《与你共同呼吸的氧气》坦然面对

3、第 3 章

　　一阵微风吹过，窗外的树叶随风舞动，一声声蝉鸣随风传入女孩的耳朵。
　　"我们接下来讲一讲这道题怎么做……"班主任老师在讲台上讲得热血沸腾，可女孩似乎心事重重，没有心思听课。
　　讲台上的班主任看到女孩在走神，便以抽问的形式让女孩回答问题。女孩站起来，一脸疑惑，这几天家里在闹矛盾，母亲气得没吃一口饭，她很担心母亲，根本听不进去讲课内容，老师现在讲到哪儿了都不知道，更不要说回答老师的问题了。
　　"你先坐下，专心听课，下午留下来’喝下午茶吧。"看见女孩傻乎乎地站着，老班的声音瞬间由温和变得严肃。老班是一位认真且负责的老师，每天下午放学后，会将当天没完成作业或者上课不认真听讲的同学留下来单独辅导，这便是她所说的下午茶。虽然女孩身体残疾，但是她对待女孩的态度犹如正常孩子一样。女孩年龄太小，常因为老班的严加管教而痛恨老班，。特别是老班多次提醒她在业余时间多练习字，由于手不灵活，导致她写的字很难看，好似蚯蚓走的路，弯弯曲曲，为此，女孩私下痛骂老班，觉得老班管得宽。
　　烈日当空，知鸟在不停地叫着。
　　下午放学后，老班让女孩重新做一遍上午讲的题。看着同学陆陆续续走出教室，女孩心里有一点着急了。可她现在满脑子都是母亲，上午也没听进去，怎么做呀？
　　不知过了多久，同学们都离开了教室，教室里只剩下老班和女孩两个人。老班看见女孩发呆的样子，迅速走到女孩身旁，仔细一看，留的题女孩根本没做。霎时，老班火冒三丈，一气之下打了女孩的小屁股。
　　女孩强忍住泪水，双唇紧闭。
　　老班渐渐平息下来，开始重新给女孩讲那道题。在老班的耐心指导下，女孩终于完成了那道题。
　　"最近发生什么事了吗？我看你最近几天状态不是很好。"讲完题后，老班试着和女孩谈心。其实，老班前几天便发现女孩情绪十分低落，时常一个人闷闷不乐地发呆。
　　女孩强忍着，但是没绷住，嚎啕大哭起来，一边哭，一边和老班诉说起家里的矛盾。老班静静地听着，轻轻地拍打着女孩的背，为女孩檫去眼角的泪水。
　　太阳公公来到西边，准备下山了。女孩的情绪渐渐平复下来，老班看看时间，已经五点过了。
　　"该回家了，把你的小屁股给我看看，有没有红缸豆呢？"老班温柔地说道。
　　女孩也不害羞，真的把小屁股给老班看了。老班看后，他们相视而笑，好似所有的忧愁都在这笑颜中飘散。
　　后面几天，老班时不时的和女孩说话，认真倾听女孩的心声，开导女孩。在老班的陪伴下，女孩的状态渐渐好起来，脸上洋溢起昔日的笑容，