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2、《三位数乘两位数的乘法》 ...
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2022.9.16 星期四 第二节课
实习班级:四年级九班 实习课程:《数学》
章节以及题目:《三位数乘两位数的乘法》
教学目的:
教学重点与难点:掌握整百数乘整十数的方法
教学方法:讲授法
教学过程及备注:
备注:本节课是在学生在网课学习的基础后进行的。
教学过程:
一.复习导入
例举:400×30
要求学生想想应该怎么算?
方法一:表内乘法
方法二:三位数乘一位数
对比辨析两种方法,巩固知识。
二.课堂练习【8分钟】
1.教师要求学生立刻在课堂练习本上做课本上的练习题
2.教师巡视指导
3.同桌相互检查,互相说一说,自己是怎么算的
4.请同学说一说自己是怎么算的
5.教师总结回顾方法,重点
课题:《估算》【30分钟】
一.复习导入
91×198≈18000
辨析“=” “≈”
二.四舍五入
1.教师PPT展示,可以通过“四舍五入”法进行估算
2.请同学辨析“四舍五入”是什么意思?
3.教师讲解,看最低位
三.辨析“单价”
1.单价×数量=总价
2.学生齐读巩固。
四.例题巩固
教师板书示范,提示做题要联系现实,对比,哪些情况要估大【买票,乘车】
五.系统复□□结本堂课重要知识点
六.通过解答题,填空题,判断题,多类型练习估算,注意数的组成。
七.小结课堂
八.结束课堂