《梧桐树叶像手掌》周年庆

5、第 5 章 5、第二天

　　5、

　　第二天，知秋要回县的学校去念书。
　　知秋是A市下面一个县城第六中学的学生，每个月都有月假回家两天的。第六中学不是中学也不是大学，念的是高中。大学学堂得市级别上才有，县里的‘最高学府’也就是高中了。那个时候念书也不是单纯的念书了，学生是要参加劳动的。在社里在学校都要参加义务劳动，做的好的学生以后就有机会转正在里面工作了，要是在学生时期就犯了大错误，那这辈子就很有可能完了。
　　知秋每个月都会回家一趟，说是回来那些生活费，其实她更是担心妈妈和知林。知秋现在自己还不能自食其力养活自己，暂且只能依靠他们。知秋说以后自己有能力了，就会让他们过上好日子的。其实知秋也知道自己没有那么伟大，可不是说‘长女如子’吗？更何况知秋还有一个妹妹，家里没有男丁。在这相应着‘人多力量大’号召的年代，尤其是是在农村里面，没有一个男丁的农村家庭简直就是少见。少见是少见，可是偏偏知秋家里就是这种情况。原本以为还会在添丁的，谁家没有个四五胞胎的。可是听说知秋的妈妈在生产队劳动的时候受伤了，后来也就没有在怀了，也就是说，知秋在也没有可能有弟弟了。

　　知秋穿着厚厚的衣服，背着网兜什么东西的就要朝着下村去了，来到中村的时候，知秋往祠堂去了，每次去的时候，都会来下祠堂看看，更何况现在听说是技术队的也住在了祠堂，知秋的爸爸一定在祠堂里忙的不可开交了，毕竟村子里面就一个老师。
　　春生大叔看见她来了有点喜出望外“你来了？”
　　知秋笑了笑点点头，尽管知秋的妈妈打着骂着不让知秋来看这个‘亏心鬼’可是知秋还是偶然回来看看，毕竟距离上去来看他已经是两个月前的事了。
　　他简陋的办公室，一张木床，一张椅子和一张带有两个抽屉的办公桌子，桌子上还有一把新鲜玩意，是一盏台灯，屋里灯光暗，知秋爸爸修改作业晚。是知秋在县里特地买回来送给他的。保存完好，估计他不常开。
　　“我要去了。”知秋没有放下手里的包裹。
　　“去吧，要照顾好自己。”爸爸拍拍知秋的肩膀“小姑娘家家的，在外面读书要晓得事。”春生大叔说到这里没没有继续往下说了。只是笑了笑“钱够用吗？”
　　“‘节约是光荣的’”
　　“节约当然是好，只是怕你不舍得用钱，难为你了。”
　　“知道了，都十九岁了。”
　　“别人十九岁都已经结婚了，你后悔读书了？”春生大叔斜着眼睛看着知秋。
　　“不会，不会。我喜欢读书！”
　　“不能后悔，不能后悔，要读书，一定要读书，读书改变命运。此刻正是想你们这一代青年为祖国撒.热.血的时候。”
　　“抛.头.颅？”知秋睁大了眼睛笑着看着他爸爸。
　　“‘笔杆子枪杆子，革命要靠两杆子。’你看都说笔杆子在枪杆子面前了？”说到枪杆子，知秋就想起队长他们，不是说他们住在这里了吗？怎么不见他们人呢？又去上坑考察了？可是一路上下来也没见着他们？
　　“估摸是不行了，上午他们都回去了。说是要先回去向上面汇报。才住了一个晚上，四五个人就都回去了。说是回去汇报，可是听他们说是他们弄不了，也不知还会不会回来？”春生大叔摇摇头，大概他也怀疑他们是不会回来了。
　　“怎么就走了？”知秋一听，有些不敢相信，看队长也不想那种贪生怕死的人呀。怎么就这样走了呢？
　　“你去看了那个炸弹？”春生大叔瞪大了眼睛“别去，别去，危险，危险。听他们几个说，那不是炸弹，是导弹呢！”说到这里春生大叔就说“没事，少回来！”
　　“怎么就让我少回来了，那个东西在哪里那么久了，也不见得有什么动静。不怕，不怕。”知秋说是不怕可还是不由的问“真的是导弹吗？”
　　“不准了。”知秋和知秋爸爸都是读书人了，可是还没在书上认识‘导弹’两个字的详细解释呢。反正就知道威力比炸.弹大很多很多。
　　“怎么就不管了呢？要是他们真的回去汇报了，那还说的过去，可是他们要是真的就这样一去不回了，简直就颠覆了知秋对队长的信任了呢，还以为终于盼到上面派来了技术队可以解决问题，就没事。还有那个队长看上去也是听有文化挺老生的人了。怎么做事就那么不靠谱呢？
　　知秋抱怨也没什么用，都说知人知面不知心来着，有些人看上去挺有英雄气概的，就像他们来的时候一样，意气风发，春光满面的。可是看到那个炸弹的时候，还说是专门研究炸弹的，跑的比鬼.子还快。新社会怎么就养了这种人呢？

