《11223》梦雨飞鸿

13、第

　　唐南市影河街道办事处，是于秋田和赵莹几天来“调查”的第八个地方。
　　此前，他们去过夏之蕙的老家抚宁，转悠了两天，基本上一无所获。原来，夏之蕙的这个“原籍”仅仅在“象征”的意义上存在。因为夏之蕙父祖出生的那个村庄，已经在1933年毁于日寇的“无人区”计划，夏氏家族从此四处飘零，在附近都找不到了，所以于秋田只好来到唐南，找寻夏之蕙父母曾经的居处。
　　办事处一位老大妈回忆了一下，肯定地对于秋田说：“学院街北面的这一带，当年的地震全给毁了，后来又新盖的房子，这些住户都是从别的地方迁过来的。再找到当时的老户，不大可能。”
　　于秋田很有些失望，不过这失望也在情理之中。
　　到唐南以后他才体会到，将近三十年前的那场大地震，造成了多么巨大的社会和人文灾难。尽管夏之蕙的亲属身份很清楚，原单位也很明确，可要找一个当年的知情人都这么不容易。
　　倒是赵莹显的极有耐心，她在那个地段的楼前街边到处打听，最后问到了一位正坐在树荫下乘凉的八十多岁的老奶奶。据她说，她女儿家曾经在工业学院的宿舍区住过。
　　经过赵莹提示，她想起女儿家前面的楼上，住着一户人家就姓夏。她认识那家的夫妻二人，男的是工业学院的老师，记不住名字了，女的姓沈，叫沈什么芳。地震时那一带的七八栋楼全部被夷为平地，死人无数，夏家好像只有一个女孩活了下来。
　　从她的讲述来看，那应该就是夏之蕙的家，因为夏之蕙的母亲就叫沈廷芳。
　　不过这老奶奶对夏家不是很熟悉，其他更具体的情况一点也提供不出来。
　　老奶奶的旁边，还坐着一位摇芭蕉扇的老爷子。老爷子就插话说：那年的地震，死的人没数。我那时在卢宁，离震中不算近了，我们那还塌了好多的房子呢。
　　赵莹把夏之蕙的照片拿给老奶奶看，说你看这个象不象活下来的那个小女孩？老奶奶看了半天直摇头，说她记不清了。这时那老爷子也伸过脑袋来凑热闹，他仔仔细细把那照片看了半天，又摸着下巴上稀疏的胡子想了片刻，说了一句话，让于秋田和赵莹都找不到北了。
　　“这人我好像见过，她是当年地震以前，平南中学的尹老师。”
　　赵莹赶紧问：“老爷爷，你再看仔细点，你真见过她？她姓夏，不姓尹。”
　　老爷子再次细看那照片，看了半天之后还是认为，这人就是像尹老师。
　　于秋田问那尹老师叫尹什么，老头说：“叫尹治媛。一点不错，这就是她，你看那眼睛那么有神，弯弯的，亮亮的，还有那双眼皮，实在太象了，岁数也差不多。”
　　赵莹直皱眉头。心想人老了就是糊涂，什么叫岁数差不多啊。如果这尹老师当年就那么大，四十多岁，那现在不也七老八十了？还有，名字也不对，“尹致远”，这不是男人的名字吗？不知怎么她想到了那个讨厌的“张致远”。
　　于秋田却不知怎么想的，他给了老人一支笔，又拿出记事本，让老人把名字写下来。老头颤巍巍地写下了“尹治媛”三个字，赵莹才知道是自己的结论过于草率。
　　于秋田问老人怎么能找到这个尹老师。赵莹这会也想明白了他的用意。假如真象老人说的那么相似，也有可能这个尹治媛是夏之蕙的亲属。如此重要的一条线索，怪不得于秋田那么感兴趣。
　　老头一边叹气一边摇头：“我说是象她，但肯定不是她。尹老师那年地震的时候死了。那是个好人，可惜啊。”
　　于秋田问：“你老说的平南中学在哪啊？”
　　“在卢宁县，离这里一百多里地。我当时在卢宁农场当会计，开会啊什么的经常见她，不过也不大熟悉。你们要是想了解她的事情，有个人肯定什么都知道。这人是尹老师的同事，这会儿还住在卢宁，你们可以去找找他。”
