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87、夫夫忆记32 看护 ...
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《忆记31》说到我在上体育课的时候扭伤了脚,童老师把我带到医院经过诊断确定了骨头没事。医生开了方子,童老师推着轮椅带着我取药。
从药房出来回到医院大厅,童老师把我推到墙边,“等我一会儿,我去个洗手间。”
我噗嗤一乐:“干嘛?累出尿来啦?”
“臭小子。小心我不管你。”
“不管就不管”,说完话我撑着轮椅扶手准备往起站。
童老师怒斥一声:“坐好了。再闹腾你仨月都下不了地。”
“那你就多管我仨月呗。”
“我管你一辈子。”
我哈哈一乐,“你赶紧去厕所吧。”
斗了几句贫嘴,童老师去了洗手间,我百无聊赖的看着医院里的人群,这时候有个护士过来跟我商量:“小伙子。有个老人骨折了,需要轮椅。现在轮椅不够了,你看能不能先把这轮椅让出来?”护士说话的时候指了一下旁边。
我扭头看了一眼护士手指的方向,一中年人背着一老爷子,老爷子明显疼的要命,中年人累的四脖子汗流。
看着这情形,我不停的点头,“好。好。”
我应了两声“好”,护士伸手扶着我站起来。在我还没站稳的时候,童老师在远处叫了一声:“琪儿!!”
我转过头看见童老师朝着我冲过来,一边跑着还一边问:“怎么了?”
等童老师跑到我们身边,童老师将我从护士手里扶过来,护士刚要回话,我用下巴指了一下旁边那二位,“这老爷子骨折了。护士说轮椅不够了。”
童老师打量了一眼这状况,一转身子弯下腰、伸过来胳膊一把将我抄起来。
拗不过他,我只能妥协:让他抱吧。我顺势将一只胳膊挂在他脖子上,一只手扒着他肩膀。旁边护士倒吸一口凉气。
童老师说了一句:“让给有需要的人。”
我略带嘲讽却又有些自豪:“没想到童老师还挺有爱心哈?”
“那必须的。为人师表,咱得做表率啊”,童老师趾高气昂的抱着我往急诊楼外面走。
我轻嗔一句:“哼~那你为人师表就这么抱着自己学生啊?”
“我只这么抱你。”
“为什么?”
童老师顿了一下,“别人太沉,我抱不动。”
窝在他双臂之间我哈哈大笑,“你可真讨厌。又不是所有人都我这份量。好多女生都比我轻。”
“祖宗。女生我敢这么抱么?还不得把我枪毙了?”
“啊?那可不行。答应我的事你还没干呢。干了完再枪毙。”
“我答应你什么了?”
我照着他肩膀上拍了一巴掌,“你说呢?!你还没给我解释你为什么不答应当我哥呢。”
童老师一脸坏笑:“嗯?我答应过给你解释么?我不记得呀。”
“你!!!”我开始在童老师怀里折腾,“你放我下来!”
童老师双臂一使劲将我往他怀里抱的更紧了,“别闹!还想再摔一下呀?”
我撅着嘴吭叽两声没说话。
一边斗嘴一边走,没一会儿工夫回到童老师车旁,我拽开车门,童老师将我放到后座,等我在后座上调整了个舒服的姿势,童老师正好进到驾驶位上。童老师说:“回去差不多该放学了,你跟车里等着,我去给你收拾书包。这几天先不来了。”
“你真要请假吗?不会对你有影响吗?”
“没事。有影响我也不怕。”
“那还不如没影响。”
“别絮叨。”
我又被训斥一顿。
回到学校,童老师进了教学楼,有个半小时左右童老师拿着我的书包进到车里,我问他:“怎么这么半天?”
“请假去了。”
“然后呢?”
“请完了呀。”
“你怎么说的?”
“那你甭管。”
“什么态度?!不知道我这关心你呐?”
“你现在应该关心的是你的脚和学习,尽关心那没用的干嘛。”
“什么叫没用的呀。你万一被开了,那我不成罪人了?”
“不会的。你就放心吧。”
我没再追问。
开车回到家,童老师把我抱到床上,过了没多一会儿就有人来敲门。原本靠在床上的我出于好奇,私自下床跳到卧室门口,我看到童老师接过来一个大兜子。
童老师把兜子拎到手里关上门,我站在卧室门口扶着门框问了一句:“什么东西呀?”
童老师看到我、直接将兜子放到地上,伸着胳膊朝着我冲过来。我下意识的往后躲,可平时俩脚都躲不开,更何况现在单腿蹦。我这独轮车能跟人家赛车比么?
童老师一把将我抱回床上,急哧白脸开始吼我:“说没说不让你下地?!你到底听不听话?”
“我真没事。”
“有没有事不是你说了算,是大夫说了算。”
“那你又不是大夫。”
“在这家里我就是大夫。你听不听吧?不听我就把你亲我的事儿嚷嚷出去。”
“你!!你太讨厌了!”
