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4、我有点斜视 ...
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No.18
我噗嗤一声笑了出来,他也乐得直不起来腰,好像通过了一场无厘头面试。
多年以后,我参加互联网大厂技术面试,面试官上来就问我:“你会C++吗?”,我说“我会Java。”
记忆一下子涌了上来,在高一的开学季,有两个人将初次见面搞得像个面试,一个问“你在家刷碗吗?”,一个答“我在家摘菜。”
“周芷若,你小脑瓜子里都在想些什么啊?”他好奇地凑过来。
“没想什么啊,”我心虚,“我只是在想你成家后的样子。”
他脸颊红得像只烤熟的番薯,直冒热气,眼睛偏过去盯着黑板,好像有点不好意思看我。
“可能边摘菜边吟诗,吟完还能计算出蔬菜摄入量吧,”我逗他,“毕竟文理双全嘛。”
“就这?”他鄙夷。
“什么意思?”
“就这点想象力?都说到成家了,怎么能没有女主人呢?万一娶了个河东狮,你还跟她吟诗,不怕她吼你?”
有道理,这也取决于另一半是什么样的。也许父母成家前也不是他们现在的样子,他们的性子已经被另一半磨砺过了。
No.19
“其他老师嘛,此处省略一千个字,”班主任又哈哈一笑,仿佛模仿赵本山成功,给大家贡献了个笑点,全班又哈哈大笑起来。
“想知道啊?”班主任卖了个关子,“想知道,那我就提前敲点个豆腐给你们尝尝,英语老师是四大美女之一,没了。”
班主任梳着大背头,一低头就掉下几缕,他就不时地出手往后捋。他浓眉大眼的双眼皮,比张杰眼睛大出一圈,一抬头对上他的视线,就感觉他在直勾勾地盯着你,小动作什么的都已经被瞧得明明白白的。
“神他妈,”张杰瞥了一眼我,“TM没了。”
“你说,西施,王昭君,貂蝉,杨玉环,哪个像我们英语老师?”
“经历上来讲,应该是王昭君。”他开始了推理。
“说来听听?”我捧哏。
“昭君出塞,出的是塞外,是不是得学外语?学成回长安,是不是得去太学报效祖国?”
“合情合理,不愧是你啊。”我都想给他配个名侦探的BGM了。
“小场面,小场面。”他前一秒还在笑嘻嘻地炫耀逻辑推理,后一秒就被班主任给盯上了。
“呦,张杰,有什么开心事,也别光顾着一个人乐了,跟同学说说让大家一起开心开心。”
同学们一阵大笑,张杰收住笑容站了起来:“经过我跟周芷若的分析,我们认为英语老师就是王昭君,只有王昭君去过塞外,需要学外语。”
班主任笑得头发又掉下来几缕:“猜对一半,本来还想给你们留个悬念来着,既然你们都分析出七七八八了,索性告诉你们吧,你们英语老师叫杨昭,杨玉环的杨,王昭君的昭。”
No.20
在相互介绍认识之后,班主任跟大家说了军训安排和注意事项,备个水壶和清凉油,大热天的当心中暑倒在外面,生活可不是偶像剧,能给你做人工呼吸的只有教官。
“还有个事,就是排座位……新学期新气象,我们就不按传统的“秧田型”方式坐了,有种小组合作型座位编排,据说能够提高学习效率,增强团队意识,提升凝聚力。我们班正好48个人,8人一组,可以排六组。”
“秧田型,小组合作型,啥意思?”张杰跟个傻狍子似的。
“看你细皮嫩肉的,一看就没干过农活。班主任说教室是块稻田,我们是秧苗,以前一股脑都朝讲台方向插,现在呢把稻田分成六块,一块地插上八个秧苗。”
我觉得,我这简直就是阅读满分理解。
张杰听了,若有所悟得频频点头。
班主任继续说:“既然大家都没有异议,那我们就教室外面排队吧,女生在前男生在后,按身高从低到高排成一队。”
在班主任的号召下,全班同学呼啦啦地把全部家当背上,打十二班前门开始排队,一直排到十一班前门又折了回来,仿佛小时候玩的贪吃蛇。
“全体从一到六,开始报数。”莫名觉得班主任有股教官的气质。
张杰问:“你报了几?”
