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6、第五章 ...
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第一节概述
考点 25 启蒙运动
启蒙运动是 18 世纪在欧洲影响深远的思想文化运动。
启蒙主义文学的基本特征【简答】
1、18 世纪古典主义仍占重要地位,但启蒙主义成就最高。
2、有鲜明的倾向性,要求文学为现实服务。属于资产阶级性质文学思潮,反对国王,宣传启蒙思想。
3、把第三等级的资产阶级和平民作为主人公来正面歌颂。
4、创造性地运用了多种形式的文体:正剧、哲理小说等。
考点 26 启蒙文学的发展概况※※※
(一)英国文学:
1.笛福是英国的现代小说先驱,代表作《鲁滨逊漂流记》。
2.理查逊的《帕美勒,或美德有报》被誉为“第一部英国现代小说”。
3.菲尔丁是 18 世纪欧洲成就最大的现实主义小说家,他的代表作是长篇小说《弃儿汤姆·琼斯的故事》。
4.“感伤主义”【2015.10 名词】
(1)得名于英国作家斯特恩的小说《感伤的旅行》。(1 分)
(2)在创作上强调感情的力量,着力描写人物的不幸与痛苦,以引起读者的怜悯和同情。(2 分)
(3)为浪漫主义的兴起作了铺垫。1(分)
(二)法国文学
1.伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,《老实人》是伏尔泰最出色的哲理小说。
2.狄德罗是“百科全书派”的领袖。对话体小说《拉摩的侄儿》。
3.法国启蒙文学中成就最高的是卢梭 (社会契约论)。
(三)德国文学 启蒙文学的高潮是“狂飙突进”运动。
1.代表作家:诗人歌德,
2.代表作家:席勒,他的市民悲剧作品《阴谋与爱情》,被称为“德国第一部有政治倾向性的戏剧”。
3、狂飙突进【2016.4 名/2017.4 简】
(1) 18 世纪 70--80 年代出现在德国的文学思潮。
(2)主张个性解放,崇尚感情,提倡民族意识。
(3)青年歌德和席勒是代表。
第二节歌德
考点 27 歌德生平与创作
1、歌德【2017.4 名】
(1)18--19 世纪德国作家。 (2)“狂飙突进”运动的代表。
(3)主要作品有《少年维特的烦恼》、《浮士德》等。
2、《少年维特之烦恼》【2020.8 名】
(1)歌德创作的书信体小说。
(2)主人公维特因忍受不了爱情的失意和工作的枯燥沉闷而自杀。
(3)维特的追求与烦恼暗含了当时追求个性解放与感情自由的时代精神。
考点 28 《浮士德》※※※
1、《浮士德》【2019.4 名词】
(1)歌德的代表作《浮士德》中的主人公(1 分)。
(2)他在人生道路上所经历的五个阶段表现出一种积极进取和自强不息的精神(2 分)。
(3)他是处在上升时期欧洲资产阶级优秀知识分子的代表(1 分)。
2、浮士德的形象【2020.10 论述】
(1)浮士德在人生道路上经历了五个阶段。他既受本能欲望的驱使,追求权势、名利、地位和女人等。
又能摆脱透感,不断向更高的目标命进。这种“灵”与“肉”的矛盾,体现了普通人所具有的两重性特征,
实质上是人类自身复杂性的体现。(6 分)
(2)浮士德是一个自强不息的探索者形象。是一种积极进取精神的代表,是欧洲资产阶级上升时期的优
秀知识分子形象的概括。(6 分)
注∶以上各点需要适当展开论述。
3、《浮士德》的思想意义【简】
①对德国丑恶现实的描绘; ②对教会伪善的讽刺;
③对腐朽没落的封建制度的揭露; ④对反动思潮的嘲笑抨击。
4、浮士德和靡非斯托的辩证关系【2018.4 简/2019.10 论】
(1)浮士德是歌德代表作《浮士德》的主人公。(1 分)
(2)浮士德在人生道路上经历了五个阶段,表现出“灵”与“肉”的矛盾,体现了普通人所具有的两重性
特征。 (6 分)
(3)浮士德是处在上升时期欧洲资产阶级优秀知识分子形象的概括。(2 分)
(4)浮士德不断地寻求真、善、美,体现了肯定的精神 ,靡非斯托体现了否定的精神,是恶的代表,促成
了浮士德的向善。(3 分)
注:要求结合作品内容具体阐述。
5.分析《浮士德》的艺术特色。
(1)诗剧以幻想为主,将写实和幻想结合(天上地下、现实古代、人类魔鬼)。
(2)在人物塑造上:辩证的方法。浮士德灵与肉的对立统一,靡非斯特作恶造善的对立统一。。
(3)形式多样化。诗剧开头用自由韵体,写玛加蕾特用民歌体;写海伦部分则用古希腊悲剧的诗体。
大量使用象征、典故与比喻。