《高山上的婚礼》饶山

3、三 学生到山上

　　下午他想带学生出去运动，就去找校长，钟校长正在批改作业。
　　“钟校长，请问下午有体育课吗？”
　　“很少，上体育课人手不够，我们上课是讲完这个又要给另一个班上课。”
　　“总是闷在屋子里也不好哇。”
　　“是啊，可是没办法啊！”
　　林立想了想说：“可以这样，体育课全校一起上，一个人上课就可以了，其他老师就可以休息一下，您觉得怎么样呢？”
　　钟校长说：“这个办法很好啊，以后下午可以给他们上体育课，运动一下，他们正是长身体的时候，要多运动，强健体魄，很好，可以轮流上体育课。”
　　顿了顿，又说：“我也要上体育课。”
　　“不行啊，您太劳累了，年纪也大了。”
　　“为啥不行，别看我一把老骨头了，年轻的时候我扛两百斤不在话下的，我们可以轮流上，这样大家可以轮流休息一下。”
　　“你们年轻人可以多上几节，我教了一辈子书了，老了。”
　　“您不老啊，退休了还坚持上课。”
　　“这没什么的，喜欢教书而已，退休又没事干，不想看到他们没书读，就是这样每年都有辍学的，唉。”说完深深地叹了口气。
　　“他们辍学干嘛去。”
　　“打工啊！”
　　“不读书啊？”
　　“不读了。”
　　钟校长接着说：“这么小就不读书了，出去也干不了什么，没有用的。”
　　接着，钟校长又说：“但好多家长认为读书没有用还不如早点去打工。还有的就是家里太穷了，孩子多，负担重，实在没办法，就辍学了。”
　　钟校长继续说：“三年级以前二十七人的，三个辍学了，一个转学了。”
　　“您这么了解，是不是每个班的情况你都知道。”
　　“那当然，每一个孩子的情况我都了如指掌，嘿嘿。”钟校长得意地说。
　　“有时间我也要去家访，了解他们的家庭情况。”
　　“可以，很好，就是要注意安全，经常要翻山越岭的，路不好走。”
　　“嗯，好的，谢谢提醒。”
　　“林老师不客气。”

　　过了一天，下午上课的时候，林立就把所有学生叫到房子前面空地上，把其他班的也叫过来集合。刚开始乱哄哄的，大声喊都没有用。校长和王老师赶过来在旁边帮忙维持秩序，慢慢才安静下来。
　　“同学们，全体都有，立正。”
　　孩子们没反应，林立再喊一遍：“全体都有，立正。”还是没反应，校长赶紧说：
　　“林老师，他们没上过体育课，不懂这些口号。”
　　“明白了。”
　　“同学们，全部站好了，不能说话了，我们先学立正，全体都有就是全部学生听口令的意思。”
　　“来，全体都有，立正。”现在他们听得懂了，大家都站着一动不动，虽然不整齐，起码不乱动了，也算有进步。
　　“现在我们学习向右看起。”这时候，往左看，往上看的，往前后左右的都有了。把林立逗笑了。
　　“同学们，哪是左哪是右啊？”林立伸出左手说：“同学们，这是左手。”
　　然后伸出右手说：“这是右手。记住了吗？”
　　同学们大声喊：“记住了！”
　　“好，我们来向右看齐，向右对齐。”最右边的不知道看哪里，正不知所措。
　　林立赶紧说：“最右边的不要动，看前面就可以，站直一点，其他人向你们对齐呢，你们自己不要歪了哦。”
　　经过一下午的训练，排队都更加规范整齐了，也分得清左右了，为以后的体育课打下了坚实的基础。其实林立也从来没有教过体育课，不知道怎么做，一开始也没头绪。都是摸着石头过河，不会也要想办法。他回忆以前做学生时怎么上体育课的，慢慢一步一步地来教这些孩子，最后，总算顺利地开展体育课了。
　　文明其精神，野蛮其体魄，教育就是要德智体美劳全面发展。哪怕没有条件，也要因地制宜，创造条件。
　　经过一个礼拜的磨合，调整，林立的教学终于步入正轨了。忙碌了一个礼拜，不知不觉就到了周末。现在林立才有时间想自己的事情，他突然想到好久没和女朋友雅婷打电话了，她会不会生气呢，失联了一个礼拜。
　　这里一直都没信号，王老师告诉他，打电话要去山顶。林立于是跑到山顶，再爬到高高的树上才有比较好的信号，他赶紧拨通女朋友的电话，电话很快接通了。
　　手机里先传出了柔柔的女声，温柔中带着埋怨。
　　“亲爱的，你终于舍得打电话给我了。”
　　“对不起，雅婷，我这里一直没有信号。”
　　林立又接着说：“你知道我在哪里打电话给你吗?”
　　“哪里啊，牛背上?”
　　“哈哈，笑死我了，比这个更搞笑，在山顶的树上。”
　　“啊！那你要注意安全啊！”
　　“你最近好吗?”雅婷先问。
　　“挺好的，一切都习惯了。你好吗？雅婷。”
　　“我一切都还好啦，不要担心，看在你爬树上也要打电话给我的份上，就原谅你了。”
　　“谢谢你这么善解人意，这么支持我支教。”
　　“这是你的梦想嘛，我当然支持了。”
　　“我一切都好，你不要担心了，我有事情先挂了，爱你，拜拜。”
　　林立正想说话，电话突然就挂断了，他也爬下树，下山回家，边走边陷入沉思。他和曾雅婷大学认识的，毕业也没有分手，林立一直想去支教，她也很支持。林立相信他们会一直在一起的。
　　九月十号，林立像平时一样，早早地去学校上课。当他打开办公室的门时，林立被惊呆了，他们的办公桌上，堆满了各种颜色的鲜花，上面还沾着晶莹的露珠呢。窗外阳光灿烂，阳光照射在鲜花的露珠上，折射出迷人的光彩。
　　哪来这么多鲜花呢?
　　这时，文佳从教室走到办公室门口，笑着说：“林老师，教师节快乐。”后面又跟着几个孩子，纷纷说林老师节日快乐，教师节快乐。其他孩子也跑过来把自己精心做的卡片送给老师，说节日快乐。林立感动得话都说不出来，呆呆地站在那里。只会不断地说谢谢，谢谢，原来今天是教师节啊，他已经沉浸在感动的海洋中。
　　“花哪来的啊，很好看，很好看，谢谢你们。”
　　文佳说：“我们上山采的。”
　　“我们天没亮就起床了。”贵娇说。
　　“辛苦你们了。”
　　“不辛苦。”
　　“谢谢你们。”
　　虽然是野花，但是特别漂亮，各种颜色都有。而且她们细心地把鲜花做成了花束，特别好看。还有那用心做的贺卡，也特别漂亮。林立越发喜爱这些纯真可爱的孩子们了。
　　来到教室，林立激动地说：“同学们，谢谢你们的鲜花和卡片。”
　　孩子们也说：“老师教我们也辛苦了。”班长带头全部一起喊老师教师节快乐，林立又是一阵感动，特别欣慰。这些孩子这么懂事，林立感觉眼睛有点湿润，赶紧挥手叫他们坐下来。
　　“谢谢你们，同学们，我们来开始上课，翻到课文第九页。