　　老人说出了一个名字：姜成功。

　　72岁的姜成功原来是卢宁平南中学的历史老师。他退休以后无所事事，就帮着下岗的儿子经营一个书报亭。老头待人非常热情，听于秋田说他的一个亲戚失踪了，他们是来寻找线索的，马上就说，我这人别的本事有限，就是记人记事特别牢靠。你们想打听谁吧，只要我跟他有过交往，几十年前的事我都记得明明白白。听他这样说，于秋田就把夏之蕙的照片递给他，跟他说你先看看这个人。
　　姜成功看过照片，张口就说，这人长的很像三十年前的尹治媛，是她闺女吗？哎呀不对不对，尹治媛没结过婚啊。
　　于秋田和赵莹相视愕然。两个老头不会都看错，这样说来，夏之蕙确实很像这个尹老师。
　　于秋田说：这人姓夏。既然跟尹治媛那么像，也许她们有点亲戚关系？您能跟我们详细说说尹治媛吗？
　　姜成功说没问题。他拿了几个小马扎，和于秋田、赵莹坐在报亭外面，便拉开了话匣子。
　　姜成功好像没有吹牛，他的记忆力真的很好。那些已经过去了三十年的往事，他却连很多细节都清楚地记着。
　　姜成功原籍是辽宁锦州，辽西师范学院毕业生，曾经在盘锦、承德等地任教，57年被错打成□□，老婆跟他离婚，带着三个儿女改嫁到关外。之后姜成功被“扫地出门”，送到卢宁农场劳动改造。不过说起来他还比较幸运，六二年搞“甄别”，又把他的□□“帽子”给摘了，安排在农场的小学教书。到了1972年的秋天，卢宁农场跟附近的平海公社实行“场社联合办学”，共同组建了宁海中学。中学初建时条件很差，没人愿意去，上级就把姜成功给调去了。他去的时候是1973年夏天，到校后遇到的第一个人，就是尹治媛。
　　尹治媛原来在卢宁县第九中学教语文，九中条件比这里强多了。不知什么原因，尹治媛是自愿要求来这个新建中学任教的。当时有人说她是想当官，因为她来了不久就当了副校长。可实际情况是，她只当了半年的“官儿”就自动辞了职，仍然回到班里去教语文，那个谣传也就不攻自破了。
　　尹治媛的父母都死于日寇的侵华战争。当姜成功认识她的时候，她还是个四十三岁的“大龄女青年”。用“女青年”这个词形容年逾不获的“老姑娘”按说并不合适，但形容夏之蕙却没有一点问题。因为她的长相很年轻，姜成功刚开始还以为她只有二十几岁呢，后来才闹明白，原来她比自己还要大一岁！
　　据姜成功说，他跟尹治媛相处的很好，属于一种比较谈得来的异性朋友关系。不过也仅此而已。尹治媛少言寡语，不擅交际，性格比较孤僻。学校很多员工都觉得她“清高”，当时的用语叫“脱离群众”。姜成功之所以能跟她成为朋友，是因为那时候住校的老师不多，一共也就三五个人。姜成功经常帮着两个女教师干“重活”，尹治媛她们也常帮“老姜”拆洗被子、缝补衣服等等。当时有些好心的同事怂恿姜成功追求尹治媛，姜成功说他想是想过，但是他根本就不敢做，他连试探一下都不敢。他觉得尹治媛太高贵太神圣，而且又那么漂亮，他自己又太平凡太渺小。尹治媛像是天上的仙女，他就像地上的乞丐，那差别就是霄壤之间。
　　姜成功讲了很多尹治媛的逸事，但都跟夏之蕙没什么关系。就在于秋田和赵莹有些失望时，姜成功竟然自己提到了夏之蕙。
　　“……尹治媛这个人挺善良，帮助了不少家里条件差的学生。我印象最深的，就是那个夏之蕙……”
　　于秋田和赵莹同时睁大了眼睛，赵莹惊叫：“夏之蕙是她的学生？”
