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1、平行线一。小学同学 ...

  •   不知您小时候身边有没有这样的孩子:他的脸蛋总是脏兮兮的,头发被汗渍和灰尘浆得很硬,手指甲很短,陷在肉里,缝隙上仍布满黑色污渍,衣服的前襟和袖口基本看不出本来颜色,鞋子的皮纹开裂,鞋带松散,跑起来十分不跟脚,看上去总有跌倒的危险,可他偏偏总是在飞快地奔跑。

      他学习成绩不好。老师的提问总是答不出,听写也总是不及格,上课经常触犯小纪律,被同座的好学生举报影响听讲。于是老师将他拎到墙角罚站,推出教室训斥,甚至施以暴力。他低着头一声不吭,表情里没有桀骜也没有委屈,看不出心里在想什么。于是大家都感叹说,他已经习惯了啊。

      他的人缘也不好。学习好教养好的孩子自然避他如瘟神,就连有名的小混混群体也不肯接纳他。他家境贫困,头脑也不聪明,打架都不在行。他被混混抢了钱,老师却认为是他自己身行不正,招惹是非。他默默接下老师的“下次注意点儿”,回家还要被暴躁的父亲用皮带抽,因为没人能证明那钱究竟是被混混抢去了,还是被他自觉贡献给了游戏机房。

      总之就是这样一个几乎被神抛弃的孩子。他周围的人大致分两种,一种欺侮他,另一种对他被欺辱之事漠然旁观。

      不过如果从客观的角度来看这个孩子,您会发现他脏脏的脸蛋实际很周正,如果洗干净了能达到清秀的程度也说不定;他虽然笨拙,默不出诗词,算不出乘法,完不成作业,但大小考试从来没琢磨过抄袭;每次轮到他做值日,他也努力完成,不会扔下同组的女孩自己逃走。

      不管怎样,小学毕业之后,没有人关心毕业照上脸蛋仍然脏兮兮的孩子将来怎样。

      或许聚会时零星有些关于他的传言,据说那小子上初中之后不再那么邋遢,虽然成绩还是差得一塌糊涂;再后来,高中也没上,去做了一份卑微的工作;再再后来,由于彼此的地位相差愈发悬殊,连传闻都听不到了。

      很久很久之后的一天,在地方报纸的一隅,您忽然发现这个久违的名字,他患了大病,家境困难,无钱医治,希望得到社会各方好心人的帮助。报道中简要提到,他从小是个自强懂事的孩子,命运多舛,却始终自强不息。

      您合上报纸,感叹冥冥之中的定数。您决定捐一笔不大不小的数目给他,可是又怕渠道有问题,钱究竟到不了他的手中。再说,当今医疗费用如此高昂,为什么要同为弱势的大众将自己的血汗钱填进医院的贪婪黑洞呢。

      可您毕竟看到了,而他毕竟与您相识一场。您到底还是抽出一点时间,捐了钱。

      然而从那时起,您开始下意识地关注地方新闻,希望看到关于这件事情的后续报道。过了将近一个月,报纸上登出了他的消息。还好,不是悲剧。照片上刚做完手术的他消瘦而虚弱,却硬生生挤出一抹微笑,用来搭配旁边的文字:某某十分感激素不相识的好心人,并表示康复后会重返社会,尽心工作回报社会。

      啊,素不相识的好心人。您放下报纸微微叹息,这其中包括您么?您毕竟是认识他的;亲友?更不可能!他怎么会记得六年基本没说过话的小学同学呢,您当年既没有帮助过他,也没有欺负过他,只是个远远的看客罢了。

      但是您的心情却变得波澜,您忽然产生了去医院看望他的冲动。这对于从小循规蹈矩避免一切不必要事端的人来说十分荒唐。您要以什么身份去呢?小学同学甲?捐了钱的好心人甲?

      您摇摇头,想把这个想法赶走,可是夜深人静的时候,您却惊恐地发现它又回来了,甚至变得更加清晰,几乎成为一种掺杂着好奇的思念。

      于是您终于下定决心做这桩荒唐事。择日不如撞日,就这周末吧。看病人不能空手,买水果?买鲜花?其实都是浪费,他那么虚弱,自然吃不了很多水果,至于鲜花,作为社会关注的特殊患者,媒体也会带去一些。再说,这玩意儿好做作,您从来就不喜欢搞这一套。

      着实废了些脑筋。但您不是轻言放弃和退缩的人,周末上午如预期地出现在那所医院。他的病房很好找。

      是八人间,里面似乎很热闹地聊着天。您左手托着一盆翠绿的赏叶植物,右手敲了敲病房门,心里暗暗有些紧张,仿佛里面躺的是您的直属上司。

      没人回应。背景音还是说笑聊天。大概没人听见如此微弱的敲门声,大概有人听见说了请进而您却没有听见,不过无所谓,您轻轻转动门把手,门没有锁。

      阳光正好照在屋里,医院那令人排斥的味道似乎也被照散了。他的床在最里面,床头柜上果然放着一束半萎蔫的鲜花。

      您调整好微笑,迈步走了进去。
note 作者有话说
第1章 平行线一。小学同学

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