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1、第 1 章 考据与评论 ...
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我想没读过这本书的人应该不多。
最感慨的地方就是高阳对历史的理解。
他本人当然是熟读史书的,只为了写一篇讲故事性质的历史随笔,就引用了各种各样的资料。首先他爱读历史,其次应该说记忆力好得惊人吧。
在读书的过程中,他自己把握到了,也向读者传达了,对于历史的理解。历史是人写出来的,每个人都有各人不同的立场和性格,于是写出来的东西什么是主观,什么是客观,不见得就能控制自如。而高阳在读史书时就善于比较不同史料的细微区别。
读历史的一大误区大概是怀疑史书,但是通过各种资料的对比,首先可以得出一个结论,大多作史书的人都没有蓄意篡改历史,而是尽自己所能的去忠实于史实。
高阳的考据结果大概有这么几种类型:
第一是隐讳。即作史书的人迫于某种压力模糊历史,含糊其辞。这是不得已而为之。
第二是轻率的主观的细节。不论怎样严谨的人恐怕都会有想当然的时候,明明没有考据过,还是不由自主地把想象中的细节写了出来,最后恐怕以讹传讹。既然是人,就会有犯错的时候,无法可想。
第三是片段的失落。既然是过往,有些可以考证,就些就无法考证,情理之中。大多史书在这方面都是严谨的,无法考证的事情,也没有胡编乱造。
读过高阳的《明朝的皇帝》,我培养出了对史书的信任,以及对高阳的信任。一个不懂历史的人,正合适读这样一本书,有趣又尽量真实。
不论是看电视还是看书,多的是以讲述历史为题材的,最头疼的莫过于看到讲述者乱发议论。上来开篇第一句话就是某某忠义孝悌,或感情用事,或 blabla. 历史是一种对于客观的追求,仅仅限于阵述事件本身,而避免主观议论,其原因还是像上面所说的,人的立场各不相同,一个人站在史学家的角度乱发议论,只会误导群众,以讹传讹。
更有甚者不看书不考证,想当然尔,创造历史,我作为读者深恶痛觉。
高阳是与众不同的。他的出发点是讲故事,所以可读性很强,吸引着读者一直往下看,但这故事的种种细节,乃至每一句话都是有凭有据,何其难得。
高阳不是不爱发议论的人,但他的议论非常地节制,往往摆出大堆事实之后,讲明个人以为是怎样怎样,绝不妨碍读者自己的判断,绝不会混淆视听。读者可以自行思索,再与高阳的议论相比较,体会更深。
高阳教给了我什么是历史,使我怀疑过往的十多年的教育,原来上了那么多年学的我,对历史一无所知。历史是一个环境,一群人,一种思路,一个经过,还有一个放在读者心中的结论。
读历史到底有什么用?一个朋友这样问我,我觉得答案显而易见。读一个有趣的故事,开阔自己的视野,思考自己的人生态度,学到一些关于为人处事的道理,更快更容易地理解现实生活中发生的事情。