“对。我就这么讨厌。你有什么辙?”
我撅着嘴嗔他一声:“坏人。”
童老师回到客厅一边收拾东西一边告诉我:“我让家里刚做了些饭过来,今天晚上先凑合吃一口。明天起来我给你熬汤,你最近要多喝骨汤,有利于恢复。还有,今天晚上你不能洗澡,避免你伤口感染。”
我坐在卧室里嚷嚷:“啊????那我还不得臭啦?”
“擦擦就行。招不了苍蝇。”
“那不行。不洗澡怎么睡觉啊?”
“不洗澡还不能睡觉了?谁定的规矩啊?”
“我定的!”
“你定的也没用!”
“太专制了!”
“嫌我专制呀?那你体育课别逞能啊。过两天期中考了,你这时候给我弄这出儿,能不能有点轻重?这会儿嫌专制了,逞能的劲儿哪去了?”
我被童老师怼的哑口无言。
晚上吃完饭,我做完作业,童老师说:“过两天期中,虽然脚伤了,但考试不能耽误”,童老师说完话又把之前他拿回来的卷子放到我面前,“告诉你啊,该做的还得做。”
坐到写字台前3个小时之后,我完成了当天童老师给我定的学习计划,童老师满意的说了一句:“行。挺好。洗脸洗脚,擦擦身上,睡觉吧。”
我刚要撑着桌子往起站,童老师瞬间将我抱起来,“我今天怎么说的?”
“你说的是抱我洗澡,又没说抱我洗脸。”
“你洗脸不得去厕所洗呀?你跟这儿洗呀?来个水漫金山?楼下再找上来。”
那时候和童老师住的还是楼房,但凡没有防水的地方指定会渗到楼下,虽说洗脸也用不了太多水,但童老师的顾虑也是对的,只是语气不太顺耳。
童老师说我“水漫金山”,我还给他一句:“你可真杠头。”
童老师犯坏,一把将我颠起来,吓的我叫了一声,童老师嬉皮笑脸:“谁杠头?”
“你有病啊?在医院你怕我摔了,这会儿又不怕我摔了?”
童老师又颠我一下,“谁有病?”
“你别闹了!”
童老师还在笑,可相比刚才的一脸坏笑,现在笑的让人感到心里踏实。
童老师抱着我站在原地轻声问我:“答应我,以后不许再让自己受伤了。好不好?”
我有点呆住,喃喃的叫了一声“童老师。”
童老师不怒而威,“答应!”
“嗯!”,我抿着嘴应了一声。
童老师抱着我到卫生间洗了脸,弄了把椅子放到卫生间,随后又给打了一盆热水。
我坐到椅子上,童老师蹲到我身前准备给我洗脚。我弯下腰赶紧抢着:“童老师。我自己洗吧。”
童老师把我的手推开,将我袜子脱下来放到他自己腿上,轻轻的把我的脚放到水面上试了一下水温,我躲了一下,童老师赶紧问我:“是不是烫了?”
“有点儿。”
“乖。烫烫脚舒筋活血。稍微忍一会儿。”
几分钟之后,扭伤处确实感觉舒服一些。童老师酘了几把热毛巾帮我擦了身上,再将我抱回卧室,又给我上了药。
童老师去到卫生间洗了手回来帮我盖好被子、坐在床边,“睡吧。等你睡着了我再出去。”
我主动的抬起手向童老师伸过去与他的手牵在了一起,童老师说了一句:“乖。快睡吧。”
第二天早上起来,童老师依旧在床边坐着,我从床上慢慢坐起来靠到床头问他:“你是,一宿没睡?”
“对。我怕你有事。”
“我……”
“饿不饿?想吃什么?”
“童老师……”,当时的我感觉到自己眼眶已经红了。
童老师嘴角上扬微微笑着,手上抚了一下我的头,“怎么了?我琪儿感动了?”
我凑过去抱住童老师的腰,头靠在了他背上,“童老师,谢谢你。”
“怎么又说谢谢。之前不是已经不说了么。”
“可我不知道我还能说什么。”
“这有什么不知道的。你就说饿不饿,想吃什么。”
“你做的,我都吃。”
“那我可就随便做了啊。”
“好。”
接下来一个多星期每天上床下地都必须等他抱着,不然就发飙。到早上吃了早点就开始帮我补课,晚饭过后陪我做课外练习。到了夜里我躺在床上睡觉,童老师就在床边坐着,困了累了就靠在床头眯一会儿,一个多星期没睡一个好觉。那时候的我完全体会到了什么叫“无以为报”。
脚伤好到差不多的时候回到学校正好赶上当年的期中考试。因着童老师的协助,期中成绩未受影响。又过了几天,童老师向我干了一件大事……