13、第十三面 ...
-
收起杂思，柳原月按动门铃。
声音未响，门却先一步开了。
枝野诚站在门边，脸上戴了一副金边眼镜，看起来颇为儒雅。
“柳原老师真是准时，康平那孩子说您快到了，催我出来接您。”
“枝野先生。”柳原月朝他轻轻点头，打了个招呼，说道，“久等了。”
离得这么近，她都没听见门锁拧开的响动，只能是枝野诚早早等在这里，将门虚掩着，才能这么及时。
枝野诚并不避讳：“刚才见到您与朋友有话要谈，不便打扰，还请柳原老师见谅。”
刚才和工藤新一总共没说几句话，更没有不便于被旁人听到的内容，柳原月并不介意：“没关系。”
简单的寒暄应该在这里结束，但枝野诚却又继续问她：“是上次接柳原老师回家的朋友吗？”
注意到他落在“朋友”之上的重音，柳原月的目光自然地扫过他唇角的肌肉：“是的，枝野先生认识他？”
“不。”枝野诚否认，“只是稍微有些好奇。柳原老师应当有所耳闻，最近东京市并不太平，万一柳原老师……知道有朋友接您我也能放心一些。”
柳原月看着他的神色，轻笑道：“多谢枝野先生关心了。”
身为知名艺术品收藏家的枝野诚，是否知晓中世美术馆的那起馆长杀人案件呢？
她敛下目光，跟着枝野诚走进别墅。
在又一次路过挂满画作的廊道之时，她状似不经意地问起：“这两幅画也是枝野先生的收藏品吗？”
左边的那幅画笔触稚嫩，不论是落笔的力道还是角度，都如同莽撞的孩童一般。但画面上的内容抽象，又不像是天真无邪的小孩子所作。
右边的那幅画倒是专业许多，虽然谈不上大师级别，但作画者应当是有绘画功底的人。这幅画是简单的写生素描，画中内容有些眼熟，像她前几日路过的米花公园的风景。
这两幅画风格迥异，水平可谓天差地别，是正常情况下不会同时出现在一个地点的画作。但艺术品的价值本就毫无依据，不同的收藏家更是有着截然不同的眼光，柳原月也无法轻易判断。
“这两幅是康平朋友的画。他喜欢画画，平时也会邀请些朋友来家中玩，画完就会把画一起挂在墙上。”枝野诚解释道。
说着，他将柳原月带去走廊的另一边，指着其上一幅新挂上去的画道：“这是柳原老师上次来时的画作，康平很喜欢，我就自作主张装裱了一番，还请柳原老师不要见怪。”
看着眼前的水彩画，他的语调中是毫不掩饰的称赞之意：“柳原老师的作画风格真是自成一派，色彩运用浅淡，却能从中看出自然以外的金属质感，空间感也十分鲜明，这么多年来我从未见过。若非里面画的是我家的草坪，我都忍不住去见一眼画中风景。如果柳原老师有展示或出售的意愿，请一定联系我，十分期待与柳原老师合作。”
金属感和空间感……
柳原月望着画眨了眨眼睛，连自己都没意识到随手的一幅作品能被看出这些东西。
在她那里，科技发达，空间折叠率极高，自然造物俱为人造，资源的利用更是提升到了极致。城市如同一个偌大的玻璃罩子，由各种金属元素堆砌起生活环境，头顶悬挂着仿真的蓝天白云，脚下铺满仿真的鲜花绿草，由气候中枢局模拟日升月落，阴晴圆缺，每一件都是假的。
这是她以前随处可见的东西，画了十几年，很难从习惯中祛除。不过枝野诚竟然能看出这些，说明他鉴赏水平不俗，并非虚有其名的收藏家。
最重要的是，卖画听起来比给人上课轻松一些，如果她当真要在这里生活下去，这是一件值得她认真考虑的事情。
不对——
柳原月猛然发觉矛盾之处。
枝野诚既然这么推崇她的画，那先前从他脸上看到的表情又是从何而来？
轻提的唇角，微垂的上眼睑，淡淡的笑意——上次送她出门与今天见到她的时候，枝野诚所露出的都是这样一副轻蔑表情。
她当时以为是对方看不上她的水平，现在看来，他应该是对另一件事而感到不屑。
“柳原老师！”男孩热情洋溢的声音突然出现，打断了她的思绪。
枝野康平朝他们跑来，责怪地看向枝野诚：“爸爸你去接柳原老师，怎么接这么久，我都在画室等好半天了。要不是我出来找你们，是不是都不准备让我上课啦？”
“是爸爸忘了时间。”枝野诚向他道歉，“刚才和柳原老师聊起来，一时有些投入，还不是康平的眼光高，请了位这么优秀的老师回来。”
小孩子的气性来得快，去得也快。被这么一哄，枝野康平立刻笑起来：“那也等我上完课再聊吧，柳原老师，我们去画室吧？”
