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2、第 2 章 这人不对劲 ...

  •   “安静!”秋嵘大喝一声。
      如同夏日骤雨忽停,各种声音毫无征兆地消失殆尽。所有人一时间都闭上了嘴,眼巴巴地看着西雅不出声了。
      西雅惊讶地看着他们,脸上猛然现出与年龄不符的呆萌。
      “老师好!”一个声音响起,接着是一片声音,“老师好!”
      “同学们好!”
      谢天谢地,西雅顺利地完成了第一课,第二课,第三课……
      她心里充满了对那个叫秋嵘的学生的感激,虽然从未表达。
      秋嵘非常敏感,也十分聪明,不爱说话。他似乎很乐意听西雅的话,重要的是,同学都很乐意听他的话,有他在,西雅就不必担心课堂纪律,就可以保住饭碗。
      父母忽然去世,西雅在这个世界上就是孤零零的一个人了。她没有生活经验,没有金钱概念,不懂人情世故,甚至很多生活的常识,她也糊里糊涂不知所以。面对这个世界,她内心有很多的恐惧。不止一次,她想过自杀,投向天堂里父母的怀抱。可是,她更害怕自杀失败,留下半死不活的□□饱受折磨。
      活着,就要吃饭。要吃饭,就要有钱。有工作才能有钱,有钱才能吃饭,吃饭才能活着,所以秋嵘是她的救命恩人。西雅就是这么认为的。
      可是,秋嵘有很不对劲的地方。比如上课的时候,他会很专注地看西雅。那个眼神,让西雅心里慌慌张张的。比如西雅从操场走过,遇到在打篮球的秋嵘时,他会大声地喊:“老师,我喜欢你哪!”
      这样的事情多了,西雅的感激逐渐被愤怒取代,她觉得自己被冒犯了,但是又不能对他生气,因为她需要秋嵘帮她维护课堂纪律。
      西雅为自己的懦弱无能而羞愧。上课的时候,她的目光越过众人的头顶,望向他们身后的那堵白墙。可是,她依然能够感知到秋嵘炽热的目光。每天晚上,不信神的西雅向着各路神仙祈祷,企盼着秋嵘转班,或者毕业的日子快些到来。
      “那个秋嵘。”有一次,西雅忍不住在办公室提起他。
      “秋嵘吗?”李老师马上接过话题,“听说现在在你班上啊,怎么样,一定很让人难以忍受吧。”
      “怎么样啊?很头痛吧。”张老师说,一脸等看好戏的腔调。
      “没有,他只是很沉默。少年老成。”西雅轻声说道,后悔自己发起这个话题,她向来不爱聊天。
      “他居然沉默?”李老师夸张地叫了起来,“那时侯,我教他历史,说一句他可以顶你十句,气得你话也说不出来。”
      “可不是。”张老师接过话题,“这小子还倔得要死。送他去教学处,根本就不当回事。主任,校长一个个拿他不住。要不是为了保住学校的牌子(让每一个学生成功),学校早就把他K了。”
      “夸张了,夸张了。保牌子什么的都是假的,关键是家里舍得钱。哈哈。不过,要说这小子吧,脑子还真挺聪明,就是劲不往正道上使。可惜啊。”李老师叹着气说,微胖的身子轻摇着,一脸惋惜。
      话是自己挑起的,却不知道怎么接下去。西雅只觉得浑身不自在。
      还好,没人想听她说什么。
      他们各自呱噪着,沉迷在自己发出的声音里。
      西雅将身子缩进椅子里,埋头改作业了。
      单独面对秋嵘总是让西雅紧张,所以即使是帮助他纠正作业中的错误,西雅也会多叫几个人一起过来。
      有一天,秋嵘一个人来了。
      “老师,您找我。”秋嵘说。
      西雅一下手足无措起来,“你去把永仪叫来,西雅一起说。”西雅头也没抬,说道。
      “永仪不在,您先给我辅导吧,完了我再去叫他。”秋嵘说。
      西雅实在想不出理由拒绝,只好硬着头皮帮他补习。
      “这道题应该……”看着习题,西雅渐渐镇定了,很自然的进入老师的角色。“……好了,你明白了吗?”西雅高兴地抬起头,说道。
      秋嵘没有说话,只是那么深深的看了西雅一眼,很成人很成人的目光,看得西雅心颤颤的,好像一股暖流快速的流向心脏,又从心脏刮起一阵冷风。
      “秋嵘,你不要这样看着老师。”西雅红着脸说,这太不正常了,西雅心里想。
      西雅张皇极了,借口说自己不舒服,请秋嵘离开。
      秋嵘似乎总在创造着与西雅偶遇的机会。在操场,在食堂,在走廊,当西雅低头从他身边走过的时候,总在眼角瞥见他同样闪烁的目光。西雅无法准确的表述西雅的心情,害怕、恐惧、渴望似乎揉成一团,左右着西雅的行动。有时,当他静静地站在西雅身旁,听西雅讲解题目的时候,他的体味直直地窜进西雅的心灵深处,西雅就有一种强烈的渴望,要去拥抱他。
      西雅的心里充满了犯罪感,西雅不明白所有的感受从身体的哪个部位涌起,并且愈来愈难以自控。而秋嵘,凝视西雅的灼灼目光中也渐渐搀杂了苦楚。

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