14、现代教育学 教育目的取 ...
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（三）生活本位论
答:生活本位论把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，其中两个典型的代表分别为斯宾塞提出的“教育准备生活说”和杜威提出的“教育即生活说”.
在“教育准备生活说”中，斯宾塞认为，教育应当教导一个人怎样生活使他获得生活所需的各种科学知识，为完满的生活做好准备。并明确指出，教育目的是为“完美的生活”做准备，教育的主要任务是教会人们怎样生活。要包括准备直接保全自己的教育;准备间接保全自己的教育;准备做父母的教育;准备做公民的教育;准备生活中各项文化活动的教育.
在“教育即生活说”中，杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。并指出应从两方面来加强教育与生活的联系:一是教育即生长，从儿童生长的角度重视儿童的生活世界。二是学校即社会，从学校变革的角度重新考虑儿童的生活世界。要把重视学校的打造。
