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4、第 4 章平行线   同学们 ...

  •   同学们陆陆续续回了班里,孟礼和宋知一前一后也回了座位;刚在座位上坐定,宣告正式上课的铃声便急促响起。

      孙老师扶着厚重的眼镜框,目光扫过全班,确认无人缺席后,清了清嗓子:“现在开始班会。”

      趁着老师讲解运动会筹备事项的间隙,孟礼悄悄从抽屉里摸出物理作业,笔尖在纸面上快速移动,笔帽上那只小小的猫咪挂坠随之轻轻晃动,在阳光下划出细碎的流光。

      忽然,胳膊肘被不轻不重地戳了一下。笔尖在整洁的作业本上划出一道突兀的斜线。

      孟礼蹙眉转头,对上宋知那双含笑的眼。他歪着头,眼角微微上扬,活像一只计谋得逞的狐狸。

      “同桌,别写了呗。”他压低声音,“陪我说说话啊。”修长的指尖不依不饶地又戳了戳她的校服袖子。

      孟礼抿了抿嘴,往旁边挪了挪,继续埋头写题。宋知不死心,又用手指点了点她的手臂,这次力道大了些。

      “咚。”笔尖猛地戳破了纸张,留下一个难看的小洞。

      “宋知!”

      孙老师的声音如同惊雷在头顶炸响。全班瞬间安静,几十道目光齐刷刷聚焦过来。孟礼的脸颊“唰”地通红,恨不得立刻钻进课桌底下。

      宋知却慢悠悠地站起身,校服拉链随着动作发出细微的金属摩擦声。

      “又在打扰同学学习?”孙老师大步走到两人桌前,拿起孟礼写得密密麻麻的练习册,又翻开宋知空空如也的练习册,对比鲜明得刺眼,“你看看人家孟礼,再看看你,作业一个字都没动!”

      宋知无所谓地耸耸肩,“老师,我这叫……留白艺术。”

      孙老师气得把本子重重拍在桌上:“从今天起,孟礼就是你们这组的小组长!”她转向孟礼,语气不容置疑,“你,多盯着他点!”

      孟礼张了张嘴,推拒的话在喉咙里滚了滚,最终只化作一个轻轻的点头。她能清晰地感觉到身旁宋知投来的目光,那目光里带着毫不掩饰的促狭笑意。

      “特别是你,宋知!”孙老师重点强调,“以后所有作业,必须经过孟礼检查,才能交上来!”

      宋知懒洋洋地抬起右手,午后的阳光在他的侧脸投下细碎光斑。“孙姐,那我要是不会写怎么办啊?”

      “不会写就问你同桌!”孙老师拿着课本不轻不重地敲了敲桌面,下了死命令,“抄!你也得给我抄完交上来!”

      孟礼低下头,手指无意识地摩挲着作业本边缘。

      “坐下吧!”孙老师狠狠瞪了宋知一眼,“下次再让我抓到上课讲话,直接去办公室写三千字检讨!”

      孙老师转身开始在黑板上布置运动会项目,宋知趁她写板书的空隙,动作迅捷地将一个小纸团精准地抛到了孟礼摊开的课本上。

      纸条边缘毛糙,明显是随手从作业本上撕下来的。孟礼用课本做掩护,悄悄展开。上面画着一个哭唧唧的简笔画笑脸,旁边配着一行潦草的字:「组长大人,求放过 QAQ」

      她抿着嘴将纸条对折,夹进物理书里。眼角的余光却不受控制地瞟向身旁。

      宋知正侧头望着窗外。微风拂过,他的短发随之轻轻晃动。阳光流淌过他高挺的鼻梁,勾勒出少年独有的、干净利落的侧脸线条。

      她看得有些出神,完全没注意到,那双原本望向窗外的眼睛不知何时已转了回来,精准地捕捉到了她的视线。

      两人目光在空中猝然相撞。

      宋知挑了挑眉,嘴角勾起一抹带着坏意的笑。他无声地对她做了个口型:“偷—看—我?”

      被抓包,孟礼的脸颊瞬间烧了起来,慌乱地垂下头,死死盯着书本上的公式,却一个字也看不进去。

      紧接着,一个硬壳笔记本轻轻碰了碰她的手肘。

      是宋知的笔记本。

      孟礼将它挪过来一点,翻开的那页上,龙飞凤舞地写着一行更嚣张的字:「小同桌,我好不好看?」

      她的心跳漏了一拍,觉得这笔记本瞬间变成了烫手山芋。

      更让她目瞪口呆的是,宋知居然下一秒就从抽屉里摸出了一个小镜子,对着自己照了照,然后得意地冲她扬了扬下巴,眼神里的意思再明白不过——我觉得我挺好看的。

      “自恋。”孟礼忍不住小声吐槽。

      宋知得寸进尺地凑近,用只有两人能听到的声音低语:“孟礼同志,我可是远近闻名的大帅哥,公认的。”

      “嗖——”

      一支白色粉笔带着凌厉的气势,精准地命中了宋知的额头。

      “宋知!孟礼!你们两个!下课给我留下来!”

      孙老师的怒吼在教室里回荡。孟礼感觉自己的脸颊烫得能煎鸡蛋,她死死低着头,不敢看任何人的目光。

      宋知却还是一副漫不经心的样子,他揉了揉被粉笔击中的额头,甚至还冲着孟礼眨了眨眼。

      接下来的班会课,孟礼如坐针毡。

      下课铃终于响起,同学们鱼贯而出。陈希玥经过孟礼座位时,故意放慢脚步,轻飘飘地丢下一句:“装好学生装不下去了?”

