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5、最快最乐的人 什么是快乐 ...

  •   于是导师带着大脚从草地的一端走到了另一端,并告诉大脚,这就是他以后练习的路线。并从怀里拿出一个沙漏,对大脚说,这是一个计时用的工具,同时也拿出一个皮尺,让大脚做个跳远,然后用皮尺量了量,居然跳出了五尺左右,让导师也不禁吃了一惊。自言自语道:“就是很多成人也就这么远。”
      于是又跟大脚说:“你从这跑到那端再回来,用力跑!”
      说完把带来的沙漏倒了过来,大脚也随着冲了出去,只见杂草中的花瓣飞舞成一条线朝远处的端点而去,沙漏还没有漏一半,大脚已经回来了。
      导师问大脚:“你跑的时候,有什么感觉?在想什么呢?”
      大脚喘口气,定下来慢慢说道:“感觉很爽,像是在飞。我想自己是一只鸟一样飞行。很开心快乐!”
      导师笑着说:“对,就是这种感觉,快乐就是要既快又有乐趣!”
      于是从第二天开始,导师就开始训练成为那个跑得最快的人,交叉跑,跳跃跑,折返跑,倒着跑,变换方向跑,同时也练习跳高和跳远,同时也给大脚做好了记录。
      当然除了训练之外,每天还有两三个小时是在山脚的空地里学习文化课,写字,认识各种动物的习性等。同时晚上也可以问黑牛哥一些不懂的问题,黑牛哥还是非常喜欢给他介绍的。毕竟远离了家人,有个伴一直相处还是非常温暖的,让大脚想家的时候可以获得一些安慰。
      只是一个房间的伙伴也不知道大脚在训练什么,每天都练得精疲力尽才回来,更好奇的是大脚每天都会去看看那颗树苗,帮它撑起一个支架,同时也会搬开旁边的大石头,有时还会跟它说说话。就像是一个伙伴一样。
      特别是导师离开之后,大脚就很少跟大家一起,因为大家也会在他面前说他的大脚,或者嘲讽他无缚鸡之力。
      在所有这个学校的八十几个孩子中,他认识的人只有他们一个房间的八个伙伴,而跟他最熟悉的就只有黑牛哥一个了。
      当然,对于学校的六个老师来说,由于他很多时间都不跟大家一起上课,也都对他没有多少印象,他就是透明的一样,不存在一样。
      更何况大脚是导师收的弟子,他们也不敢说大脚什么,于是大脚反而觉得自在,每天都按照老师的安排,去练习各种跑的方式。

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