《综合素质（小学教资）》二悦子

6、教师基本能力 第一节【信

　　第一节【信息处理能力】
　　（2道选择题）
　　1.重要的快捷健
　　全选文本Ctrl+A
　　复制文本Ctr1+C
　　查找替换文本Ctrl+H
　　打开文件Ctr1+0
　　保存文件Ctrl+S粘贴文本Ctr1+V剪切文本Ctrl+X撤销文本Ctrl+Z
　　字体加粗CtrI+B查找文本Ctrl+F新建文档CtrI+N打印选项CtrI+P下划线Ctrl+U
　　关闭当前网页Ctrl+w
　　重做文本Ctrl+Y
　　撤销文本Ctrl+Z

　　2.office 应用两大原则
　　核心原则①便民原则：计算机操作目的是方便快捷
　　核心原则②英语思维：计算机快捷键

　　3.Word中，选中文档全部内容的操作方法有哪些？
　　1）Ctrl+A
　　（2）三击左页边空白处
　　3）菜单操作：编辑全选。
　　(4）光标定位在开头处，滚动到未尾页，按住Shift
　　选末尾处。

　　4.EXCEL中的常见函数有哪些？
　　SUM(参数1，参数2，）：求和函数
　　AVERAGE（参数1，参数2，-）：算术平均值函数MAX（参数1，参数2.……）：最大值函数MIN（参数1，参数2，……）：最小值函数
　　IF：条件函数
　　COUNT：统计函数
　　RANK:排序

　　5.PowerPoint 常见的视图模式有哪几种？
　　普通视图、大纲视图、浏览视图、阅读视图、备注
　　页视图

　　第二节【逻辑思维能力】
　　一、概念与概念间的关系:
　　1.全同关系：两个概念完全重合。
　　【例：等边三角形与等角二角形/《呐喊》作者与鲁迅】

　　2.真包含关系：
　　一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合。
　　【例：学生与小学生/电影与数码电影】

　　3.交叉关系：两个概念的外延只有一部分重合。
　　【例：党员与教师/医生与博士】

　　4.全异关系：两个概念都不相同。
　　【例：手机与包包/台灯与小草】

　　5.矛盾关系：A、B两个概念包含于C里面，如果A、B的外延之和等于C的全部外延，那么A、B具有矛盾关系。【例：男人与女人】
　　6.反对关系：A、B两个概念包含于C里面，如果A、B的外延之和小于C的全部外延，那么A.B具有反对关系。【例：老人与小孩】

　　二、命题与命题的推理：
　　1.真假推理做题法则
　　方法①代入法：将选项带入题干信息进行验证
　　方法②找矛盾：两句矛盾话语，可确定其中必有一真或一假。

　　2.分析推理核心方法
　　方法①排除法：从题干确定信息排出选项。
　　方法②最大信息
　　寻找题干中出现频率最高的关键词，根据高频关键
　　词确定信息，做出选择。

　　3.翻译推理
　　①逆否命题推理：肯前必肯后，否后必否前
　　②必然与可能推理
　　否前或者肯后都不能得到任何必然的结论。但是，能够得出可能的结论。
　　③递推推理
　　由AxB，BC，可得到A-→C，也可得到C→A 4.常见递推数列：递推和、差、积、商数列
　　5.常考图形变化规律：图形组合变化、形状数量变化

　　第三节【阅读理解】
　　【阅读理解一般不用特别准备，答案都在文章里面，做一做真题就会了，阅读理解认真做两篇真题！】【作答字数】：
　　第一小问4分，字数100字左右
　　第二小问10分，字数200字左右
　　【作答步骤】：①通读全文，掌握大意。
　　②浏览考题，细读答题。③再读全文，验证答案。