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4、第 4 章 ...

  •   这个世界既熟悉又陌生。经历了几百年的春秋战国时期,大秦统一了,秦二世而亡于汉。汉后便是三国两晋南北朝,然后,就是如今的大楚。

      大楚可以说是异时空的大唐,也是由鲜卑族与汉族的混血王朝创立的,立国者乃楚太祖姬渊。而今在位的是太祖第三子楚明王姬世明。

      大楚的科举制度跟历史上的唐朝一样,科举分常举、制举两种。所谓常举是指每年分科举行的科举;制举是指由皇帝临时下诏举行的科举。

      由于常举和制举选拔人才的目的不同,因此在考试内容、考生来源、考试方法上有很大区别,而常举以其长期性、固定性的优点成为了科举中最重要的部分。常举的科目有:秀才、明经、进士、明法、明书、明算六种。

      而她之所以能入读应天府书院的原因,除了她自学成才继而向地方政府投牒自举,经考试合格后获得的书院的入学推荐信,也有院长的宽容大度吧。

      大楚对“乡贡”报考者的要求也不甚严格,除作奸犯科者不得参加外,只要求商人或工人不得参加,应该说是比较开明。

      龙应青的贵族身份是暂时用不了,也不敢用,不想用,只能在师父的名下再加入一个徒弟身份。
      金手指师父的身份是大隐隐于世的道家贤者,甚至可以追溯到洛阳道家祖庭上清道宗的宗门长老。
      大楚境内还有贤者养生修道的故事流传,声名不小。

      她为了这封推荐信,“冒险”冒头,以师父之名申请考核。
      是的,她与她的金手指师父在这个世界都有一个正大光明的户籍。

      当龙应青展示出这个身份时,洛阳县令着重考的是他的“道术”,而放宽了儒学的门槛。
      所以说龙应青的学术水平不高也是显而易见的。

      就在学子们整暇以待时,第一堂课的老师慢悠悠地走上三尺讲台:“我名周直,是你们的经学夫子。”他是一位瘦长严肃的中年儒士,板着一张脸,看起来定然是一位严师。

      “《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,谓之六经。乐已失传。我教授的仅是五经。”周直道,“入其国,其教可知也。其为人也,温柔敦厚,《诗》教也;疏通知远,《书》教也;广博易良,《乐》教也;洁净精微,《易》教也;恭俭庄敬,《礼》教也;属辞比事,《春秋》教也。故《诗》之失,愚;《书》之失,诬;《乐》之失,奢;《易》之失,贼;《礼》之失,烦;《春秋》之失,乱。”

      “其为人也,温柔敦厚而不愚,则深于《诗》者也;疏通知远而不诬,则深于《书》者也;广博易良而不奢,则深于《乐》者也;洁净精微而不贼,则深于《易》者也;恭俭庄敬而不烦,则深于《礼》者也;属辞比事而不乱,则深于《春秋》者也。”

      “《太史公自序》曰:《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以道事,《诗》以达意,《易》以道化,《春秋》以道义。”

      “我知道在座诸位大多通读了五经,认为自己已经学习到了五经精要。可经典之所以成为经典,便在于里面有为人处世的大学问,夫子我经学多年,至今仍手不释卷。”

      龙应青神情专注地听周夫子脱稿讲课。那从容自然的讲课风格,让龙应青想起网上公开课的那些优秀的大学教授,真让人佩服。
      不过龙应青总感觉这位周夫子偶尔瞥向自己的目光不是那么的友好,也不晓得是不是自己的错觉。

      坐在她右侧的是一个胖胖的陌生学子,未言先笑,看着极为讨喜。就是上课不专心,看他没有焦点的眼神就知道此人正云游天外。

      “咳咳!”周直走过旁边,轻咳一声。胖学子仍然没有回过神,不知道在想些什么。这下可惹火了夫子,他摇头叹气道:“朽木难雕也。”
      可夫子啊,她的同桌不用心学习,为啥还若有所指地看了她一眼呢!

      “钟文秀。”周直翻开一页书,点中了他最中意的学子。
      “学生在。”钟文秀站起行礼,高高的个子如鹤立鸡群。

      “读读荀子《劝学》。”周直直视钟文秀了,嘴角含笑。
      “是,夫子。”钟文秀礼毕,直接放下书本,脱稿默读。

      “青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”

      “故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也……”

      “吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”

      周直显然很满意,连连点头道:“善。”
      龙应青边听钟文秀的朗读,边看着书认真在心中翻译为现代汉语。

      君子说:学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线,用煣的工艺把它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使又被风吹日晒而干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了。

      因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干越夷貉之人,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直的德行。神明听到这一切,就会赐给你洪福祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。

      我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声音没有变的洪亮,可是听的人听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外,借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。君子的资质秉性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

      ……

      显而易见,钟文秀是学霸级人物。
      不像她,就普普通通一凡人。
      不管周围的学子们对钟文秀的感官如何,也得承认他这方面的优势。

      夫子借钟文秀的朗诵跟学子们说明学习的重要性后,第一堂课就在钟文秀的高光表现中结束了,夫子还讲了五经提纲,至于深入研究,那应该是下一次课程吧。

      胖学子名为王泰,刚一下课龙应青就知道了他的名字,原因自然源自王泰的自我介绍。

      王泰凑到龙应青旁边:“哟,应青贤弟,一看就知道你是人中龙凤。这气度,这风度,啧啧!”
      显而易见,王泰此人是妥妥的颜控,龙应青个子高,长得漂亮,因为练武的缘故精气神十足,在他眼里就加上好几个滤镜。

      就在龙应青琢磨着该这样回应这位学子的热情之时,王泰忽然回头怒目而视:“谁呀,没看人呀!”
      原来他被人高马大的李高柏挤到了一边:“王兄呀,这事也得一个先来后到,应青可是我们的这边的,想要加入,可得问下老大我呀!”

      王泰一挑眉:“老大,你!”
      李高柏勾唇:“显而易见!”

      看他俩针尖对锋芒,龙应青只是收拾好桌面上的物件,站了起来说道:“两位,别大眼瞪小眼了,不累吗?上了大半天的课,也不知道中午吃什么,你们不饿,我可饿了!”

      李高柏闻言揉了揉肚子:“确实,肚子空空的,该吃午膳了。”
      王泰圆圆的脸笑得喜庆:“哎呀,饿了饿了,我得吃它个三碗饭!”

      龙应青发现钟文秀边上已经围上来好几个人,一个个态度都很热情。
      而钟文秀也客客气气地招呼,一群人有说有笑先他们一步走出学堂。

      “哼。”李高柏冷哼一声,“装模作样!”
      钟文秀目不斜视,像是听不见李高柏的冷哼,呼朋唤友扬长而去,一派温文儒雅。

      如果龙应青没有发现钟文秀蔑视般勾起来的唇角和嗤笑的冷眼,她应该会以为这只是李高柏单方面的撕逼。

      龙应青有预感:自己的读书生涯应该无法安静宁和进行下去了。
      不过天大地大,填饱肚子才是最大的事,听说今晚有香菇炒鸡肉,这道美味她可不能错过呀。想象那滑润的口感,香醇的滋味,想想就嘴馋。

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