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30、第二十九章 柳·墙 墙外有墙, ...
2037年4月4日下午四点整。
春日的斜阳以一种慵懒的姿态拥抱着具区二中饱经沧桑的教学楼。和这些教学楼同样饱经沧桑的钟塔,像往常一样不知疲倦的履行报时的义务,给平凡无奇的校园增添了几分浑厚与典雅。
这是2037年清明假期的第一天,具区二中按惯例安排了“双卷”课后服务。不过,由于该校未来两天将举行重大的考试,除高三以外的所有同学都难得的在下午四点整得到了“解放”。他们结束了一周的学习生活,背着书包,三五成群,有说有笑的在校园蜿蜒的小道上行走着,成为校园这张白纸上最灵动、最富有生气的点缀。
此时的卢小洁,还在计算机房里做着赛前最后的冲刺。
说是冲刺,其实就是调状态。考虑到比赛前一天还在教室的“高压”下卷一个下午的文化课可能会让脑子“抽筋”,孙老师特意为卢小洁向学生处陈主任请了一个下午的假,让小洁午休结束就来机房。陈主任也大方的同意了。
在机房里,小洁也不做那些“烧脑”的题,只是打板子。
其实之前,她就学过好些省选甚至国赛算法,但由于去年省选取消、自己NOIP后退役两个多月等种种原因,这些算法基本上都淡忘了。好在最近几个月,自己复役后坚持刻苦练习,又没有父亲的阻挠——卢鸿伟那天闯祸后就决定与母女俩分居、从此“不管小洁”,她又成功重拾了好些常用算法,可以应付好多类型的题了。
不过,考前打板子,不仅仅求“会”,而是主打一个“熟练”,主打一个“精准”。小洁还是从提高组最基础的线段树、树状数组、KMP等开始,直接在浴各的模板题提交框里打程序,不编译不测数据直接交。一遍AC的就直接过,一遍AC不了的就完全删掉重来,直到连续两次AC才能算过。
一个人“包”下整个机房,确实很爽,不过更多的是孤独。小洁坐在机房中央的一个位置,四周空无一人,只有键盘的“哗啦啦”声和屏幕上花花绿绿的C++代码与她作伴。但回过来想,这种孤独可能真的更令人沉潜、更令人静心——这从她打板子的效率可以体现出来,从下午一点半到四点,她一共过掉了十一个算法。
“四点了,小洁,收拾下东西,准备出发了。”孙老师走进机房,拍拍小洁的肩说。
正巧,此时小洁AC了第十一个算法的模板题。她应了一声,退出浴各,关掉电脑和灯,带上背包和装有简单生活用品的旅行箱,同孙老师一起走下楼梯。
孙老师的车停在地下车库,他要去行政楼坐电梯拿车。小洁则直接往另一个方向走,去校门口等他。
“小洁!你是我们的希望!”
“具区二中最后的希望!”
走出科技楼右拐,刚到第一个路口,小洁就看到许葳山和赵三梅两人同她热情的打招呼。
“好,我一定尽力!”小洁给两位同学各一个大大的拥抱,然后依依不舍地与他们挥手告别,继续向校门口走去。
“主席,去比赛啦?信息竞赛?”
小洁看了看身边,是自管会的一个女生,参加过不少的活动,她有些面熟。
她点点头。
“那祝你好运!”女生握着拳头做了个“加油”的手势,但表情里却流露出一丝不屑。
“谢谢。你也好运。”小洁浅浅应了一句,继续她的行程。
不一会儿,小洁走到了办公楼下,发现陈真老师正坐在大楼入口的石阶上,像是在等人。
“陈老师!”
“小洁!来,坐,我想跟你讲几句话。”陈老师拍拍身旁石阶上的空位,示意小洁坐下。
“哦,我要去比赛了,赶时间,可能没时间坐了。”
“那我们边走边聊,”陈老师站起身,搭着小洁的肩,随她的步伐向前走,“比赛,省选对不对?”
小洁点点头。
“知道吗,现在的你,就是十五年前的我。
“当时的我和现在的你一样,也是高二下学期,跟现在的你处于几乎完全相同的环境,面对几乎完全相同的人和事,用几乎完全相同的方式追寻着梦想。
“不过,当时——就是十五年前,2022年清明节——由于种种原因,我没能去走你今天的这一步。
“于是,当时的我就萌发了一个梦想——要是能够消除那些‘种种原因’,让每一个人都能走出他生命中的每一步,那该多好啊!
“看来现在,我的梦想要实现了。”
陈老师伸出双臂,给小洁一个大大的拥抱。
虽然只是一个拥抱,但当小洁想到学校里很多老师——包括前学生处主任龙建斌在内——冷漠与嘲讽的表情时,她瞬间意识到,这个拥抱,这个人,有多么的珍贵。
“那不耽误你了。明后两天加油。”
小洁与陈老师道了别,然后边回味着陈老师的话,边继续向前走。不一会儿,她走出了校门。
“姐姐!”