　　“是啊，怎么了？你认识夏之蕙？”姜成功奇怪地问。
　　赵莹指着照片说：“这人就是夏之蕙啊。她小的时候你应该见过她，是吗？”
　　于秋田却拉了赵莹一把，然后对姜成功解释：“这当然不是那个学生，应该是重名了。这是我们公司一个员工，正好也叫夏之蕙。”
　　姜成功笑道：“那肯定是重名了。我认识的那个叫夏之蕙的学生，她地震的时候死了。”
　　赵莹还要说什么，于秋田用眼神制止了她，然后就催姜成功：“您接着说，您那个学生怎么了？”
　　姜成功告诉他俩，说夏之蕙家本来也是个知识分子家庭。“□□”那会儿，她父亲母亲都下放到农场劳动，日子过的很苦。夏之蕙当时在平南中学上初一，由于体弱多病，经常请假，学习跟不上，尹治媛就处处照顾她。学校离她家有六里多地，当时哪有什么自行车、电动车，学生上学都是来回步行。尹治媛就让夏之蕙跟她住在一起，晚上指导她补习功课。尹治媛好像还懂点中医药，自己拿钱买药试着给夏之蕙治病，后来还真把她的病治好了。夏之蕙家对尹治媛非常感激。后来，夏之蕙的父母落实政策进了唐南市，在工业学院当老师，夏之蕙也转学了，可是他们还常有来往。唐南地震的时候，尹治媛正好就去了夏之蕙他们家，结果就没能再回来。“唉，可惜，可惜啊。”姜成功连连摇头，神色显得有些凄凉。
　　于秋田问：“尹治媛为什么一直没结婚呢？”
　　姜成功摇头：“不知道，大概是一直没碰上合适的吧。还有就是，当时有些人，说她脾气比较古怪，有点……不大入群。”
　　赵莹问：“姜老师，你能确定夏之蕙在地震的时候死了吗？你还是听别人说的？”
　　姜成功说：“我是听说的。她家那里离震中很近，那一片很少有人活下来。”
　　“那尹治媛呢，你能确定她也死了？你们学校以后没找过她吗？”于秋田接着问。
　　“那场大地震死人太多了，学校都震没了。那段时间乱的要命，谁也不知道谁还活着。以后慢慢正规了，几个学校的合并，在平海公社又另行组建了平海中学。凡是找不到的人，肯定就是地震死了，这里就包括了尹治媛。”
　　于秋田紧锁眉头思索片刻，问道：“那尹治媛老家里还有什么亲戚吗？你见没见有亲属什么的找过她？”
　　“她老家应该还有亲属。不过我跟她认识的那几年里，从没见过有什么亲朋好友来找过她。”
　　“那你知道她老家是哪的吗？”
　　赵莹不明白于秋田为什么对尹治媛的事这么关切，姜成功也有些奇怪。不过他还是经过仔细回忆，给了于秋田一个让他满意的答案。
　　尹治媛的祖籍是湖北省随安县卜贺山公社寺里大队。因为当年组建中学的时候，农场里对于他们这些外来老师都搞过政审调查，姜成功看到过尹治媛的材料，里面有她老家那个公社、大队开的证明。
　　“姜老师你真不简单，记忆力这么好。”赵莹赞叹道。
　　姜成功的脸有些发红，他赶紧解释：“这没什么呀。随安这个地方我知道，那公社和大队，我就记住是‘不可思议’就行了。”
　　于秋田和赵莹想想真是不假，“卜贺山”“寺里”，本来很难记的，用“不可思议”这个成语来记，就比较好记。他俩都笑了。
　　告别姜成功往唐南市返回的路上，赵莹忍不住问于秋田，这个夏之蕙肯定就是夏姨，你干嘛瞒着那个姜老师？
　　于秋田解释说，夏之蕙为人特别低调，如果我们说了实话，他肯定要问很多事，咱怎么回答？所以咱不能跟他说实话。不过这姜老师确实是个好人，我们以后再答谢他。

　　回到唐南的宾馆吃过晚饭，于秋田将今天的调查结果写在笔记本上，然后就捧着那本子冥思苦想。
