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7、短篇2 ...

  •   “班长,自己稍微有点好奇啊,为什么游老师会突然指定班长为班长呢?”

      “这宾语用的好奇怪……不过我也不知道。不过老师这么做,想必也有她自己的理由吧。”

      “这样吗,自己还以为是老师已经提前了解过班上大家的成绩了所以才这么制定的呢。”

      “嗯?为什么你会那么想。”

      “班长没发现吗。老师在制定班长的时候,是有在纸上写了什么的样子哦。虽然写了什么自己没能看清楚,但是也许可能是班级同学的成绩吧?不然也不可能短时间就选出班长当班长呀。”

      “你说那个吗。那个不是成绩,应该是班上暴露出拥有智能手机的名单吧。”

      “欸?为什么,会是这个?”

      “其实不难推理。你还记得老师在大家的自我介绍前要求我们干了什么吗?”

      “是?保存老师的联系方式吗?”

      “不止。老师说,即使是使用智能手机的也没有关系,正式上课后再上缴。”

      “啊,难道说……”

      “嗯,你也想到了。老师已经在那时候就想让班上拿着智能手机的人暴露了,接下来的自我介绍,也是为了记下有智能手机的人的名单,之后好统一管理。”

      “唔……这么说来,自己当时也感觉到老师多盯了自己一会儿呢,原来是因为这个原因吗。本来还想瞒着老师自己偷偷用的,看来以后只能周末玩玩了吗……”

      “没事的银子,我可以把我对智能机借给你的。”

      “欸?真的吗?那这样的话班长自己的话,不就没有办法自己使用了吗?”

      “我本来也打算上交给老师的。毕竟我也并不能保证自己以后就不会沉迷智能手机,为了避免这种可能性发生还不如直接交给老师。老师也是为了我们好才会这么做的对吧”

      “班长不愧是班长啊,老师选人的眼光果然没错。欸嘿嘿,那自己就提前谢谢班长了,银子最喜欢班长了~”

      “……才不是因为你可爱……(小声)”

      “嗯,班长有在说什么吗?”

      “……在想为什么游老师会玩这种明显的把戏。如果想要收缴学生的智能机,直接突袭查寝或者趁上课前突击搜查不就好了。”

      “这么说起来也是啊。那班长有想出什么结论吗?”

      “我怀疑这是老师进行的一场小小的智商测试,假如连这一点都看不出来,也就说明智商并不足够把握住智能手机,早晚会沉迷,还不如交给老师保管呢。”

      “(盯————)班长是想说自己智商不够吗?”

      “啊哈哈你怎么会这么想啊,银子。对你而言应该说傻得可爱才对。”

      “结果还是说自己傻嘛。不过看在夸人家可爱的份上就勉为其难地原谅班长了。”

      “这就是银子可爱的地方啊。我啊,很喜欢银子的。”

      “说什么呢,讨厌。”

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