《校园观察手册》榆树下的荔枝花

2、欢娱

　　2020年

　　01
　　我高中就读的学校是有军训要求的。时隔两年，还是一样的地点，相似的时间（也有可能我记错了hhh真的过去太久了）。

　　有个词叫“与时俱进”，这在军训基地的变化上可谓体现得淋漓尽致。总之旧地重游的心情真的比初一好了太多，唯一不变的还是我一如既往的心态--无聊至极。

　　当时我身边没有熟人，而对于刚认识不久的同学，内心搭话的欲望也比较微弱。

　　所以间接导致了尴尬出现得如此猝不及防--

　　开学后，同桌陈毓一脸认真：阿苏，当时军训吃饭时我就坐你旁边。

　　我：？？？有吗，怎么回事，完全没印象？？！！

　　陈毓（一脸受伤加无语）：咱俩好歹也是同桌，所以爱会消失对吗……

　　02
　　高一上学期的班主刚毕业出来，我们是她带的第一届。

　　某次下课后去办公室找她问题。

　　在未来得及开口之前便被班主打断施法的我，在面对班主掏心掏肺的“我是新来的，有讲得不好的地方你们一定要告诉我啊，我尽量调整”的话语后，灵光乍现--

　　自从经历了上次人情世故的蒙昧无知后，我就决定正式踏出个人社交的一小步，按照“我是祖国未来的花朵”这个念头按部就班地走下去的话，妥妥的人类史上的一大步啊！！！现在这个情况真是东风助我！！！

　　本着问问题先拍彩虹屁的心理，我一脸真诚：哎真的吗，完全看不出来呢（假的），感觉老师您经验很足哦（才怪）。

　　我靠我发誓啊，班主那一瞬间真是笑成朵花，仿佛其毕生的教育事业得到了极大的认可一样：真的啊，那就好那就好，我还担心你们等下听不懂我课都白备。

　　我看着班主灿烂的笑颜，突然感觉我这一小步跨得也不是很对，好像把事情引向了一个略奇怪的发展方向。

　　嘶，真就是主打一个敢说一个敢信呗（好了如果亲爱的同学看到请不要告状，美丽的班主请不要生气，笑死毕竟没用，隔着网线是打不死我的）。

　　03
　　我觉得我真是一个慷慨大方的人啊。

　　放在之前，我是没想过原来有一天我还能干出给同桌带益禾堂的奶茶这事来的。

　　上穷碧落下黄泉，像我这样人见人爱花见花开车见车爆胎的人要怎么找得到呢～

　　但是咱就是说，好像有点翻车。

　　当时我跟两同桌刚好坐在中间那一组的第一排（印象是），然后我晚上晚自习把奶茶拿给她俩后，班主有幸目睹了两位美女在那吭哧吭哧喝奶茶的真容。

　　班主一脸震惊且不解：为什么你们两个有奶茶？？？

　　两个同桌笑嘻嘻（我心里真是mmp?）：阿苏给的！

　　当时我们班里的人跟班主的关系都不错，我也不外乎，故而--

　　班主二次震惊，眼睛瞪得像杠（铜）铃并看向了我：为什么我没有？！

　　（插个题外话，我当时就一直觉得老师眼睛贼大，难道是因为不近视的原因吗，思考jpg.）

　　但！是！我在两个戏精同桌的带领下，早已身经百战，面对这种小场面完全no problem的，熟练地摆出经典的渣男语录：下次一定。

　　不知道为什么啊，当时真就觉得自己渣中带帅，唯一美中不足的是，没能给我来根中华或者是黄鹤楼的烟。那样烟气袅袅，应该更带感！

　　04
　　印象中，从小到大能够让我真切地体会到何为“人文素养”的语文老师寥寥无几--除了周周（爱称哈哈哈）和高一的李老师外。

　　2023年了，对周周的记忆也随着时间流逝慢慢模糊。不过至今仍清晰的，是她带我初步窥探到议论性散文的身影。

　　我一时的无意之举，在她一而再再而三的鼓励和帮助下，反反复复地修改（当时真的是苦中作乐，从来没有对一篇文章作过这么多的改动）。

　　结局算是意料之外，情理之中吧。

　　《你的孤独，虽败犹荣》登上了校报。

　　说实话，当接受到来自同班同学惊叹的眼神，不约而同的赞赏的刹那，我内心的虚荣心得到了极大的满足--是的，你没看错，就是虚荣。诚然我喜欢写作不假，但片刻的得志仍能轻而易举就带我沉沦进沾沾自喜的深渊。

　　就像《山月记》所述：

　　“我深知自己并非璞玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块璞玉，因此不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。”

　　自信本无罪，过满则失蹄。

　　可想而知，诸如此的心理状态，为我后面几年的生活埋下了一个极大的祸根。

　　总归是一个值得我牢记一辈子的惨痛教训。

　　高一时，本来好好地讲着《乡土中国》的某节语文课上，忘了是怎样一个起因，语文老师罕见地对我们流露肺腑之言。

　　我忘了原汁原味的语句。

　　但我不会忘记那段话给我带来的震撼，震撼到我记得自己放下了摩挲着表的手，忘记了数着时间准时踩点下课。

　　老师的大体意思是说：
　　《乡土中国》作为一本阅读起来难度较大的学术性著作，她能理解同学们在阅读时躁动不耐的心理和走马观花的行为。因为很多书都是要随着阅历的增长才能够读懂其中滋味，故此她没指望短短的几节课就能够一下子带我们走进新领域的大门。不过她仍然希望也期待着我们当中有人能在多年之后，仍记得当初有她这么一个人曾经给我们讲过这么一本书，也记得自己亲自阅读的感受，更记得在倾听他人对《乡土中国》观后感时所产生的思想上的碰撞。这样的话，她会欣慰地觉得自己的教学是有意义的。

　　话毕，全班一片寂静。

　　讲真，我知道语文老师停下来的那一瞬间，大家心里多少都装了些或轻或重的东西。

　　这是好事，坏的是情结对多数人来说，它甚至不能当饭吃。

　　“你看这年华似水匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。”（这句我也超喜欢，依旧是第一章里提到的小姐姐曾经写的语句）

　　当第二天清晨的太阳准时升起后，我们大概率会忘记某个科任的老师曾经说过的话，但我们却无比清晰地记得食堂饭菜哪家好吃哪家不好吃。（如果不统一就是你对我错）

　　高一结束后，我曾经回去过一次，也仅有一次。

　　因为曾经当过老师的课代表，我隐约地觉得她对我存在那么一点期待（真的希望是我在自作多情）。

　　上高中后，我一直都觉得我何德何能能得到别人的赞扬，所以很多时候都处于一种矛盾的心理。

　　我不敢应对老师更罔论身边人的期待，我问心有愧，觉得自己不配。

　　一开始落笔写这种回忆录类的文章时，其实是一种执念。我曾经跟身边的好友说过高考后我要在某平台做一个游戏来全了我青春的梦。如今这个梦它平平无奇，因为笔者的心境变成一潭难起波澜的死水。同时也因为经济等多方面的原因最终使我打消从前的念头，所以我跟自己说，很多事千变万化，打的大多数包票最终都无可避免会沉入谷底。

　　看得开了，也不知道是好是坏。