[百度百科:少年:指年龄在十岁上下到十五六岁阶段的人。]
[百度百科:后天性学者症候群指儿童或成年人在左脑受损后,突然间发展出的学者症候群患者特殊才能。]
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[文案]
【单元独立,每个单元都是不同的军校生】
林锦年与朋友进入了军校推出的全息学习软件[森之所向],场景透露出诡异的气息,她们不知道,她们误入了另一个名为‘逃生’的世界。
原本诡异的副本从众多军校生加入后变得不一样了。
她们发现副本虽然恐怖,但能学习很多东西,于是她们的首要目的多了一项,一是逃生,二是学习。
不了解历史?
没事,有衍生副本教你了解古星球文化。
不知道野外如何生存?
没事,有深山副本教你如何生存。
不清楚如何当一个好卧底?
没事,有惩罚副本锻炼你的演技。
逃离副本时,军校生们发现了一个惊天秘密。
[文案2]
寒假时,所有军校生接到通知,寒假任务是进入全息空间[森之所向]完成历练,关卡随机。
[世界n.信号桥]
三个星球需要建立信号桥,共有三个身份,随机抽取所在的星球与身份。
问夏路过自家星球的小队,听到两段话,a说无论抽到什么身份,都得有个指挥者,b说得提防,万一有卧底隐匿在其中,甚至还成了指挥,那就麻烦了。
问夏很赞同她们的观点,但可惜她不是中间人,也不会去争队内的指挥。
于是她有了个目标。
当她完成那个目标时,当初发言的人看着已经暗淡的两个敌方星球:???
“所以你的目标就是假装是中间人,然后在敌方星球里做了指挥的二把手,关键时刻淘汰了两个敌方星球的指挥,最后灭了两个星球?”
“嗯……你这么说其实也没错,我原本只是想让他们互相伤害而已。灭星球是恰巧,我只是其中帮忙的一员。”