《一唱一和》坠云落砚

22、22

　　短短几分钟的时间，足够孟颜峤对睡眠上瘾，在听到上课铃声那一秒，她有种想哭的冲动。

　　她用手捂着头，哼唧两声，像小猫发出的声音一样。

　　这一刻大概是孟颜峤最真实的时候，因为什么都可以伪装，唯独起床气是最不能伪装的。

　　她苦着脸，仿佛随时都能哭出来，可身体却坐得端正，手凭着本能一般的反应，一手握着笔，一手撑着试卷，等着数学老师的到来。

　　“上课。”数学老师站在讲台上，话一出，全班同学哗哗哗站起来。

　　“老师好。”

　　数学老师微微低了低头，以做回应。

　　“大家打起点精神来啊。”她用黑板刷敲了敲讲台，以一贯幽默的语气道，“我知道数学很催眠，但好歹给我一个面子，别都趴下了。”

　　上了快三年的数学课，班上的同学多少了解数学老师的性格，然而就算知道她的良苦用心，大家的回应也都很勉强，就连班上最皮的学生，一到下午这个点，特别是数学课，也没有精力闹腾。

　　数学老师见自己的话没有任何作用，她顿了顿，突然亮出嗓子大吼一声，那声音气沉丹田，直接把全班学生的瞌睡都吓飞了。

　　“非得逼我出大招。”数学老师淡定地抖了抖手中的卷子，“来，昨天布置的作业拿出来，对一下答案。”

　　孟颜峤脑子嗡嗡的，等数学老师念完选择的答案才反应过来。

　　“DB……”她记不住了，“DB什么来着？”

　　“DBABC。”贺斯煜出声提醒。

　　孟颜峤转过去，看起来呆呆的，她看了眼贺斯煜的试卷，第一反应是贺斯煜的选择题居然对了好多，只有最后两道题是错的，由此可见贺斯煜的数学成绩还不错。

　　“哪道题需要我讲的？”数学老师已经进入下一个环节，她拿着粉笔，准备在黑板上写下需要评讲的题号。

　　“5”、“6”、“9”、“7”“1”

　　“8”……

　　“哪个报的‘1’？！”数学老师眼神凶狠，实际上没有半点威慑力，“这么简单的集合都能出错，中午吃饭的时候是把脑子一起倒进泔水桶里了吗？”

　　话是这么说，她还是把第一题讲了一遍，然后接着讲下一道题。

　　数学老师看了一眼需要讲的题号，重重地叹了一口气。

　　“咱们班凑一凑还是能做个全对的。”她一边写下一道题的公式，一边道，“跟大家打个商量，咱们以后能不错得这么分散吗，好歹有一两道题都全对。”

　　“张老师，数学很难的。”第一题做错的同学张口道。

　　“我知道数学很难。”数学老师皮笑肉不笑道，“但对于一个即将高考的高中生来说，连最简单的集合题型都能做错，是不是应该从自身找找原因呢。”

　　逗了几句趣，班上的学生差不多有了点精神，他立马开始讲题。

　　快下课的时候，数学老师道：“选择题就先讲到这，我们先……”

　　话还没说完，铃声响起。

　　“行吧，下节课我们再对后面的答案。”

　　班上一大半同学整齐划一地趴在桌上，争分夺秒的补眠。

　　孟颜峤翻回卷子的第一面，她看了看讲台边的数学老师，已经有离讲台近的同学围着她在问问题，后面还有两个在排着队。

　　这么一看，估计她就算想去找老师问问题，也不可能轮得到她。

　　孟颜峤看着做错的题，眉毛都快打结了。

　　她的脸皮薄得很，连在课上报错都会不好意思，每次都是老师讲什么，自己听什么，不管错的对的。

　　这道题不在上节课的评讲范围，因为没有人报这道题的题号，可能除了她自己，没有人做错。

　　如果主动一点，或许问题很容易就解决了。但是不主动的话，问题不一定解决不了，可能就是麻烦一点。

　　孟颜峤不怕麻烦，相较之下，主动对她来说更难。

　　她抿着唇，把题目的条件再一次挪列到草稿纸上，再代入相关的公式。

　　结果显而易见，过程中应该是缺少了什么，她只是在重复之前的错误而已，所以她依然没有做正确，即使在有了正确选项的前提之下。

　　课间十分钟对于数学来说只是一瞬间的事情，数学老师省去了上课礼仪，抬手制止了打算喊“起立”的值日生。

　　“先对答案。”她道，“我们争取这节课把后面的题都讲完。”

　　孟颜峤默默地把那道死活做不出来的题放在一边，准备晚上再抽时间整理。

　　“你后面的大题怎么都没做？”她对完答案，想看贺斯煜做得是不是和前面的选择题一样好，结果发现卷子上一片空白。

　　“没时间。”贺斯煜将老师念的答案抄写在题目的旁边，态度很随意。

　　“你数学好像挺好的。”孟颜峤收回视线，把老师写在黑板上的过程抄写下来，“英语要是对你来说太难的话，可以把英语作业往后放一放，保证数学的练习时间。”