　　按照于秋田原来的想法，他此次出来的主要目的，就是调查一下夏之蕙的“历史”，看能不能从中找到一些线索，解开夏之蕙“海难”之谜。
　　在刚一开始的时候，于秋田不大相信夏之蕙是真的死了。因为那个“海难”有点太离奇，怎么看怎么像是“人工合成“的。但当他冷静下来一番“深思”，便觉得不能排除那是“真事”的可能性。
　　于秋田还这样设想过那“真事”的另一个版本：也许那小艇不是夏之蕙租的或借的，事实是那天夏之蕙在海滩散步时，遇到了一个正在摆弄摩托艇的人，那人还是个旅加华人，因此两人就聊起来，聊得挺投机，然后那人便邀夏之蕙到海上“兜风”。之后，也许是天气骤变，海浪增大，导致小艇倾覆，或者是那个“好心人”图谋不轨，夏之蕙拼死反抗，被人推入了海中……。
　　于秋田之所以会朝着“真事”的方向“推理”，是因为他想明白了，夏之蕙出事是在国外，很多“造假”的条件都难具备。他之所以原来的时候怀疑夏之蕙是“假死”，起因是夏之蕙临走之前的诸多不正常表现。
　　不过这里出现了一个矛盾，假定夏之蕙是真的死于“海难”了，那么他于秋田如此辛苦的东北西跑到处调查，还有什么意义呢？
　　于秋田自己找出了答案：他靠得是一种莫名其妙的“直觉”。当然说直觉“莫名其妙”也不太对，于秋田的直觉，来源于很多的未解之谜。今天新发现的那个尹治媛，让他的“直觉”又多了一重支持。
　　于秋田正想着，赵莹敲门进来了。
　　她显然是刚洗了澡，披着湿漉漉的头发，身上只穿了一件短短的无领无袖连衣裙，如雪的肌肤衬着玲珑的体态，让于秋田忍不住多看了几眼。
　　他问赵莹：“你不是要看电视上的青年歌手大奖赛嘛？”
　　赵莹说：“我得先来看看你，我觉得你现在的思维怎么象天马行空似的，我都跟不大上了。吃饭的时候你说咱明天不去石家庄了，那咱去哪啊？”
　　于秋田说：我正想跟你商量呢。明天咱们回乐丘，我先把你送回去，好不好？
　　赵莹奇怪地问：送我回去？那你还上哪？
　　于秋田解释道：你看咱们出来十多天了。在外面起居无时，生活不规律，到处乱跑还很辛苦，时间长了你受不了。
　　赵莹撅起嘴说：我知道，你是嫌我碍事了对吗？你嫌我今天说错话了是不是？那我以后改行不行，我以后什么都听你的还不行吗？
　　于秋田笑着摇手：说不是那样的。我真是担心别的事情，反正咱俩老这样在外面跑不合适，还得考虑影响对不对？
　　赵莹说：什么影响不影响的，我才不在乎呢。我就在乎我的夏姨，为了夏姨我吃多少苦都愿意。
　　赵莹这句话可是有点言不由衷。她跟于秋田想的完全不一样，她认为夏姨肯定已经不在人世了，所以于秋田的“调查”注定是瞎忙活。她之所以不去劝阻他，是因为只要能天天跟于秋田在一起，别的一切在她看来都无所谓。
　　见赵莹“执迷不悟”，于秋田只好说了实话，说他改了计划了，他要暂时放下夏之蕙，去湖北调查一下那个尹治媛。湖北太远，天又太热，他怕赵莹撑不住。。
　　赵莹说：“你这么瞧不起人啊。我没告诉过你吧，我从小学的时候就练过武术，然后练的是八百米跑，练的我身体特壮。除了上大学以前得过那场病，我平时连感冒都很少有。咱俩要是过招，你还不一定能打过我呢。”
　　见说服不了赵莹，于秋田只好答应带着她前往湖北。赵莹高兴了，也不再关心于秋田为什么一下子重视起那个尹治媛来，因为这实在是有点“喧宾夺主”的意味。不过她决定以后全听于秋田的，他愿意调查谁就调查谁，哪怕他去调查孙悟空呢，只要他别甩了她，就一切OK。