《十年树木 百年树人——郑元惠原创押题集》郑元惠

19、 （原创）吉林市高三语文教师郑元惠押中2025年全国高考语文作文主题心得与解析

　　暨2013、2014、2015、2016、2017、2018、2019、2020、2021、2022、2023、2024年押中全国高考语文作文主题，今年，我再一次押中2025年全国高考语文作文主题“梦想——是独特的期冀，也是浩瀚的赠予——梦想，各美其美，美美与共”！热烈祝贺我连续13年押中全国高考语文作文主题，感谢领导们、校长们和恩师们对我的栽培和鼓励！感谢同事们、家长们、学生们对我的支持！感谢妈妈对我的关爱！
　　语文课上，我给学生们重点讲解了2025年有关“梦想——各美其美，美美与共 ”的高考语文作文热点主题，包括审题立意、布局谋篇方法和技巧，确立中心论点并设立分论点、举例论证等论证方法的运用与文采启发等思路引导，并派发了“梦想——各美其美，美美与共”相关的热点素材、好词佳句以及参考例文《千灯照月，各绽其华 》、《在专注中扎根，以坚持铸就成长 》、《岁月长河照古今，文明薪火永相传》等例文供学生学习！
　　【2025年全国高考语文作文原题】
　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……
　　以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　我（吉林市高三语文教师郑元惠）的解析和创作：
　　根据我高考前讲解的高考语文作文热点主题“梦想——各美其美，美美与共”，结合作文材料，可确立中心论点：梦想——是独特的期冀，也是他人的赠予——各美其美，美美与共。
　　高考语文作文题目参考：
　　《梦想——各美其美，美美与共 》或《千灯照月，各绽其华》
　　首段可引用平时积累的古诗词或名人名言或运用比喻排比等修辞手法以及好词佳句开篇，提出中心论点，注意扣题，扣中心论点。
　　如：长河浩荡，星月交辉。千灯照夜时，每一盏都闪耀着独特绽放的光芒；万木争春处，每一株都舒展着生命梦想的姿态。正如米兰·昆德拉所言："生命是一颗长满可能的大树。"个体梦想的担当，是根系深扎土壤的坚守；群体梦想的共美，是枝叶交织成荫的和谐。从鲁迅"俯首甘为孺子牛"的赤忱，到袁隆平"稻浪千重济天下"的胸怀，历史长卷中那些璀璨的星斗，无不是以担当梦想为火种，既点亮自身生命梦想的穹苍，亦为人类文明梦想的长夜缀满繁星。
　　正文可设分论点——
　　分论点一：??敢作敢当——以脊梁撑起生命梦想的穹庐
　　分论点二：匠心独运——以精微丈量生命梦想的深度
　　分论点三：和而不同——以共美编织生命梦想的经纬
　　分论点四：美美与共——在交响中完成生命梦想的礼赞
　　分论点下举例论证，如：
　　生命的价值不在于身份的高低，而在于对生命梦想的担当。史铁生双腿瘫痪后，用日复一日的写作直面苦难，深耕梦想，生命不息，奋斗不止，将残缺的身躯化作精神的丰碑，他的梦想在他的作品《我与地坛》中生根发芽，光耀千秋。敦煌壁画修复师李云鹤面对千年风化的艺术，用数十年光阴与历史对话，将濒临消亡的文明从时光裂隙中打捞，每一点每一滴，都是对梦想的见证。他说：“壁画剥落是自然规律，但守护文明是人类的梦想。”这种对生命梦想的担当，恰如《周易》所言“天行健，君子以自强不息”——真正的生命主角，是在命运的裂缝中擎起担当的火炬，是坚持梦想，勇往直前！
　　世界的壮丽源自生命梦想差异的交响。郑和七下西洋时，宝船载着青花瓷远航，却从阿拉伯钴料中提炼出霁蓝釉的秘方。这种文明梦想的互鉴，恰似红树林用根系守护海岸，又在潮汐中孕育梦想新苗——真正的美美与共，不是消弭差异的趋同，而是让每株草木都挺立成独特的风景。
　　临近尾段总结分论点，扣中心论点，可引用时事热点——有关“梦想———各美其美，美美与共”的素材例证，可联系青少年自身，亦可联系高考，最后总结中心论点，扣题！如：
　　从敦煌飞天的衣袂到航天器具的毫米精度，从史铁生的地坛到李云鹤的修复刀，人类文明梦想的史诗始终由无数平凡主角共同书写。站在高考的渡口，我们当怀揣梦想，以敢作敢当的勇气耕耘梦想，以匠心独运的执着雕琢灵魂，更要以美美与共的胸襟拥抱世界。须知：生命的璀璨不在聚光灯下的独舞，而在千灯共照时，每盏灯火都无悔地燃烧着自己的光焰。唯有如此，方能在时代梦想的长卷上，写下属于每个人的传奇诗行。
　　正如□□所言：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”
　　学无止境，我会继续努力！ 谢谢大家！
　　原创作者：吉林市高三语文教师郑元惠
　　2025年6月7日 12:00