　　告别爸爸之后，知秋背着衣物之类的就朝着村子去了。坐车得到出了村子到镇上才有，山路是不好走了，可是知秋早已经习惯了。别看她个小，可是走起路来咯吱咯吱挺快的。一路上也没什么好心情看自个村子多美，满脑子都是哪个炸弹，知秋不敢去看，也不知道它长什么样子，一定像‘鬼’一样，才把他们都给吓跑了。
　　反正不管怎么样，要是那个东西在村里里面炸了，没有炸到人还好，要是炸到人了，那么杀.人犯就是他们几个了。对，他们逃不了干系了。要是真个炸到人了，他们晚上还能睡的着觉？他们心里不会有那种内疚感？知秋一路上都在批判技术队的人，怎么可以就这样走了呢？
　　她回过头看着村子在雾里若隐若现的“多漂亮的村子呀。”。可是她想好了，要是他们真的不管了，自己就管，到学校了好好查查‘弹’的资料。还可以问问教师主任的，他们是受过高等教育的应该知道弹的。然后就和学校的领导同学说这件事，要大伙都关注起来。大家注意了，没准‘上面‘就重视了，然后把那几个‘逃.兵’给揭发了。发配到乡下去教育最好，别派到梧桐村就行，村里不欢迎他们，最好是越远越好。
　　可知秋想到这里，又不敢往下想了“他们几个都是上.面的人，他们是代表着来考察的，我这样揭发他们了，他们会不会说我是‘反.派’的？知秋想都不敢想了，自己在伟大光辉照耀下接受着教育，怎么可能是反.派的呢？要是真的被指成反.派了，知秋就死定了。听说以前乡里有个傻子什么也不懂，看着墙壁上的标语好玩，也拿着炭灰在墙壁上乱写，之类的话。最后让红.卫兵抓了，抓去批斗，浸猪笼，吃粪土，之后也不知道怎么就死了。
　　知秋打了一个寒碜摇摇头“明着揭发是不行了，要不就写匿名的举报信？不要写名字，就不知道是谁了，偷偷的把他们举报了，想他们这种人，就应该给抓起来，接受人民的批评再教育。可听说有些真的被举报的人，下场都很惨的。严重的像贪.污直接就给拉出枪.毙。最后反正都是弄得家破人亡了，有些轻一点的基本上都是抓去劳改了，可是有些人受不了劳改的苦最后还自杀了。”知秋下不了手了“虽然他们可恶，可是不至于把他们的前程和性命都断送了吧。”这样做会不会太残忍了，虽然是他们工作失职，可如果真的像他们说的那样，那个炸弹弄不了的话，也不能全怪她们了。要怪就要怪小日.本鬼子了，听说那些炸弹是在抗日的时候，日本.鬼子用飞机打下的。现在要追究责任的话，看来得写信到上面，然后在写一封举报寄到小日.本去了。到时候知秋就把两国的代表拉到村里面，自己坐在中间，看看他们怎么商量解决这件事了。