我伸出三根手指。
“符合你的气质,三傻。”
我翻白眼。
“我是四,在你对面。”
一三一四,在两个不同的小组,正好避嫌。
No.21
不知道是不是痞帅男孩独有的魅力,只要他正经起来不捣乱,就会给人一种靠谱值得信赖的感觉。张杰一领头,男生们就跟着他把课桌排列成六个方阵。他低头搬起课桌,阳光透过窗子洒了进来,将他的身影拉得修长,课桌在他手里显得轻飘飘的。身材挺拔,步伐稳健,这样的姿态,优雅,真是优雅。
我站在一旁,悄没声地打量他,他抬起眉眼看到我:“不要迷恋哥,哥只是个传说。”
得,又不正经了。
“咱谦虚点行吗?你以为你有多帅?”我表里不一。
“不帅?不帅你一直盯着我看?”
班主任鬼鬼祟祟的,不知打哪冒了出来:“是挺帅的。”我俩满脸通红,赶紧打岔走开。
No.22
终于座位重新排列好,教室靠门一侧,从前往后依次是二、三和六组。同学们按组号围聚在一起,有点像乡下摆酒席到了饭点,宾客们眼睛盯着桌子上的佳肴垂涎三尺,嘴里还在互相谦让“你先,你先”。小组分前后排,我就不客气地在前排挑了个靠走道的座位坐定,这一坐也便奠定了女前男后的基调。
由于前排是面向后方坐的,上课听讲就得转过身子,所以我就提前演练了一下,在膝盖上垫个本子,拿着笔装模作样地在上面写写画画。
班主任在讲台上俯瞰众生:“不错,不错,我们先这么试验一番,看看能不能调动大家的学习积极性啊。当然要是同学有特殊情况也可以提出来,我们可以协调一下啊。”
“老师,我有点斜视。”张杰视力上有特殊情况。
“斜视?”班主任疑惑。
“研究表明,人长期朝一个方向看容易斜视,我初中一直坐在北边朝南看,现在需要坐在南边矫正一下。”
“南边?”班主任往南边看了看。
“是的,老师,您就让我跟三组的同学对调一下就行?”
张杰这是想跳槽到我们组啊,这举动也太明显了吧,我都做好被班主任驳回的准备了,也许班主任还会说,虽然我比较宽厚民主,但也不是说想坐哪就坐哪的。
没想到班主任关切地说:“张杰视力不好,咱们三组有没有人愿意跟张杰换个座的?”
于是全班开始起哄,坐我对面的男生主动说,我跟张杰换吧。
“孽缘啊,”我摆出一脸苦相,“这下跳进黄河也洗不清了。”
No.23
张杰志得意满地把零零碎碎打包好,走过来拍了拍我对面男生的肩膀,等他一走就一屁股坐下来,把腿伸得老长。小组型座位编排就这么面对面坐着怪不好意思的,他偏过头去没有直视我。
我追着他的目光:“张杰,你不会真有斜视吧?”
“可不,还骗你咋地?”他眉头紧促,“我是个病人。”
“别担心,视力问题不是啥大毛病,还有机会。”我替他难过,小小年纪,可惜了,“感觉你看我的眼神有点飘,这是不是斜视的症状啊?”
“嗯嗯,”他声音有点低沉,把头转过来面对我,“你别看我现在看的是你,其实我瞧的是前门。”
那是挺严重的,我跟前门成四十五度角呢,张杰要是郭敬明,估计那金句就要改成“我那是在看你吗?不,我明明在四十五度角看着前门。”
诡异的是,自打他说他有斜视以后,我就不自觉地将他的目光加上四十五度,思考他究竟在看着什么。每当他盯着讲台上的班主任,我都想说,看我干啥,我脸上有花吗?