刚一出校门,一个八九岁大的小女孩出现在小洁面前。女孩肉嘟嘟的脸上点缀着灵动的双眼和红彤彤的小嘴,甚是可爱。那一声“姐姐”散发着童真与稚气,颇有治愈效果。
小洁打量着这个女孩。好像以前没见过。
“姐姐你就是卢小洁吗?”
“对啊,我是卢小洁,”小洁亲昵的拍拍小女孩的头,“那你呢?你是谁?”
“我叫郑云熟,今年二年级,来自东琳小学二(4)班!”女孩像上台表演节目一样一本正经的做了个自我介绍。
“那你怎么认识我的?为什么要来找我?”
“我是来给姐姐加油的!”
加油?难道她也知道马上有信息省选?
“听我哥哥讲,马上你要去考一个叫‘省选’的比赛,考的是给电脑写程序。
“哥哥说,二中的‘写程序’不怎么厉害,但是他跟我说,就算二中不怎么厉害,他也可以变得很厉害!
说到这儿,女孩的嘴角洋溢起骄傲的笑容。
“但是,”这时候,女孩的脸上显现出一丝悲伤和遗憾,“前年秋天的一场比赛,他考砸了,然后就没变厉害。
“所以哥哥这次很想来告诉你,虽然二中不怎么厉害,但你一样可以变厉害!
“不过我哥哥现在高三,还有两个月就要高考了,没有时间来告诉你,所以就让我告诉你了!”
“所以你哥哥叫什么名字?”小洁有些好奇。
“郑湖熟!”
不一会儿,孙老师的车开来了。小洁同小女孩道了别,上了车,独自坐在后排座位。
车缓缓开动了。小女孩奔跑着追逐他们的车。
“一——定——要——变——厉——害!”
车窗关得紧紧的,小洁什么也听不见。但她可以清晰地感受到小女孩对她热切的期盼。她恋恋不舍的向窗外挥着手,直到女孩的身影消失在她的视野里。
小洁知道,她身上肩负着整个具区的使命。
早在2035年初,“夯基计划3.0”政策公布后,具区各大初高中迎来了退役高潮。大批OIer竞相退役,到最后,整个具区城只剩下大峤初中的前嘉禾、范励耘、朱仪征和卢小洁共四名OIer。NOIP2035中,前、范、朱三人获得国一,卢小洁获得省一。具区最强的西山中学和天义中学那年突然改变政策,分别只有一个信息竞赛保送名额,前嘉禾和范励耘两人分数较高,分别保送;朱、卢两人因不满西、天两所学校的信竞优惠政策,均通过保送和自招加分去了排名第三的具区二中。前、范、朱三人进入高中即退役,全市2035级高中生只剩下卢小洁一名OIer。后来朱仪征加入信竞队伍,却由于年初魔都封城,无法参加省选。至于高一年级,全市唯一的NOIP2035国一获得者孙惠昭也被封控在了魔都。另一位严同瑀,至今不知去向。
也就是说,小洁又成了那个唯一。
不仅如此。
在车上,小洁反复品味着女孩和陈老师的话。
她想在OI上取得成绩。这是她的愿望。
这也是郑湖熟学长的愿望。
这也是陈老师的愿望。
她不禁想起电影《我和我的父辈》主题曲《如愿》里的一句词——虽然《我和我的父辈》是20年代初的一部老电影,但这首主题曲却成为了经典。
“我愿活成你的愿”
小洁一向反对一个人为了实现其他人的愿望而活着。不过,这一次是例外。
她和郑湖熟都来自具区二中。
或者说,都来自弱校,都来自较为“底层”的平台。
“变厉害”,或者说摆脱平台的限制,干出一番成绩,这是她的愿,是郑湖熟的愿,是所有弱校OIer的愿,是所有来自“底层”平台的追梦人的愿。
至于陈老师,小洁不知道她所说的“几乎完全相同的环境”具体是什么,用“几乎完全相同的方式追寻”的“梦想”具体是什么,但她可以清晰的记得,陈老师的“那天”就是十五年前的“今天”,而“夯基1.0”提出的日子差不多就比“夯基3.0”早十五年。
也就是说她和陈老师都是“夯基”zheng策改革的亲历者。
如果把“夯基”zheng策比作“高层”的环境创造者,那她们所处的,就是“底层”的环境。
“走出那一步”,或者说摆脱“种种原因”,干出一番成绩,这是她的愿,是当年陈老师的愿,是所有“夯基”亲历者的愿,是所有来自“底层”环境的追梦人的愿。
既然如此,“我”的愿,就是“你”的愿,也是“我们”的愿,所有的“愿”交织在一起,实现了“我”的愿,就实现了“我们”的愿,那何尝不把“我们”的愿,活成“我”的愿?