他说着牵住柳原月的手，带着她离开了廊道。
-
走进画室，柳原月发现画具都摆放好了，画架上放着一幅画，是枝野康平交给她的作业。
“柳原老师，这是我今天画了一天的画，您快看看！”枝野康平将画架调整了一下角度，等待着她的评价，既紧张又期待。
“一整天？康平今天没上课吗？”柳原月坐下来，随口问道。
枝野康平摇头道：“我不去学校的，都是爸爸请老师来家里教我。”
这个回答出乎柳原月的意料。
她对这边的学校作息并不了解，每次放学后来上课时康平都已经在家，她一直以为是国小放学更早一些，结果竟然是他不去学校上课。
不过这都属于旁人的私事，柳原月没有过分打听的意思，没再接话，而是仔细看眼前的那幅画。
她没教过孩子，但知道要以鼓励为主，先夸了几句，然后才提出了一些建议，又提笔帮他改了几处。
画面上不协调的部分顿时变得合适了起来，整幅画偏脏偏暗的色调也更加明晰，干净了不少。
枝野康平认真地听完要点，然后眼巴巴地望着她，问她：“我都记住了，柳原老师，那我可以学人物肖像了吗？”
他的耳朵很大，头发浓密黝黑，做出这种表情显得十分可爱。
毕竟是小孩子，柳原月自觉不能对他有过高的要求，况且他今天的作业的确合格了。
她搁下笔，看了眼手指上沾着的颜料：“那我去洗手，回来我们就学人物画，好吗？”
“好！”枝野康平高兴地答应道，“我陪老师一起去！”
-
与油画颜料相比，水彩颜料都是水溶性的，很容易清洗。
柳原月将指节上的彩色冲洗干净，就见到一支护手霜递来：“柳原老师，这是你上次忘在我家的，爸爸让我记得还给你。”
“谢谢康平。”她将之接过，笑了一下，没有打开的意思。
枝野康平问道：“老师，你不用吗？”
柳原月推开画室的门：“以后再用吧。”
男孩跟在她后面，好奇道：“为什么啊？”
柳原月冲他眨了一下左眼，语调是藏不住的欢快，“是不可以告诉康平的约定噢。”
“好吧。”枝野康平十分乖巧，没有追问，而是催促道，“那我们快开始吧！”
见他这么迫不及待，柳原月也不耽误时间，选了一只铅笔给他，直接带他绘制线稿。
她一边演示，一边说道：“人物画需要先勾勒面部，一般我们会采用倾斜的十字线作为起点……”
“老师，我知道！”枝野康平抢答，“还要注意透视效果，然后才能开始画五官！”
他的母亲是画家，父亲又是收藏家，能够知道这些基础理论并不稀奇，但柳原月还是做出惊讶的表情，夸奖道：“康平说得很对。”
“都是丽子姐姐教我的！”他不好意思地说道。
柳原月刚好将五官画完，抬头正要对他说一些小技巧，却发现眼前的男孩脸色骤变，整个人瘫倒在地，抽搐起来。
他身下的座椅连同面前的画架都被撞倒，发出接连不断的响声。场面瞬间变得混乱，柳原月被突如其来的变故惊到，连忙蹲在他身边，轻轻抱起他的头：“康平？康平？你怎么了？”
男孩的眼睛睁着，直直盯着她，但不断抖动的嘴角却无法吐露任何字词，只能忍受着身体与神经不断传来的痛苦。
柳原月皱眉，飞快从包里拿出手机，准备叫救护车。
但拨号键还未按下，她的手机突然被人从手中抽出。
“柳原老师，康平不喜欢去医院，请交给我吧。”枝野诚将屏幕上的号码删除，从柳原月的手里接过男孩，动作熟练地调整好他的姿势，替他缓解不适。
柳原月皱眉：“康平怎么了？”
“康平是生病了。”枝野诚解开枝野康平的衣领，保证他的呼吸通畅，头也没抬道，“希望柳原老师您没有被吓到。”
“我没事。”柳原月仍觉得有些怪异。
但没办法看到枝野诚的表情，她很难做出判断。
好在枝野康平恢复得很快，没等柳原月再问些什么，他已经可以正常交流了。
“柳原老师。”枝野康平轻声唤道。
枝野诚确定他的状态好了些，便将康平交给柳原月，起身说道：“柳原老师，麻烦您帮忙照顾一会康平，我去给他倒杯水。”
“老师，您现在知道我为什么不去学校上学了吗？”枝野康平脸色苍白地靠在她的怀里，四肢仍不受控制地微微颤抖着，眼中满是难受，“老师，我真的好喜欢你。我会努力不发病的，你不要怕我，明天可以继续来教我画画吗？”
也许是这些日子被身边不断展露着人性光辉的大侦探影响，见到这样可怜的孩子，柳原月的心情有些奇怪。
她将之归结为恻隐之心，于是她答应道：“好。”
，还差 