9、下课再回消息吧 每次梁枣同 ...
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胡诗律：？
胡诗律：你们都去网上找策划案模板了，怎么不再找找策划团队是怎么分工的？
胡诗律：你们在切蛋糕吗？你一块我一块？然后呢？领完蛋糕就拍屁股走人，各吃各的？
胡诗律：你们分的这些任务是可以进行的吗？活动内容都没确定下来钱怎么算？流程都不知道怎么知道可能会有什么突发情况？
胡诗律？这个名字有点耳熟……虽然这个分工方式确实有很大的问题，但这说的也太不客气了，且不论其他队友作何感想，面试官看到后留下的印象是好是坏也很难说……看完消息的梁枣抬起头，一直注意着她的杨存礼一边挪回手机一边往她这靠了靠，小声说道：“她好狂啊。对了，我之前在校选课群里见过她名字，我找给你看。”
好吧，至少这个队友还挺喜欢的，梁枣看着杨存礼在屏幕上点来点去时想。
杨存礼点开了之前那个校选课的在线文档，找到胡诗律的名字和她填的招聘信息给梁枣看，“她真的好狂啊。”
“确实。”梁枣想起了这个名字眼熟的原因：它在高中的表彰名单上出现过几次，也就是说，她们是一个高中的，只不过不在一个班，彼此也不认识，她想了想，开口说道，“如果不是同名同姓的话，我和她或许是一个高中的。”
两人日常的交流的内容主要是当下发生的事，比如老师布置的作业里有一题是课上讲过的例题，感觉高数的题库还挺少的。
比如食堂的西红柿炒蛋为什么是甜的？怎么感觉甚至还放了番茄酱？
比如中秋食堂这个一人免费领一个的月饼，它怎么知道你是不是第一次领？
再比如为什么共享单车会有专用车？
杨存礼偶尔会顺着话题说一些自己过去或者家里的事，比如一道圆锥曲线的题，她高中的数学老师在讲新课的时候说了一遍，一轮复习说了一遍，二轮复习说了一遍，三轮的时候没说，但出现在了当天的作业里，而且连数字都没有换过，又比如这道菜在她家是怎么做的。
但梁枣几乎没说过自己的事，她会顺着接几句再让话题自然而然地结束或转移，比如感觉百分之九十的题都是一种衬衫的价格是九磅十五便士，又比如很难说西红柿炒蛋的标准做法是什么，里面盐和糖哪个放得更多。
这或许说明了梁枣认为她们之间还没有熟到这个地步，也可能是她认为自己迄今为止的生活无趣到没有一点拿出来说的价值。
杨存礼察觉到了这一点，所以也察觉到了此刻与之前的不同，不知道这个不同的原因是话题与她高中同学有关还是她们关系好了一点，“你认识她？”
“不认识，但我认得她的名字和脸。”
所以？杨存礼疑惑地等待下文。
“听别人说，她不太好相处。”梁枣一边回忆在高中社团时听到的讨论并从她们充满情绪对话中提取总结信息一边说道：“强势、嘴毒、行动力强、完美主义。”
“听上去，也还行，就，作为队友，至少这样我们组最后做出来的东西分应该不错。”杨存礼又把视线转向手机，群里没有人回复，她看得有些尴尬，微妙的愧疚感让她觉得自己该在群里说些什么但又怕对方跟她聊起来。
她还要上课呢！
还是下课再回消息吧。她用这个正当理由战胜了已读不回的愧疚，随即把手机一扣，认真听起课来。
在杨存礼那的面试进行得热闹而欢乐时，梁枣这的面试早就结束了，学生会的面试仅仅花了一个周末也就是两天的时间周六晚一面结果出来，周天二面出结果，梁枣没有什么波澜地通过了面试，甚至这周五晚上就要去开例会了，十有八九散场后还要以迎新的名义吃顿饭。
说起来班上现在还没团建过，昨天班委群里还提到了这件事……这周末不会要连吃两场饭吧，课间休息杨存礼拿起手机看消息时，梁枣突然想到。
嗡。她的手机震了一下。
闻夜：学校周末有安排吗？
两周：班上可能要团建
闻夜：周天你宋阿姨要来请你吃饭
两周：有说为什么吗？
闻夜：为了感谢你暑假给封寒补习
两周：……还有吗？
两周：暑假已经结束一个多月了，当时已经请过一次了
闻夜：没有
闻夜：还有什么想知道的你可以自己听电话录音
闻夜：现在能决定是否答应吗？
两周：答应吧，如果要团建，我会尽量安排在周六
闻夜：我待会会把时间地点发给你
两周：好的
这就是我当班委的原因，可以提前知道集体活动的存在并在讨论安排时间的时候依据需要做出一定的影响，梁枣放下手机，表情略显复杂地从包里摸出蓝牙耳机。
闻夜会录下每一通电话，不是因为她记不住电话的内容，恰恰相反，她的记忆力非常好，好到记得对话的一切细节。
但不是每个人都记得自己说过的每一句话，不如说几乎没有人记得自己说过的每一句话，包括梁枣。在这个时候，没有什么比一份记录了当时对话的录音更具说服力。
当然，这样的行为称得上冒犯，没人希望自己说的每一句话都会在不知道什么时候被人拿出来清算，闻夜很清楚这一点，所以只要还有其他办法，闻夜便不会动用这些录音。
关于这些录音，绝大多数只有两个人听过，一个是闻夜，另一个是梁枣。
有的录音闻夜用来让梁枣学习对话的逻辑、如何判断对方的态度及言语下的潜台词，有的用来考察梁枣的学习成果，有的用来让梁枣了解事情以方便她们接下来的交流，还有的，用来让梁枣反省自己的错误。
要听听你当时是怎么说的吗？
梁枣在小时候听到过无数遍这句话，每当母亲指出她言语的错误而她尝试反驳时，闻夜就会拿出手机，把先前的录音放出来，让梁枣清清楚楚地知道自己记错了也说错了。
托它的福，小时候的梁枣不喜欢手机，即使是现在看到手机的她也是想起各种消息、电话、录音、备忘录先于各种娱乐应用。
随着略带电流声的录音戛然而止，上课铃响了起来，在走廊打电话的老师走回教室，杨存礼遗憾地放下手机，课间休息结束了。
作者有话说
第9章 下课再回消息吧
