《人生指南》黄啟坚

11、十一

　　最近，教师签到室门前会不时出现温馨的一幕：地上放着一只红色的大塑料盆，里面整整齐齐地叠满了一棵棵新鲜嫩绿的蔬菜，上面还摆放着一张用工工整整字体写着“请随便取”的纸牌。望着这些诱人的“翡翠”，不少人一边啧啧地赞叹着，一边弯下腰来挑上一把，然后春风满面地离开。原来，这是学校的“种菜达人”刘国强老师别出心裁地为同事们献上的“鸡汤”。近段时间，他在学校劳动实践基地里开垦的菜园呈现出一派生机盎然的景象，于是就想出了这样一个与老师们分享劳动成果的办法。正所谓“千里送鸿毛，礼轻情义重”，“分享蔬菜”闪烁着绚丽的色彩。
　　其实，分享的春风早已吹遍校园的每一个角落，吹进每一个师生的心灵家园。
　　每天中午，综合楼大堂的“图书角”旁总是挤满了前来借书还书的孩子。只要有书本往柜子里一放，马上会被“饥渴”的孩子们取走。拿到书的孩子高兴得像中了大奖一般，没拿到书的孩子只好继续伸长脖子了。这是我校“强化课外阅读，构建书香校园”活动开展后出现的画面。为了让孩子享受“随手阅读”的乐趣，我校在原有“班级图书角”的基础上别出心裁地在学校综合楼大堂——学生的必经之处，设置了一个可存放几千册图书的“开放式图书角”。为了丰富图书的品种和数量，我校提出了“分享阅读”的理念。除了学校供应一部分图书外，还发动全校学生进行捐书。所有的捐书经专人审核后再摆放到“学校图书角”，供每个学生自由借阅。一石激起千层浪，孩子们捐书、读书的热情被迅速点燃，这里俨然成为了孩子们最流连忘返的乐园。“分享阅读”不仅大大激发了孩子们阅读的兴趣，而且拓宽了孩子们的阅读渠道，更考验了孩子们的诚信意识，起到“一石三鸟”的效果。
　　萧伯纳曾经说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”我校老师之间“分享思想”的盛宴同样色香味俱浓。为了促进年轻教师的迅速成长，我校开展了声势浩大的师徒结对“青蓝工程”。通过一对一、手把手的教学帮扶，让教学经验的火种在“代际”之间接力。为了让思维擦出闪亮的火花，我校开展了教学经验交流分享会。采用“新闻发布会”的形式，让骨干教师走上前台，与大家共同分享自己的教学智慧。本学期，黄杏婵老师能在清城区青年教师语文专业素养比赛取得不俗的成绩，除了自身的实力外，还与学校抽调精兵强将组成的指导团队的努力密不可分。指导团队里既有教学能手，又有才艺高人。每人都使用自己的浑身解数，无私地贡献出自己的力量。现时，我校正在进行一项重要的制度改革——绩效工资。为了制订出一套科学合理、公平公正，并为广大教师所接受的改革方案，学校把“分享思想”的理念运用到极致。通过反复召开行政、教代会、级科组和教职工等各种层次的会议，把“麦克风”端到每一位教师的面前，让每一个人都能自由地发声，最终把改革方案打造成为集体智慧的结晶体。
　　“赠人玫瑰，手有余香。”一所学校最美的不是金碧辉煌的高楼大厦，也不是姹紫嫣红的花卉园林，而是盛开在每个师生心灵的分享之花。