五彩斑斓的晚霞在天边交织凝聚,映成一幅壮观的抽象画。汽车在高速公路上飞驰着,穿过具区城,越过五沐河,进入了延陵的地界。
不一会儿,车停了下来。
“到了。下车吧。”孙老师打开车门。
卢小洁紧跟着下了车,从后备箱拿了行李。
他们身后就是即将进行的江左省队选拔考点江海大学延陵校区。学校旁边是一座八层高的现代化玻璃幕墙建筑,建筑大门上方有“新区酒店”四个醒目的大字,这就是省选选手的住宿地点。
“我先去考点报到,领准考证和密码条,你先去房间吧。”办完入住手续,孙老师给了小洁一张房卡,自己径直向江海大学校门走去。
小洁住在一楼,118房间,单人间。
她前两天一直熬夜,非常困。加之房间里灯光昏暗,她根本没有心思看书复习。
她啃着带来的面包,站在房间南面的玻璃幕墙前看风景。
其实也没什么风景。这地方算是延陵新区开发较早的一隅,已经经历了四十多年的风风雨雨,相比旁边新开发的中心大厦商圈可以说是非常破落了。小洁目力所及,只有几座较矮的公寓,还有几堵已经褪了色的矮墙。
公寓么,就是公寓。矮墙也没啥特别的,长得都一样,只是其中一堵旁边随意的靠着一棵柳树。
然而,那棵柳树怎么也不会想到,如此平凡而不起眼的自己竟然会引起小洁的注意。
那株柳树虽然不起眼,但却有一点非常奇特——它的树干。树干不是笔直的向上拔高,也不是向着太阳所在的南方努力生长,而是向背离太阳的北方弯曲。更为奇特的是,越往上,弯曲的程度越明显,甚至几乎是“躺平”的状态。
是什么力量促使它这样选择?
这个问题的答案似乎显而易见。是墙的力量。谁叫它南面正好有一堵墙呢?
那为什么到了高处,到了与墙体分离的地方,明明可以重新向南去,它还要拼命向北生长?
小洁凝视着那株柳,想了半天,只能给出一种解释——它的形态已经被墙塑造。向北,已经成为了它不可磨灭的属性。
她不禁回想起一年多前做的那场梦,还有那个“自己”说的话。
“他们不属于你,而真正创造你的却是它们,而不是你自己……”
是的,“墙”不属于那株柳,但这株柳的形态的的确确是由墙塑造的。
她从来没有如此鲜明地体会到这句话的真正意义。
曾经与她同行的他们,又何尝不是这样?
她清晰的记得,高一的那个晚上,一向支持自己的陈老师竟做出了那种“两面派”行为;初三下半学期刚开始时,班主任曾就是否继续信息竞赛的事情与前嘉禾、范励耘还有朱仪征三人争论了好久;一向最疼爱自己的父母,也为了此事与自己有过无数次争吵与摩擦,甚至不惜打断了自己赖以前进的小腿……
老师,家长,何尝不就是那堵“墙”?
那另一个问题又来了——为什么他们一定要做那堵“墙”?
是的,他们自己肯定不想这样做,小洁想。或许,他们在某种程度上也是那株“柳”,被迫的被某些外物所塑造?
那,那些外物又是什么?
“龙主任”,“夯基计划”,“FCC”……一系列事物的名字如泡泡般涌进了她的脑海。
天哪……
小洁被自己的想法吓住了。她不由的环顾四周,不知是事实还是幻觉,眼前熟悉的一切,全都化作了一堵堵“墙”,一株株“柳”,有大有小,有高有低,有有形的也有无形的。
它们是“墙”,塑造着不属于它们的事物。
它们同时也是“柳”,被不属于它们的事物塑造。
墙外有墙,山外有山。
正入万山围子里,一山放出一山拦。
正当她陷于一种惊奇与怅然若失中时,那株柳树的一个细节又引起了她的注意。
它的主干向北弯曲,但有一根“不听话”的枝桠,却义无反顾的向南生长。没错,它确实遇到了墙的阻挡,但这正是神奇之处——
那坚不可摧的墙上,与柳树枝接触的地方,竟然出现了几道裂痕。裂痕不深不浅,不宽不窄,恰能容得那枝桠向南钻出。墙的南面,柳叶郁郁葱葱,尽情的享受着阳光的滋养。
小洁不由的发出一声惊叹,惊叹里不光有惊讶,还有欣喜。
“不过,任何事物都是有弱点的,我也不例外。”
她一直在苦苦寻找这个弱点,而今天,她亲眼见证了这个弱点被突破的情景!
其实,她想,她一直在见证。哦,只不过他没有成功而已——他被封控在了魔都。
那,与其做一个见证者,苦苦等待他成功的那一刻,还不如自己成为那个“枝桠”。明后两天,就让自己做第一个突破的人吧。
就在这时,她身后的门铃响了。
她推开房门。是孙老师,手里拿着秩序册和她的准考证。
她郑重地接过准考证。
她从来没有感受过,一张准考证竟然会有如此沉甸甸的分量。
本章应该是本文最关键的章节之一
斟酌了很久,如果还有问题麻烦评论区反映谢谢(??ω??)
另:小洁启程前的“冲刺”,是根据作者亲身经历写的。作者当时在一个强校集训,结果搞错了时间,机房里只有作者一人,然后就开始“包场”打板子ヾ(????▽??)ノ
又另:文中小女孩的哥哥郑湖熟,在本文第三章(我记得好像是)提到过。他是具区二中2034级OIer,2037年清明节正好在高考冲刺阶段(马上要一模了)
作者有话说
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第30章 第二十九章 柳·墙
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