      孟礼咬紧下唇,没有回应。

      教室里很快只剩下她和宋知两人。孙老师抱着教案走过来,脸色依旧难看:“宋知,你先去我办公室写检讨。孟礼,你在这里等着。”

      宋知懒洋洋地应了一声,起身往外走。

      孙老师看着宋知离开,这才转向孟礼,语气缓和了些:“老师知道你是个好学生,宋知这孩子......其实不坏,就是心思没用对地方。你多帮帮他,好吗?”

      孟礼轻轻点头:“我知道了,孙老师。”

      “好了,你也先回去吧。”孙老师叹了口气。

      ————

      傍晚时分,天色渐沉。食堂里人声鼎沸,孟礼没什么胃口,草草吃了几口,就抱着书本回到了几乎空无一人的教室。

      宿舍对她而言,是一个需要小心翼翼应对的场所。同寝室的女生虽不像陈希玥那般明目张胆,但那若有若无的疏离和偶尔的小冒犯,都让她感到窒息。她宁愿回到此刻空无一人的教室。

      夕阳的余晖将教室染成温暖的橙黄色,她坐在自己的座位上,摊开物理练习册,笔尖划过纸面的沙沙声,是此刻唯一的声响。

      不知过了多久,晚自习的铃声响起,同学们陆续回到教室。宋知也在铃响的最后一刻踏了进来,他瞥了一眼早已坐在位置上的孟礼,随即懒洋洋地在她身旁坐下。

      教室很快安静下来,只剩下翻书和写字的声音。

      孟礼专注于眼前的题目,偶尔会用笔尾轻点草稿本。她写完物理,抬头扭了扭脖子,微微侧头,对上宋知那双在灯光下显得格外清亮的眼睛。他单手托着腮,歪着头,就那样毫不避讳地看着她,也不知道看了多久。

      “你……不写作业吗?”孟礼被他看得有些不自在,小声提醒。

      宋知懒洋洋地“嗯”了一声,目光却没移开。

      “有几道题……孙老师说要重点看一下。”孟礼努力让自己的语气听起来自然,“我们……到外面走廊去?那里不会吵到别人,我跟你讲讲。”

      她实在无法在全班同学安静自习的时候,在教室里与他低声交谈。

      宋知似乎有些意外,挑了挑眉,但还是无可无不可地站起身,跟着她走出了教室。

      夏夜的走廊,晚风带着一丝凉意,吹散了白天的闷热。头顶的灯光不算太亮,将两人的影子拉得长长的。

      孟礼拿出物理练习册,指着上面的一道速度题,开始认真地讲解思路和步骤。她的声音很轻,生怕打扰到教室里的人。

      宋知靠在栏杆上,姿态放松,目光落在练习册上,却似乎并没有聚焦在题目上。他听得有些心不在焉,偶尔“嗯”一声,手指无意识地敲击着冰凉的金属栏杆。

      “……所以,这里代入这个公式,就能求出加速度了。明白了吗?”孟礼讲完,抬头看他,“听懂了吗?”

      宋知扯了扯嘴角,答非所问:“同桌,你讲的怪认真的。”

      孟礼一时语塞,心里涌起一股无力感。她看得出来,他根本就没认真听。

      “你……”她想说他两句,可对上他那双带着笑意的眼睛,又什么话都说不出来了。她叹了口气,合上练习册,“算了,你先自己看看,有不懂的再问我。”

      她转身回到教室,心里有点闷闷的。他这种敷衍的态度,让她感觉自己的一番努力像是打在了棉花上。

      重新坐下后,孟礼不再试图去管他,只是埋头飞快地写着自己的作业。

      等她终于写完最后一科,放下笔,轻轻舒了口气时,才发现旁边的宋知正百无聊赖地转着笔。

      孟礼犹豫了一下,还是将自己的作业本往他那边推了推,声音很轻:“你……参考一下吧。但是,”她顿了顿,补充道:“不要全抄,至少改几个步骤,不然孙老师一眼就看出来了。”

      看着她眼底的无奈和那份依旧存在的责任心,宋知愣了一下,接过作业本的手指微微停顿。他看着她重新低下头,拿出课本预习,倒也拿起笔开始抄写。

      晚自习结束的铃声响了,教室里的气氛瞬间活跃起来。

      孟礼收拾好桌面往教室门口走去,准备快点回宿舍洗漱。

      一个别班、齐肩短发的女生怯生生地拦住孟礼,手里握着一瓶冒着冷气的酸奶。

      “同学,”女生脸上带着羞涩的红晕,小声说,“可以……可以麻烦你,把这个带给宋知吗?”她说着,目光飞快地瞟了一眼正单肩挎上书包,准备离开的宋知。

      孟礼顺着女生视线,看了眼宋知,又转头看向那个女生,平静地摇了摇头,语气温和却疏离:“抱歉,我跟他不熟,不方便转交。你可以自己给他。”

      女生愣了一下,似乎没料到会被拒绝,有些窘迫地攥紧了饮料瓶,转身跑开了。

      宋知将这一幕尽收眼底,他走到孟礼身边,似笑非笑:“同桌,这么不近人情?帮别人送个水都不肯?”

      孟礼抬头向他,眼神坦然:“她想送东西给你,应该自己给你。我代劳,算怎么回事?”

      说完,她绕开他,径直向教室外走去。

      宋知站在原地,看着她消失在门口的纤细背影,又低头看了看自己手中她那本过程详尽的作业本。把自己的作业本和孟礼的叠一起,放在她桌子上,这才慢悠悠地晃出了教室。

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