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2、优势互补 ...

  •   七中开学测验连考两天,出题全都按照高考标准。祝清言虽有压力,但也都答得不错。

      周四早自习放榜,全班都屏气凝神地看着蔡老师手里的那张成绩单,除了祁溯。

      祝清言听到他用手指一下一下地敲击着桌面,那道清脆响声就萦绕在她耳后。

      蔡老师先是环视了一圈,推了推鼻梁上的眼镜,清了清嗓子道:“总体来说,咱们班这次考得很好,成绩都保持得不错。”

      就在众人稍稍放下心脏后,他又提声道:“但是——”

      台下同学立刻马不停蹄地倒吸一口气。

      祝清言感叹一班这群人真是被蔡老师拿捏得死死的。

      “极个别同学,明明总成绩位列年级前五,为什么数学单科排名能掉到年级二十多,你是对我这个数学老师有什么意见吗?”

      虽然蔡老师没有直接点名,但是一班同学都心领神会,直接放声大笑。

      唯有祝清言一脸迷茫,好在林枝夏热心,碰了碰她的胳膊,眼神极富暗示性地往后瞥了瞥。

      祝清言以为是陶珉,心想这人成绩不错啊,于是悄悄回头向后看去。

      哪知身后响起一道无奈的声音:“看错人了,是我。”

      祝清言立刻呆住,突然有点小尴尬,“哦……不好意思。”

      好在祁溯这人脸皮厚,安然自若地接道:“你看陶珉那傻子像是能考到年级前五吗?”

      陶珉冷笑:“反正我语数外理综合齐头并进,没有一科瘸腿的。”

      蔡老师咳了咳,大家立刻收声,“接下来我念一下排名,只念前五,剩下的你们自己去成绩单看。”

      “第一名,方旭,成绩一直很稳定,继续保持。”

      祝清言看向方旭,他带着黑框眼镜,平时话也很少,一看就是一心向学的类型。

      “第二名,祁溯,下课来我办公室。”

      祝清言身后立刻响起一声虚弱的“收到”。

      “第三名,祝清言,数学满分,很厉害啊。”蔡老师又细看了两眼成绩单,迟疑道:“不过你这个语文,还需要加强啊。”

      祝清言的身上立刻聚集了很多道目光,有审视,有羡慕,有探究,好在她早已经习惯了。

      -

      下课后,祝清言拿着填好的家庭信息表去找蔡老师,在办公室里看到了正在低头挨训的祁溯。

      祝清言进退两难,安静地站在旁边等了一会。

      蔡老师已经对祁溯束手无策了,你说他顽劣不堪吧,偏偏还成绩很好,你说他学风优良吧,偏偏还总给你作出一堆无伤大雅的幺蛾子。

      他挥了挥手,让祁溯靠边站着去,然后示意祝清言过来。

      祝清言把手里的资料表交给了蔡老师,蔡老师粗略一看,放到了旁边。

      “这两天在七中过得怎么样啊?还适不适应?”

      “还好,挺适应的。”虽然没有认识太多同学,但好在林枝夏热心,吃饭做操都陪着她。

      蔡老师点了点头,“你成绩不错,这点我很放心,但是你这个语文啊,虽然没有某人数学偏科偏得严重,但也要重视一下。”

      祝清言很无奈,她真的有在努力学习语文了,但是她实在无法分析出作者是如何表达出那么复杂的情感,于是只能靠模板取胜。

      蔡老师若有所思,把祁溯叫了过来。

      祁溯耷拉着眼皮,一副马上要睡着的神情。

      蔡老师可不惯着他,狠狠踩了他一脚,一声惊呼在祝清言耳边炸开“嗷!”。

      祁溯立马精神了,一脸“我真是服了”的表情,“这可是我新买的球鞋啊。”

      祝清言低头看了看,只见那蓝白相间的鞋面上果然有一道灰黑色的鞋印。

      蔡老师懒得搭理祁溯,目光在他和祝清言的身上逡巡了两个来回,然后开口道:“我现在有一个想法。”

      祝清言心中突然有了点微妙的预感。

      “我这次排座位的最大宗旨就是想让同桌两个人互相帮助,正好你们一个数学满分,一个语文单科年组第一,精准帮扶对方的弱势科目。”

      蔡老师越想越满意。

      祝清言有点懵,这是要她和祁溯做同桌的意思吗?在晋城二中时,她只和女生做过同桌。

      蔡老师看向面露豫色的祁溯,皱眉问道:“怎么?你有什么意见吗?”

      祝清言也转头看向他。

      祁溯忙摇了摇头,解释道:“倒不是我有意见,主要是你得倾听一下人家女孩的想法吧,”他小声嘟囔道:“万一人家还对我心存芥蒂怎么办。”

      蔡老师心想有道理,于是看向祝清言,征求起她的意见。

      祝清言倒是无所谓,或者说她对大多数事情都无所谓,轻声答道:“我没意见。”

      蔡老师立刻面露喜色,大手一挥放他们回去了,说是要等下午正式排好座位后再宣布这个消息。

      -

      走廊里,祁溯和祝清言并肩向班级走去。

      课间喧闹,时常有人跑来跑去。祝清言躲避不及,被一个高大男生撞了个趔趄,幸亏祁溯扶了她一下,要不然她可能会撞到阳台。

      “你给我站住!”祁溯厉声叫住那个撞人的男生。

      男生一回头,“哎这不是祁哥吗?中午篮球约不约?”

