《作文集》芫雍

2、放下，但不放弃

　　为实现理想而立项目标。应目标而有了欲望与欲念，欲望是一切可化为动力而提升自我的源泉。欲念则是一切可阻挡欲望化为实质的情绪。如焦虑，沉迷，嫉妒等。为实现个人务伟大理想抱负，放下欲念，但不放下正向的欲望。
　　在六年级一次月考结束后。我看着刚被记录下的成绩，耳边传来激烈的讨论与不知道在说什么的刺耳。我只觉得当头一棒，将我那颗被蒙昧所缠绕的无知敲醒。我突然意识到自己活在一个谎言里。为“不伤害”自己所分泌的欲念，是我为自己布下的弥天大谎，它总告诉我“没事”“幸运罢了”但只到那天他告诉，“你只不过是没有天赋罢了”。我心里闪过种种，有小学老师骄傲的话语，信任的安稳，以及在烈阳下眼睛眯成一条缝但仍闪着对未来向往，与我一起承诺向上但已断联的密友，都凝为一把斧头，向它砍去。我不信，就算我真如其所说，我也应用努力将它击败。
　　自那天后，有人说我变了，也许我真变了，但我知道，只不过是谎言蛊惑我的威胁罢了，从前令我繁琐的计算题仍在百般折磨我，但我忘不了小学计算簿上，一个个鲜红而又振奋人心的对勾，终于，我在海边张开双臂，放声大喊:“放马过来吧！”要烂你们烂。
　　直到八年级又是一次月考，我在数学上考了150，听到成绩时想到的不是两年来无数抬头看见的用完的笔芯，也不是发酸的肩膀与发胀太阳穴，而是在整理柜子时发现六年级考卷上一个令人惊异的60与70，我站在如今视角都为自己而感到荒谬，原来小学如明星的我，在六年级竟是如此的生锈与晦涩。但随之而来的就是一种难以言表，但有焚烧我的无名焦虑。我又向目标近了一步，但他却为我带来了新的欲念。
　　在期中考数学的前一天，我可以不让自己去想，但熟悉的恐慌再次席卷这种感觉，我再熟悉不过了，曾经无数在与谎言斗争却又失败的挫折与悲愤，再以另一种形式冲向我。临睡前，我安稳住，但命运总是惊人的相似，语文考试临近结束时，一个女生抄我的答案，那自豪兴奋的恶臭嘴脸，像一头愤怒的公牛，将我心里那份安稳打破，于是新的欲念又来了。他们扰得我心神不宁，在耳边催化道“你不过是一个垫脚石罢了”，我不知道为何这番滑稽的话套在那时如此奏效。但收卷那一刻我知道，欲望终会被更猛烈的欲念所击碎。那从头练起的计算与手感都被愤怒所顶替了。
　　最后不出意外考的很糟糕，但这让我感觉比起放任欲念疯长，最终在一次次硝烟中重塑，不如从一开始就放下，但，我不会因其放弃追逐理想。

作者有话说

　　因为在写这篇作文前，我在重温萧逸的轨迹卡，所以有两句话直接挪用了（因为有些文案写的真的太好了，看得多了，我直接背下来了。希望不要介意，因为真的很符合我当时的心情，很能产生共鸣，就脑子一热写上去了(?í _ ì?)