《高数救救我》芋圆霸霸

3、第 3 章

　　12一开始认为这是个探索空间，但是刚刚提示的支线任务显然是在告诉她，这个空间不是她想得那么简单。

　　刚离开了301的空间，哦，不，应该是教室。12来到了第二个门前。

　　“303？”12读出了门牌上的数字。用语气展示着自己的疑问。

　　不妙的感觉又上来了。

　　但接下来，风平浪静，有些过于顺利了。

　　不管是303、305、307还是刚刚走出来的309教室，12 都重复着在301教室的经历。

　　投影在自顾自地讲课，拒绝和自己交流，12研究着古老的教室和窗口的风景。

　　一边往外看着越看越觉得眼熟的景色，一边在心里暗暗盘算着出去之后要向开发方投诉这个不称职的辅助程序——一点提示都不给，平白无故增加了玩家的过关难度。

　　是的，经历过这几个教室之后，12确定了讲台上的投影是可以感知到自己的动作的，之所以没有反应不过是不想给出反应罢了。

　　一个个教室过去，12十分不爽。被人无视的不爽和对接下来未知的忐忑。

　　309过后，空间重新传送到最初的地方，不一样的是，那间301的教室变幻成了302，除了里面的人不同之外，12没发现和301有任何不同。

　　开发方也太敷衍了——12在心里抱怨，一边回想这个空间游戏的来源。

　　好像是买什么东西送的来着？

　　嗯？买的什么？12忘记了。

　　这个空间处处透露着一种诡异的感觉，12明明只经历了五个教室，空间传送只有一次，就已经有些现实记忆模糊的情况了，这是之前的空间游戏从来没有出现过的情况。

　　12意识到事情并没有这么简单。

　　这个空间游戏的水准和现在的水平相差太大了，这种理所当然的违和感，就好像是......就好像是，这个空间，是历史遗留产物一样。

　　带着疑惑，12继续自己的房间探索。

　　<恭喜玩家1234566789完成308教室的探索任务。>

　　<目前玩家生存值：0，再接再厉哦。>

　　已经习惯程序毫无意义的播报，12自然而然地推开了310的大门。

　　310教室的布置和以往形成了鲜明的对比，12推门进去时还有些意外。因为在12的印象中，她已经把这个空间游戏当成最最最最初级的版本了。

　　过关任务和什么隐藏条件她现在都不在意了，这个空间游戏带给她的体验感太差，她现在就盼望着赶紧结束这场毫无意义的游戏。

　　<考试开始。距离考试结束还有120分钟，请玩家认真作答。>

　　12皱了皱眉头，不是因为这样突如其来的通知，而是她刚才竟然觉得，这里本应该有一长段对话的。

　　“什么鬼啊......”荒唐的不安在心底蔓延，12慢吞吞地开始扫描桌子上摆放的题目。

　　题目是按照传统的1、2、3、4序号排列的，12已经很久没看到过这种把所有题目出现在同一个画面的情景了，现实世界的题目都是由主程序排版，这种好几个题目同框的画面是最近几百年都没有出现过的重大失误。

作者有话说

　　什么是特殊符号啊，气死了，第四章一直因为特殊符号发不上去。