下一章 上一章 目录 设置
2、夏天 不如和我一 ...
-
夏天,补习班,电风扇,小卖部的橙汁和泡泡糖,还有永远写不完的数学题。
蝉鸣声拉扯得很长,一声一声呼唤着下课铃响。林晓翻了翻讲义,还有三道大题没讲。她搞不懂,为什么五年级的小学生要搞懂游泳池怎么排水、火车之间怎么相遇、分针什么时候追上时针。
数学很无聊。
林晓认为这不是她的个人观点,这是事实。*
事实就是,数学无法变得有趣。无论你多么富有创造力,也不能改变鸡兔同笼的解,不能改变正整数的因子个数,不能改变圆锥曲线过定点的割线斜率。
窗户外面落了一只鲜艳的蝴蝶。孩子们纷纷被吸引了注意,目光都聚集在它那巨大的翅膀。老师在讲台上使劲咳嗽,试图让他们把关注点放回黑板上的鸡兔同笼问题。孩子们却兀自讨论起了那只蝴蝶。
也对,这才是夏天该有的样子。
林晓把讲义挡在自己的笔记本上,悄悄写白天没写完的故事,这是她这一年里写下的第五个中篇小说。那只蝴蝶飞进她的故事里,变成精灵。
老师叫林晓起来,回答火车的追及问题。林晓慌慌张张地把笔记本合上,愣愣地看着老师。
那一瞬间,她有一个荒谬的想法。如果她能变成一个数学天才就好了。
可是要怎样才能变成一个数学天才?
如果人的天赋是守恒的,她愿意把自己的语言天赋分给数学,这样她上课就不会走神了。或者说,这样她就不用把美好的夏天浪费在无聊的数学补习班上了。
当然,这些都是后话。当务之急是先把火车的追及问题算明白。