2、第二节 教育学的产生与发展 ...
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一、教育学的概念
教育学是研究教育现象、教育问题，揭示教育规律的一门科学
二、教育学的发展（单选）
（一）教育学的萌芽阶段（考点总结）
中国：《学记》、孔子【一本书和一个人】
西方：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、昆体良【师徒三+昆体良】
1.地位PK：《学记》VS《论演说家的教育》
2.人物：孔子VS苏格拉底
3.两个最早：柏拉图＆亚里士多德
4.关于启发的古语：
①道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
②不愤不启，不悱不发
（二）教育学的创立阶段【单选】
1.创立派
①培根首提出
◆人物：培根
◆称谓：科学归纳法第一人
◆观点：首次提出“教育学”应作为一门独立的学科
②纽斯来实现
◆人物：夸美纽斯
◆称谓：教育学之父
◆著作：《大教学论》——独立学科的标志、近代第一本
◆观点：（1）教学制度：系统论述班级授课制（2）教学思想：泛智教育（3）教学内容：百科全书式的课程（4）教学方法：直观性
③康德首讲授
◆人物：康德
◆观点：最早在大学里讲授教育学这门课
④巴特去规范
◆人物：赫尔巴特
◆称谓：现代教育学之父/科学教育学之父/传统教育代表人
◆著作：《普通教育学》——独立规范的学科、现代第一本
◆观点：一原则：教育性教学原则；二基础：伦理学和心理学作为教育学的理论基础；三中心：教师中心、教材中心、课堂中心；四阶段：明了、联想、系统、方法。
⑤杜威真现代
◆人物：杜威
◆称谓：实用主义哲学创始人/进步教育代表人/现代教育代表人
◆著作：《民主主义与教育》
◆观点：（1）三中心：儿童中心、经验中心、活动中心；（2）四个即：教育即生长；教育即生活；教育即经验的改组或改造；学校即社会；（3）从做中学；（5）五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。
2.其他派
①卢的爱儿很自然
◆人物：卢梭
◆著作：《爱弥儿》
◆观点：提倡自然主义教育思想
②绅士洛克在白板上画漫画（话）
◆人物：洛克
◆著作：《教育漫话》
◆观点：白板说、绅士教育
③裴爱心理重劳动
◆人物：裴斯泰洛齐
◆称谓：慈爱的儿童之父
◆观点：（1）教育要遵循自然（2）最早提出“教育心理学化”（3）爱的教育、情感教育（4）西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合“付诸实践的教育家
④宾塞科学备生活
◆人物：斯宾塞
◆观点：（1）教育预备生活说（2）科学知识最有价值
（三）教育学的发展阶段【单选】
1.马克思主义教育学
①马卡连柯-《教育诗》-集体主义（平行教育）
②克鲁普斯卡娅——《国民教育与民主主义》——是最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作
③凯洛夫 ——《教育学》——公认的世界第一部马克思主义的教育学著作
④杨贤江——《新教育大纲》——我国第一部以马克思主义为指导的教育学著
2.现代教育理论的发展
①赞科夫—《教学与发展》—发展性教学理论
②布鲁纳—《教育过程》—结构主义、发现式教学
③布卢姆—《教育目标分类学》—掌握学习理论和教学目标分类理论
④瓦·根舍因—《范例教学原理》—范例教学理论
⑤苏霍姆林斯基—《给教师的100条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》—全面和谐教育理论
⑥巴班斯基—《教学过程最优化》— 教学过程最优化理论
三、例题
1.（2021 下）有教无类是我国的优秀教育传统，指对各类人平等看待，不分愚贤贵贱都进行教育。该词语出自（ ）。
A.《道德经》 B.《论语》C.《孟子》 D.《劝学》
2.（2020 下）世界上最早专门论述教育的文献是（ ）。
A.《学记》 B.《论语》C.《论演说家的教育》 D.《理想国》
3.（2015 上）国外最早的教育著作是（ ）。
A.《理想国》 B.《政治学原理》C.《论雄辩家》 D.《论演说家的教育》
4.（2019 上）传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（ ）。
A. 教师中心、教材中心和课堂中心
B. 儿童中心、经验中心和活动中心
C. 管理中心、活动中心和教学中心
D. 管理中心、服务中心和教学中心
5.（2018 下）提出了普及初等教育的思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作的是（ ）。
A.《普通教育学》 B.《大教学论》C.《教育论》 D.《教育漫话》
6.（2017下）法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（ ）。
A.《理想国》 B.《巨人传》C.《教育论》 D.《爱弥儿》
7.（2017 上）在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的教育家是（ ）。
A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特C. 斯宾塞 D. 杜威
8.（2021 下）在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了（ ）。
A. 教学目标分类理论 B. 教学过程最优化理论C. 教学与发展理论 D. 教学特殊认识理论
9..（2021 上）中华人民共和国成立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是（ ）。
A. 夸美纽斯的《大教学论》 B. 赫尔巴特的《普通教育学》C. 凯洛夫的《教育学 》D. 马卡连柯的《论共产主义教育》
10.（2022 上）我国第一位系统性传播马克思主义教育理论，并出版《新教育大纲》的教育理论家是（ ）。
A. 杨贤江 B. 陶行知 C. 黄炎培D. 李大钊
作者有话说
第2章 第二节 教育学的产生与发展
