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1、相思 ...
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“这不是普通的红豆,这是王维诗里的红豆!”
伴着粉笔灰如雪纷飞簌簌落下,台下爆出一阵哄笑,黑板上的题目------“相思”。
刻意写得修长俊逸的笔法,镌刻着一个对于少年来说似乎为时过早的词语。
“相思”,翻开古往今来的文学长卷,有无数人为之流泪,为之消瘦,甚至为之破碎,台上的男孩却笑,暗笑,“相思”,“思”,饱含深意的一笔:
“大家先来看一个故事吧。”
像多数人的悲哀,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的,却永远渴望,在这样足够绚丽多彩的年纪,叶康严却独怀一颗积灰的心灵,里面充斥着的,是动漫作品,或是游戏攻略,杂乱无章的空中楼阁,一经坠地,满盘皆输。
可司锦好像一束光,突兀的照亮下来,温暖着叶康严好似生于黑夜,长于荒芜的灵魂。
可叹那光是物有所属的,灼热的,稍有触及,便撕裂样的疼痛,换得叶康严像个无畏却愚忠的信徒,为只有他一人信仰的、失落的神明献祭整个生命。
故事的结尾,考取功名还乡的小秀才看着那支银质早已随岁月氧化发乌的红豆簪------或许曾有泪洒在上面吧?他最终还是转身上了路,将簪子留在原地,而他记忆中的伊人,大抵早已随风飘零而去了。
叶康严十六年的人生中,第一次如此愤恨于虚拟人物的无力,将“人生有价值的东西”,不,对他来说,也许是“人生全部价值所在”毁灭给人看,叶康严竟从中悟到了悲剧的意义。他不禁看向讲台旁正沐浴在清晨柔和阳光中,好似镀金的司锦,如鲠在喉,欲咽不可吞。
短暂的沉默之后,叶康严缓缓开了口,本想一句“结束”,既对这无意义的课前演讲,也好让他本不该有的愫愿薪尽火灭。却不想一开口,却如童话故事中少女一声应答便落珠玉满地:“小思老师,为什么象征着相思的红豆,却有毒呢?”
她低头略一沉吟,报以一笑:“玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。”