      祁溯皱眉,认真道:“你撞到她了,给她道歉。”

      那男生先是瞥了祝清言一眼,笑嘻嘻道:“这就是你们班新来的那个小美女啊?加个微信呗。”

      “听不明白话吗?让你道歉。”

      那男生见祁溯不像是开玩笑,挠了挠头,随意说了句:“对不起。”

      祁溯看他嬉皮笑脸,还是不满意,试图上前一步好好跟他讲讲道理。

      祝清言看着周围越来越多人向这投来目光,她还不想以一个“转学生”的身份出一场没有必要的风头。

      于是她伸出手指戳了戳祁溯的手腕,示意他可以了。

      祁溯和她对视一眼,明白了她心中的顾虑,于是扬扬下巴,放那男生走了。

      “你怎么脾气这么好啊?别人撞你一下你都没个反应。”

      “只是觉得没必要。”

      “有些欺软怕硬的就专挑你这种软柿子捏,下次碰到这种人记得找我,我去替你收拾他。”

      “你对所有人都这么热心吗?”祝清言随口问道。

      祁溯罕见地迟疑了两秒,含糊道:“这是你身为我同桌的专属福利。”

      他祁溯又不是居委会大妈,哪能路见不平天天拔刀相助。刚才的行为肯定是因为他见不得自己的同桌受欺负,而不是别的什么原因。

      嗯,一定不是。

      -

      下午自习课,蔡老师拿着座位表,投影到大屏幕上。

      一时间有人惊喜,有人悲伤,纷纷看向自己的新同桌。

      林枝夏看着一脸淡定的祝清言,不可思议道:“天呢!清言你要和祁溯做同桌了?”

      身后的陶珉也精神了,“不是吧不是吧,老蔡疯了吗?属实是一掌把我们小祝推入苦海之中啊。”

      祁溯不满,怼了他一下:“什么‘我们小祝’,叫那么亲热干嘛?还有,老蔡这么排是要我们互帮互助,轮不到你这妖魔鬼怪指指点点。”

      他看了一眼座位表,发现陶珉竟然在他的后面,于是挑眉道:“换了八百次座位你都能阴魂不散。”

      陶珉啐了一口,“老蔡这是派我监视你呢,你最好老老实实的,不然我每天都打小报告。”

      祝清言静静地听着他们拌嘴,安静收拾东西。

      一班换座位都是直接搬桌子,祁溯三下五除二把桌子搬到了新位置,转头看向吃力挪腾着的祝清言,示意她放下,“我来。”

      祝清言没逞强,她左手受过伤,确实搬不动,“谢谢。”

      新座位在靠窗那一组,由于两人身高都比较高,所以被排到了倒数第二排,后面是陶珉和另一个叫做吴恒的男生。

      祁溯好像和谁都很熟,刚一坐下就和四周同学开始联络起了感情。

      蔡老师敲了敲黑板,说道:“为什么这么排座位之前也说过了,接下来你们互相看看同桌的答题卡,了解一下对方的情况。”

      于是祝清言把自己的语文答题卡交给了祁溯,同时也收到对方的数学答题卡。

      祝清言直接看向背面,她以为祁溯会在压轴题上失分,哪知道对方答得很完整。她又逐题挨个看了一遍,终于发现了问题——

      祁溯这个人太能省略步骤了,那么大一片空白区域,他能写满一半都算累着他老人家了。

      祝清言刚想和对方谈谈这个问题,哪知道祁溯突然低头笑了起来。

      而且还正对着自己的语文答题卡。

      祝清言心中不安,虽说她很多答案都是套的模板,但也不至于荒谬到令人发笑吧。

      祁溯终于笑够了,抬头看向一脸茫然的祝清言,他说:“你知道你的答题卡特别像什么吗?”

      “什么?”

      “特别像人工智能通过海量数据检索后生成的一份演示文稿,全篇满满的套路,一点真情实感都没有。”

      祝清言泄气,这个问题确实困扰她很久了,但她也不知道该怎么解决,“之前的老师也是这么说的,然后她就让我去背答题模板。”

      祁溯立马接道:“弊端你已经看见了,虽然你不至于拿到低分,但也永远拿不到高分。”

      祝清言拄着头,问他:“那怎么办啊?”

      “虽然我认识你不久,但也能看出来你其实挺冷漠的,对吧?”祁溯回忆了一下这四天的交集,发现祝清言连笑都很少,更别说其他情绪了。

      祝清言点点头,算是承认。

      “所以从今天开始,努力做一个情绪饱满的人,难过时就哭,开心时就笑,别小小年纪就活得跟教导主任似的。”

      祝清言闻言,心中掠起波澜。

      小时候父母离异,母亲看她不哭不闹,只觉得省事。后来母亲远走国外,她打电话时报喜不报忧,母亲只觉得欣慰。

      祁溯,是第一个和她说“难过时就哭”的人。
note 作者有话说
第2章 优势互补

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