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8、8.二月六日记 ...

  •   晴

      昨天可写的东西还是有的,但当时没什么心思写东西,今天把补上。
      昨天上午我去学校领了对于我没有什么用的新书,和我以后会用到的知识练习的一堆作业本,还有历史地图册之类之前也有,但基本没用过的东西。我不理解现在发新教科书有什么意义,明明九年级上册时就已经开始上九下的东西了,书都借过了。
      我姥姥闹钟没响,因为是周日,所以她喊我起来去学校时已经是7:10了(她说的,我不清楚具体,她总是喜欢把事情夸大),我匆忙刷牙洗脸就带着面包上学校去了。武郭是说7:30要到的。
      我到学校时人已基本齐了,时间7:35,不过我没被说什么。那时候我听人讨论说裘和裕还没来。还是得等剩下的人。
      我进教室多看了会儿才想起来座位,我坐在教室里部靠窗的第二列第一排,右手边不远就是讲台,同桌是方雨楠嘿嘿。我很兴奋的跟他讨论起了时间和来的过程,然后是作息,到了假期又到了作业。她问到假期走亲戚的情况时,我一笔带过,她则觉得走亲戚很麻烦,还羡慕我。总的来说一讲起来就很投入,忘了时间,有说不完的话一样。
      我觉得奇怪,因为平常的我根本是无法想象跟别人讲话能聊什么的,因为语言挺苍白,这时我想我真是个很贫瘠无趣的人啊。通常跟不是很了解的人交往时,我就是这样的表现,以及在没有真正交谈的时候,我思考也总是思考不出话题来,但真正交谈的时候,我的话又很可能不自觉变得很多很多。比如今天中午班绍帮我拿盒饭我说了“谢谢”后就想起晚上是会伴同走的,但那时我有些呆怔,不知道晚上可以聊什么,不过晚上又确实聊的很热烈、很忘我,很是觉得时间过得太快。
      后来武郭点了第一排的五个人留下等其余人搬了书回来后指挥整理。我很不意外,因为她点人做事一向是想到谁就谁,看到谁就谁,此外才要么找比较混的学生,要么是自愿原则。
      再后来分发书的时候,我们是个人分别负责一类几本的,递给专门的人使成一套再给被班主任点到名的人。武郭有点瞎指挥,比如她想指定科目分到单人,但不同科目本数大相径庭,有的有额外的,有的放假前发过了;还有她指定了收集成一套的人站的地方,为了递给来拿的人方便,但我们给就不方便了,远了、挡了。
      归位后武郭作为班主任讲起了初三时段的特殊,说要自觉、要收心、要努力,因为很重要、因为竞争压力大,以及一些杂的。他开始演讲不久点了我的名字,很惊奇的说我现在怎么这么活跃,因为我正在讲小话。我于是很自然的拉起了方雨楠的手说因为太久没见方雨楠了很激动。
      过程中填了些表格,有领取书要签字的、有健康承诺书,后者要家长签字,但当场收,所以是我们仿签的。上面还写有后果自负呢。这种统一要签的,当然即使不能保证也要签。签字都是虚的,这种承诺书写了有什么用啊,想不通。
      无怪乎说现在学校在教人怎么走形式。
      后来大扫除了,过程中我找裘和裕要了数学答案。我溜溜达达跑去了他那边,问他:“你现在是好学生吗?”他:“不算是了吧。”我就提了目的,他拿出来后一边的昌楷瑞直接拽来给我了,我就跑。
      他之前我问过一些人了,要么没写,他们没带,要么没写又没带。好像没多少人完成了作业。变态当然不算。
      回家后就是洗头、补作业。

      再讲今天。今天上了学,意外的,我很适应这些流程。晚上我其实是想跟班绍一起走的,之前一直是这样。我叫了他一声,当时有人打岔,我的话好像没人听见。我就走了,他又来了。
      九下了,就不搞点没有什么价值的事了吧。
      体育课又把右腿的筋拉伤得更多了,我很无奈。自从明确中考体育要考坐位体前屈后,我时不时就自己试一下,七八年级时往下俯身都过不了脚尖,九年级这会儿一练的进步就真的很快。我现在左腿能拉伸得达到满分的标准,右腿到不了零。我大胆猜测测试前我不再扯到筋,让他随时间的流逝而缓慢修复,到时候可能会轻易满分。
      好烦。别人做不到,是对自己不够狠;我狠过头了,把自己伤到了。是这样吗?
      今天抽时间把历史前十二课的课堂笔记补得更全了一点,这些都是老师上过的了,但是放假在家基本没看,所以拿方雨楠的对照着添改了一下,顺带熟悉一下大概的内容,方便回家临时抱佛脚。说起来我一时搞不太明白,明明我觉得她的学习态度挺好的,但成绩一直不算特别好,比不上一些我觉得应该比不上她的人。不过学习态度这种事既不能作为极重要的参照,又太抽象和主观,不好评判,也就算了。方雨楠的数学其实很不错。
      政治写错了,是写较小一点的册子,我写了大的,还写完了,我死了。——好消息是我翻了翻,发现那小一点的册子好少,政治老师甚至规定了是一定页数以后才要写的,小册子后面的都是总结的了,真的好少,于是庆幸。又想起我在对的时间写错的大册子那题目可杂翻着可烦的情况,虽然真正的题目也不多,但是心痛。
      所有老师都预留了不长但也不短的时间给人补作业,都挺清醒不可能完成的样子。但是非要这一天才讲吗?我这个实诚的孩子前些天补作业补累死了。
      但是对比出来,我发现我寒假写的还是比较积极的。有人语文差九十多页满是题目的习题本没写,还在班里讲了,被人举报了(段玟说是裘和裕),于是要今天补完以证明自己寒假不止写了四页,好惨。

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