《那个木棉与橡树》鸡毛小毽子

9、笔友

　　那天回到家，在给渡边学长准备礼物时，我终于想起那件一直萦绕心头的事：给那个叫“海夕”的笔友写信。于是我从爷爷那里找来邮票信封，开始着手书写，信里写道：

　　海夕：
　　远方的陌生朋友你好！
　　那天在麻布中学看到你的文字。你写到：效嘤鸣而求友声！
　　没想到你也喜欢中国古文！
　　这句话衍生于《诗经·小雅》的“嘤其鸣矣，求其友声”，一声呼吁，求志同道合。不知你身处怎样的环境，为何难遇知己。请容许我做过度的揣测，你的思想恐怕是超出同龄人的成熟。往往这样的人是最孤单的。而世上意气相投能抵足而眠者，却是难遇难求。
　　但我觉得不必苛责别人一定要完全了解你，你只需要做好自己。
　　其实我是一名初二的学生，也常常感到与这个世界格格不入，而且我的认知差距应该要大于你，但我依旧在努力融入。既要保持独立的本心，又要迎合他们的习惯，这并不是件容易的事。很幸运我依旧找到了真挚的亲情和良师益友。
　　古人云：三人行，必有我师。又有这样一句话：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
　　不知你能否体会各中滋味。
　　小毽子

　　写完后我找到附近的邮筒迅速投递进去，不知道他会回复吗？

　　流川枫作弊事件终于平息，一切又恢复如常。
　　一周后，我回到家，发现上次给东京笔友的信有了回复。我赶紧坐在书桌前把信拆开，认真阅读了起来，果然是跟木牌上一样赏心悦目洋洋洒洒的字体：

　　小毽子：
　　同学你好！
　　原来我是高你一届的学长，我是东京初三的学生。
　　收到你认真的回信我很吃惊，然后很高兴。说出来希望你不会生气，那句“效嘤鸣而求友声”是我爷爷时常挂在嘴边的话，我只是借用而已，但中国古文我是真心喜欢！这里面也有爷爷的影响。其实我和爷爷心情并不相同，但有时候确实更喜欢独处。不过我并不感到孤独，我很享受。
　　我很喜欢你那句隐喻的话。我不愿做墙角的花，但要成为怎样的人，我还没有头绪。
　　小毽子同学，希望我们能一直保持联络。也许我们可以互相答疑解惑。
　　祝好！
　　海夕

　　阅读完毕，我放下信纸。这个海夕感觉谦和有礼、值得深交。在这个异世界能有这么一个朋友来抒胸解郁也是很好的。
　　那我要回复什么呢？不如将近日发生的事情诉说一二吧。

　　后来我们频繁地书信往来，建立起一种愉快和谐的氛围。从书信中我了解到他也很喜欢篮球。想来灌篮高手世界里篮球少年果然很多。

　　一晃一年过去了，在信中他提到高中要到神奈川的陵南来就读，并希望能见一面。
　　这件事情让我紧张起来。因为社交圈不交集，我才能跨次元跨认知胡侃。一旦打破，我将很难维系住这关系了。因此我踌躇着迟迟没有回信。
　　而他似乎也有点焦急，一连来信好几封。
　　思虑再三，我决定先回复一次。

　　海夕：
　　老朋友，你好！
　　前几封信你写到希望能见一面，但是我一直很顾虑。海内存知己，天涯若比邻。一年来，我们谈天说地，好不快哉。但是，倘若我们见面了，会不会再也无法像现在这样毫无顾忌的交谈了呢？
　　原谅我迟迟没有回信，正因为患得患失，不愿失去这样的好友，才一直踟蹰犹豫不前。
　　我很高兴，你的篮球很出色并被挖掘到陵南就读，愿你前程远大！
　　小毽子

　　很快，我收到了回信。

　　小毽子：
　　老朋友，你好！
　　抱歉让你困扰了，如果你觉得现在这样是最好的话，我想见面并不是必须的。我只是想到既然已同在一个城市，可以见见这位无话不谈的老朋友是最好不过了。
　　我很理解这样的担忧。不过我认为，无论见面与否，我们的情谊不会改变。
　　海夕

　　看到这熟悉的飘逸字体，我总算松了口气。果然他不会强人所难。虽然如果他继续坚持的话，我应该也会同意的。不过现在这样最好了。