《月光小偷》moonshine1

20、chapter 20

　　这边有人在黯然神伤，那边有人却摸不着头脑。

　　【叶斯年：嗯？不是自愿返乡吗？我今天刚开完办公会，不会强制遣返的。】

　　【啊？可是同学们都说要遣返了。】

　　【叶斯年：误传吧。我是老师，听我的doge】

　　得到确切回答的何月有些尴尬。
　　乌龙事件啊。
　　那接下来，该聊些什么？

　　【叶斯年：疫情又开始了，注意防护，小心感染。】叶斯年的关心先发了过来。

　　【我这边都好，就是网课有点无聊。】

　　【叶斯年：这个学期估计都是网课了，网课确实效果不如线下】

　　【下学期如果可以的话，希望能再线下上老师的课。】

　　见面的渴望妥协于现实的压力，时间线被无限延长。
　　没关系，在一个校园里，总有见面的机会不是吗。
　　即便A大校园实在大得离谱。

　　【叶斯年：对了，这学期结束后，我就要出国进修了，不确定什么时候能再回来教学。】

　　最后一丝期望被彻底粉碎。
　　分别的惊惧感近在咫尺。

　　出国进修，归期不定。
　　生活的试卷摆在眼前，任人书写。
　　答卷人捧着答卷纸奋笔疾书后，兴冲冲地翻开答案。
　　得到的只有一盆冷水，从头泼到脚。
　　从未预料过的答案。

　　【啊！？好突然啊。】

　　【叶斯年：学校的安排。】
　　【叶斯年：现在还在封校，我进不去。也不知道出国前还能不能见你，还有其他同学最后一面。】

　　出于强调？还是避嫌？
　　“其他同学”在句式中沦为“你”的背景陪衬。

　　不管出于哪种考虑，但总归，他想见我。
　　一股莫名的鼓舞突然而至。
　　平时灵光的脑子此时却犹如宕机一般。
　　何月迫切地需要一个能线下见面的理由。

　　床头被翻到起了卷边的书，暂时充当了编造的灵感。

　　【特别喜欢老师讲的课，还专门买了老师出的书，想请老师签名来着。】

　　何月有些紧张，这个理由看起来显然没什么说服力，并不能构成见面的充分必要条件。

　　【叶斯年：受宠若惊哈哈哈，现在被封住出不去，有机会的话给你签。】

　　像拒绝，但又没有拒绝。
　　可以是搪塞，也可以是许诺。

　　何月猜不到见面的机会到底在多远的未来。
　　也猜不到漫漫疫情长夜何时才能迎来曙光。

　　一轮接一轮的消极悲观成为常态。
　　那时尚且没人料到，长夜的尾声会是如此潦草。