吧，好好学。”他挥挥手走了。

　　这样谈话就结束了?还真是言简意赅，总是在办公室被教育一整天的卓辛不可置信。

　　回到教室时季驰琛已经坐在教室第二排的位置了。
　　把季驰琛放这么靠前后面的学生还会有心思学习吗。

　　很快更让他不可置信的就来了。
　　老师们对于新同学的态度不一，接下来一节语文一节化学。

　　人美心善的米老师说卓辛先不用参与默写，自己看看课本就好。化学老师就好像完全不把他当新同学，直接点起来回答问题。
　　“同学，二氧化氮的氮杂化方式是什么，这道题很难吗?”

　　卓辛杵在教室后面，感觉恨不得把头低到桌子下面，他没学过选修三，老师说的这些他听的云里雾里。

　　他感觉是不是有人盯着他看，脸几乎要烧起来，直接说自己没学过呗，这有什么好丢人的，又不是自己的问题。

　　“老师我”他刚要张嘴。
　　前排的季驰琛抢答“sp2杂化，还有老师，他是转过来的新同学，咱们学校进度快他可能没学过。”
　　化学老师皱眉说那你得自己跟进度，这一本我们都讲完了，然后继续开讲。

　　最后了来一句“后天的开学考大家都好好准备，都是我们暑假作业写过的，认真点不会出错。”

　　有什么比自己通宵补完作业结果不用交，什么都没学就要参加考试更绝望的呢。

　　卓辛失去梦想，变成了瘫在桌子上的流心小饼干 。