《三棵树》七色雷雨

12、良师

　　人生最幸运的一件事莫过于能遇见一位能伸手拉你一把的人。
　　五年级这一年度小栓子便遇到这样一位老师，他睿智，引领小栓子走出阴霾。
　　这一年将近寒假，小栓子回到家里听到的第一件事就是父母吵架甚至大打出手。为什么会这样呢？小栓子也搞不明白。
　　但奶奶告诉他，两口子床头打架床尾和。爷爷也告诉小栓子每家都有本难念的经，吵吵闹闹是常事。
　　不过小栓子觉得有些事情并不那么简单，因为近几次电话里总能听见母亲的哭诉，甚至两人刀刃相见，小栓子很害怕，害怕两人失去理智，害怕不好的事情发生......
　　小栓子更沉默了，那段时间小栓子心中总是浮现着父母吵架甚至打架的画面，上课走神，下课独自坐在座位上，渐渐的小栓子发现自己得了怪病一般，什么事情都提不起精神，无精打采慢慢变得嗜睡，上课打瞌睡成为常事。
　　本身不是很自信的小栓子越发的不自信了，上课不敢举手，总喜欢把自己藏起来，成绩下滑厉害，很多老师都叫小栓子去谈话，都只是说到小栓子对自我的约束降低，希望小栓子不要继续堕落下去，那样会对不起在外的父母，对不起照顾自己的爷爷奶奶，对不起自己，对不起这贫瘠的土地！
　　可是他们不明白这些话毫无意义，甚至让小栓子更消沉。
　　这时候一只手伸了过来，这只手温暖轻松。
　　伸出这只手的是班主任张老师，他是一名音乐老师，也是班里的数学老师。
　　在之前，小栓子是很忌惮这两科的老师，在音乐课上受过打击，对那会儿数学课的阴影也没有消散。
　　这位班主任张老师喜欢在课余时间和同学聊天，能从学生的爱好聊到学生家庭。在傍晚的运动场上，总能看到他和不同学生的身影。
　　这天，他专门把小栓子叫上在运动场上遛圈。
　　“走啊，陪我到运动场转转。”张老师轻轻捏了捏小栓子的脸。
　　小栓子内心有些慌张，但还是直起身子点了点头，和他离开了这个空荡荡的教室。
　　本身这时候就是饭点，小栓子是走读生一般晚上回去自己做饭或者爷爷亲自给他做，所以当别人吃饭的时候要么做作业要么就和一些同学到操场上踢球。
　　“咱们俩一块跑会儿吧。”
　　说完两人绕运动场跑了好几圈，最后才气喘吁吁的停下，盘腿坐在草坪上。
　　这时候张老师搂着小栓子的肩膀：“我小时候的老师都特别好，他们对我们都像对待自己的孩子一样，所以我们有什么烦心的事都会跟他们说，能帮忙的事情他们总会尽力解决，帮不了的他们也让我说与他们听，说这样心里会舒服一些。”
　　“所以你都会说与他们听吗？”小栓子轻声问。
　　“会说，但不会全说出去。每个人都有自己的秘密，都有自己的空间，那时候我的老师他们也会理解，所以那会儿我跟他们处得像朋友一样。朋友都会相互理解的不是嘛！”
　　小栓子沉默了几秒，没说话。
　　张老师看了一会儿小栓子，又说：“你可以把我当成你的一个朋友，我不希望你把老师当作一个严肃的老师，老师愿意当你们的朋友，愿意当一个倾听者。你愿意把老师当成朋友吗？”
　　小栓子轻轻的点了点头，小声的说道：“愿意！”
　　“那咱们拉钩？”张老师伸出手。
　　“拉勾上吊，一百年不许变。”两人同时说着这话，声音叠合在一起，庄严且有仪式感。
　　“谁变谁就是小狗！”小栓子突然开朗了不少。
　　“好，谁变谁小狗。”张老师看小栓子终于笑了也跟着哈哈的笑了起来。
　　“那你可以跟我讲一下最近有什么心事，还有你音乐课上又为什么那么害怕出声吗？”
　　“嗯……我爸爸妈妈最近闹矛盾，音乐课上是因为我唱歌不好听......”
　　张老师想了一想，跟小栓子说：“你爸妈出去上班是为了什么呀？”
　　小栓子没经过思考就回答说：“为我。”
　　“不全对，他们确实也为了你，但他们更是想好好守护这个家，他们为了心中理想的家更好而奋斗的，所以他们也是为了他们自己呀。”
　　“他们之间的矛盾是他们意见的不统一，起因是希望这个家变得更好。你要明白，只有自己变的更好才能照顾你想照顾的人，不要自责，还有那些烦恼是没用的。你要学会大胆，大胆的表达，与他们你也要勇敢地表达，他们才会理解你，人与人之间是需要相互理解的，你不要觉得你是小孩子他们是大人，你们都是平等的。”
　　“嗯，我好像明白一些了。”
　　“没事，你会慢慢明白的。”
　　张老师摸了摸小栓子的头。
　　“你要自信，音乐就要玩起来，玩的开心最重要，很多事情一开始其实就没有那么多条条框框，没有那么多标准的，培养它享受它就好了。每个人都有自己的特点，音乐也一样。”
　　小栓子点了点头：“谢谢你，张老师！”
　　“那下次音乐课，我们就一块玩起来好不好！”
　　“好。”小栓子心里暖暖的，像是有一缕阳光照进那扇窗。
　　张老师还是数学老师，上数学课自然要比上音乐课严肃不少，但讲课依旧很是风趣幽默的，让人很容易接受。
　　小栓子之前数学一般，谁知道这次讲话之后数学成绩慢慢的开始提升，其中一个原因是他敢踊跃的举手发言了，就算回答的不对，张老师也会说一些鼓励之词，当然他不会对每个学生这样，他会因人而异，这便是他的高明之处。
　　音乐课上小栓子也慢慢变得开朗起来，从不敢张嘴到大声唱出来，张老师在一步一步引导小栓子。他自然知道小栓子小栓子跑调严重，他却说首先要学会去沉浸它享受它，别的不重要，而后才是去寻找它。
　　私下里有时间也会跟小栓子讲解关于课上的知识，会聊一些自己遇到过的有趣的故事。从他口中讲出来的很多事情都很有意思，渐渐的小栓子开始在他的课堂越发活跃，他也越来越喜欢这个学生。
　　上学期将近期末，小栓子进步不小，张老师决定让小栓子任文艺委员，这是小栓子上学以来第一次“当官”，很是受宠若惊。
　　活动板报、手抄报，以及自己学习任务的板书一并交给了小栓子，小栓子鼓起勇气认真对待，最后也算顺利的完成了重托。
　　在后来的日子里小栓子的数学成绩进步很快，能跻身班级前列，其他科的成绩也在稳步推进，小栓子终于开始真正自信起来。
　　在年底的相逢中，父母察觉出小栓子变化不小，成绩变好了一些，底气更足了一些。
　　小栓子在亲戚朋友的眼中似乎也开始闪光起来，他们似乎都更亲和了！