《随笔记事》冷宴华

3、青春小事：（二） 刷到了

　　刷到了一个视频，主人为了让她家的德牧立耳，一直夸德牧立耳很帅
　　评论区有人回复，“在对待师生关系中上强调尊重和赞赏。”
　　忽然想起了高中时候，没分班前当学习委员，又当了政治和地理，生物的课代表，只是拿书调课件就会被老师夸做得好，我的操行分也领先第二名五十多分，因此分班前，同学告诉我，我是新分班级的班长，我表面说着不在意，但其实内心骄傲着相信自己能做得一样。
　　来到新班级的晚上，带给了新班主任零食，我期盼着在新班级的一切生活。
　　第一周，开始上台讲话，包括周五班会总结，我写了很多，班主任说我的不够详细，可我实在发现不了有什么问题，我觉得我不够仔细，我认真观察班上的事情，自习课大部分时间我都抽出学习外的分秒提醒班上同学不要讲话。
　　接下来第二周、第三周，吃饭排队的时候总能碰见班主任，她每次告诉我，都说我的进步太慢了，希望她放权那天能早一点。
　　我怀着碰见老师不知道为什么会尴尬的心情，忐忑地点头。
　　之后是很多很多周，每天早上要说总结，周五要说总结，每次吃饭偶然碰见，被说我管的不够好，就是我因为我的威严不够，班上的人才要讲话。
　　我开始不理解，后来又要换座位，我和学习委员一起讨论，拿到班主任手上确定时，却闹了矛盾，因为意见不合，解释我的想法时，长期积累下的情绪，我的脾气变得很冲，因此我的话显得并不中听，班主任也强硬起来。
　　之后我就不当班长了。
　　是之前的学习委员当的，自从学习委员担任班长后，每一周早上的总结变成不全是班长，而是各个委员一人说一周。
　　听到这消息时，总是觉得难受，但并不明白为什么。
　　再后来，又常常从班主任口中听到夸奖新班长的话，心里的天平变得不平衡，我忍不住埋怨，为什么我当了一年半，从来没夸奖过我？
　　我不理解这情绪的来源，我不喜欢这个班主任，因为她从不夸奖我，所以我告诉自己，当完这三年班长就好，不夸奖就不夸奖，反正一个我不喜欢的人夸奖，我可有可无。
　　于是，后来我看清了内心，我之所以心口不一，正是我把自己装进了一个看似外向的套子里，我恐惧让我丢脸的人和事，我唯一能想到的方法，是不去触碰，不让其发生。
　　但是我内心却是一个内向的人，能让我甘心从套子里出去的途径，只有一而再再而三地，不留余地地夸奖我，告诉我，让我明白自信和死一样强大。
　　这种感觉就像是有人在暴烈的太阳下，大声无畏地称赞我，光辉也能顺着声音照亮我，灼热着脱下令我羞耻的套子。