　　贺斯煜挑了挑眉，心里突然有点愧疚，“好吧，我刚刚说谎了。”

　　孟颜峤闻言，错愕地看向他。

　　“我就是不想写。”贺斯煜云淡风轻道，“这题太简单了，写了也是浪费时间。”

　　“？？？”孟颜峤有些破防，她被这些题难得头发都要掉光了，结果在这家伙眼里，还太简单了。

　　“你……你。”她一连说了好几个你，半天组织不出来一句完整的话。

　　贺斯煜忍不住笑了一声，然后收拾好自己的表情，“是真的，你有问题也可以直接问我，毕竟你也帮了我英语，算互相帮助。”

　　“真的吗？”孟颜峤立马想到刚才那道没做出来的题，“那我考考你，看你是不是真的会，你就把选择题第四道的过程写出来吧。”

　　“这么简单？”贺斯煜问她，“最后一道选择题的难度比这大多了。”

　　“就这道。”孟颜峤心想，最后一道题，他能写，她也不一定能看懂啊。

　　趁着贺斯煜在写解析的功夫，她把注意力放在数学老师讲的题上。

　　没多久，她的左边递过来一张纸条。

　　过程很简单，和孟颜峤计算的步骤几乎一致。

　　奇怪，这么看的话，她的过程明明没问题，可为什么她得出来的答案就是不对。

　　孟颜峤又看了一遍过程，又看了一遍题目，一个一个对照过去，突然灵光乍现，一时间豁然开朗。

　　她把概念记错了，数字的取值范围出现了偏差，只至于答案怎么算都算不出来。

　　解决了遗留的问题，孟颜峤的心情顿时变得晴朗。

　　剩下的大题，数学老师赶在下课前的最后一分钟讲完。

　　孟颜峤第一遍都听懂了，但以她的水平，估计还要再多梳理几遍才能完全掌握。

　　这么一来，晚自习的任务显而易见。

　　晚自习之前，各科的课代表将今天的作业写在黑板上。写的加上背诵的，几乎占满了一个黑板。

　　“课代表，你英语写了吗？”姜颖转过来，看到孟颜峤也拿着英语，“太好了，没写的话我们一起写。”

　　“啊？”孟颜峤一向规矩，自习的时候一向都是自己写自己的。

　　“我们一起讨论，这样效率更高。”姜颖笑嘻嘻道。

　　梁源啧了一声，“你的效率是提高了，但课代表的效率是被你硬生生拉下来了。”

　　“不会说话你可以闭嘴。”姜颖没好气道。

　　孟颜峤见两个人斗嘴，偷偷弯了下嘴角，然后很快抹平，像是害怕被人发现证据似的。

　　“你在做完型啊。”姜颖跳过前面的阅读理解，“我跟你一起。”

　　“前面已经做完了。”孟颜峤说着，又做了一个空。

　　“knock是什么意思？”姜颖撇了撇嘴，“听起来好耳熟。”

　　“是敲击的意思。”孟颜峤解释道，“这篇完型说的是《当幸福来敲门》那部电影，高一音乐课的时候老师还给我们放过来着。”

　　“放过吗？”姜颖完全不记得了，“讲了什么？”

　　孟颜峤简单给她讲了讲，“这篇完型其实就大概讲了电影的内容。”

　　在她讲的时候，梁源也转了过来，贺斯煜看起来好像在看书，可注意力好像也在她的身上。

　　孟颜峤讲完，发现大家都盯着她看，紧张的情绪突然涌上来，脸蛋又开始不受控制地泛红。

　　“听你这么一说，我感觉这电影好像很不错。”姜颖若有所思地点了点头，“这周回家我就看。”

　　“一个人看有什么意思，要不这周我们一起去看电影啊。”梁源趁机道。

　　“电影院可以看吗？”姜颖问。

　　梁源道：“这部应该不行，可以看其他的嘛。”

　　“我就想看这个！”姜颖牛劲儿上来，偏偏执着这一部电影。

　　“……”孟颜峤一阵无语，明明是在讲作业，但一个两个的关注点都在电影上。

　　在两人争执不下的时候，班主任走进来，“不好好写作业，转过来干嘛？”

　　“秦老师，我在请教英语作业。”姜颖见到班主任，变得和鹌鹑一样，声音都小了两度。

　　孟颜峤低着头，自己莫名也有些心虚。

　　“要问就好好问，不要搞些有的没的。”班主任看到孟颜峤，语气温和下来，“再让我听到你们讲其他的，不要怪我不客气。”

　　“一定一定。”姜颖说完这话，嘴巴闭得牢牢的。

　　等班主任在教室里溜达一圈出去，那口一直提着的气总算松下来。

　　“我算是发现了。”姜颖对孟颜峤道，“你就是一块免死金牌。”

　　“啥意思？”梁源不懂就问。

　　“刚才老秦看我俩说闲话，脸都臭成啥样了。”姜颖复盘，“但是一看我说在问英语，就说明课代表也有可能在和我们闲聊，然后他马上就不生气了。”

　　“这就是传说中好学生的特权！”

　　非老师眼中传统意义的好学生梁源下了一个非常贴切的定义。