《人生指南》黄啟坚

59、59

　　他是一间街镇中心小学的校长，最近，他还准备被区教育局提拔到区直学校当校长。他的学校有一位退居二线的校长善意地提醒道：“现在校长不好当，权力小，责任大，任务重，待遇低。尤其是区直学校，规模大，要求高，千头万绪，万众瞩目，管不好很容易阴沟翻船。还不如趁现在功成名遂，急流勇退，见好就收。正像我一样，无官一身轻，无需接待应酬，无需迎来送往，无需担惊受怕，自由自在，岂不快哉？”
　　面对老校长推心置腹，掏心掏肺的善意提醒，他没有反驳，只是坦然一笑。其实，老校长那一番话既不无道理，的确又是校长生存环境的真实写照。这一点对于他这种已经有多年经验的“老”校长来说，更是有切身的体会。但是否因为老校长的话有理而应该放弃他自己的追求呢？他对此是心清似水，明亮如镜。他向朋友举了一个十分贴切而又形象的比喻。他说：作为校长虽然存在着不少的风险挑战，但校长所领略到的风景是普通教师无法体验到的。这就如同爬山一样，不同的位置看到的风景是截然不同的。在山脚，有人以为见到的奇花异草已是稀奇之物，却从未想过，山间的云雾更为神奇；登至山腰，见云雾缭绕，恍如天境，却不知自己已为云雾所迷；而当你登至山顶，遍览天下，才明白何谓真正的境界。于是，你才真正明白自己的渺小，才不会满足于曾经所见之景，才会向着更高之境勇猛迈进。
　　他的这番见解的确精辟独到，耐人寻味。正所谓：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。只有身在其中，身临其境，你才能实现不论平地与山尖，无限风光尽被占的愿望，才能实现会当凌绝顶，一览众山小的壮志。我们不能和一生生活在井底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪，因为青蛙理解不了。我们也不能和在夏天生又在夏天死的虫子描述冬天的冰雪，因为时间限制，夏虫体会不到冰的模样。同样的道理，如果向普通教师请教治校方略，请足球教练指导篮球技术，请数学家讲授写作技巧，这无异于缘木求鱼，强人所难。
　　古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。如果你想成为一名游泳高手，不亲自下水你是永远学不会的，也不会体验到其中的乐趣；如果你想成为书法家，不亲自泼墨挥毫，你永远都摸不着书法的门道；如果你想成为一个钢琴家，不亲自在键盘上摸爬滚打，你永远都不会达到登堂入室的境界。
　　人生如登山，你选择在哪里停留，你就会看到怎样的风景，得到怎样的收获。因此，既不要瞧不起停留在山谷的人，也不要妒忌登上顶峰的人。你只需明白自己想登到哪里，或者有能力，有胆量到达哪里就行。