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2、《三位数乘两位数的乘法》 ...

  •   2022.9.16 星期四 第二节课

      实习班级:四年级九班 实习课程:《数学》

      章节以及题目:《三位数乘两位数的乘法》

      教学目的:

      教学重点与难点:掌握整百数乘整十数的方法

      教学方法:讲授法

      教学过程及备注:

      备注:本节课是在学生在网课学习的基础后进行的。

      教学过程:

      一.复习导入

      例举:400×30

      要求学生想想应该怎么算?

      方法一:表内乘法

      方法二:三位数乘一位数

      对比辨析两种方法,巩固知识。

      二.课堂练习【8分钟】

      1.教师要求学生立刻在课堂练习本上做课本上的练习题
      2.教师巡视指导
      3.同桌相互检查,互相说一说,自己是怎么算的
      4.请同学说一说自己是怎么算的
      5.教师总结回顾方法,重点

      课题:《估算》【30分钟】

      一.复习导入

      91×198≈18000

      辨析“=” “≈”

      二.四舍五入
      1.教师PPT展示,可以通过“四舍五入”法进行估算
      2.请同学辨析“四舍五入”是什么意思?
      3.教师讲解,看最低位

      三.辨析“单价”
      1.单价×数量=总价
      2.学生齐读巩固。

      四.例题巩固
      教师板书示范,提示做题要联系现实,对比,哪些情况要估大【买票,乘车】

      五.系统复□□结本堂课重要知识点

      六.通过解答题,填空题,判断题,多类型练习估算,注意数的组成。

      七.小结课堂

      八.结束课堂

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