《彼岸的花季》怡然恣意

6、和学长一起上课

　　第二天上午，早餐后依旧是寄宿家庭露丝阿姨开车送姐妹们上学。

　　露丝是单身母亲，要照顾两个女儿，只能在附近的汽车旅馆做客房清洁的兼职工作，每天的工作时间较灵活，大约工作3~6小时，下午3点前下班，去学校接孩子，准备晚餐和做家务。

　　养育两个孩子，澳洲政府有补贴，就算不工作也是能解决温饱的。露丝是在孩子上学后，才去做兼职工作。孩子大了，需要活动空间，露丝就搬来这个四卧室大房子。有空房了，就向政府申请寄宿家庭资格，多照顾了两个留学生孩子，能贴补房租。

　　对露丝来说，多照顾两个女孩是简单的事情，而且缇娜和雪莉还是和自家孩子就读同一所中学，也算是比较听话乖巧的孩子，照顾她们无非是多几次与老师见面，每餐多做两人份量，空闲时多清洁两个房间而已。每周就因此多了600刀收入，轻松且划算。

　　车到校门附近，婕思敏、晞阳和雪莉下车了，但坐在副驾驶位的艾丽斯看了看倒后镜，发现后面有她认识的人，她不想让人看到她和亚洲学生坐同一辆车，她对露丝说：“妈咪，我到前面再下车。”

　　露丝明白艾丽斯的意图，她对艾丽斯说：“缇娜和雪莉都是离开父母来这里读书的，已经很不容易，很了不起，我们要多些关心她们，让她们感受澳大利亚人的热情友好。”

　　艾丽斯生气地提高嗓门说：“别说了，我不想听，是你要照顾她们，不是我。我们互不干预对方，OK? ”说完，艾丽斯下车，拉长脸，用力地关了车门。

　　露丝无奈，叹了一口气，叛逆期的孩子，真难沟通。好在缇娜和雪莉两人有伴，也不需要艾丽斯照顾，只是艾丽斯自己小心眼放不下比她好的人吧。

　　上午正课开始前30分钟，是年级主任老师召集年级学生开会宣布事情的时间，若没事也就不集中。这时，安妮老师到课室里来找晞阳，安妮告诉晞阳，根据晞阳的数学能力，数学老师建议她跳级和11年级学生一起上数学，现在安妮老师就是来带她去上11年级数学课。

　　进入11年级教室，安妮老师和同学们介绍晞阳：“嗨，同学们，现在有一位10年级插班新朋友，来和你们一起学习数学，她就是陈晞阳（缇娜），欢迎缇娜。”

　　“大家好！我的名字是陈晞阳，叫我缇娜就好，谢谢！”晞阳微笑地和大家打招呼。

　　有同学小声议论：“这不是昨天视频里那位‘钢琴快手’吗？！”

　　“天啊！钢琴和数学都这么厉害，什么大脑啊！”

　　刘浩铭和科拉分别坐在左右两个桌组，看见是晞阳，就举起手，异口同声地说：“缇娜，到这里来坐吧。”

　　晞阳用右手向科拉和刘浩铭摆摆手，笑着走到科拉旁边座位坐下，刘浩铭见状，也起身来到晞阳身边坐下。

　　科拉指着身边那位长发瘦小的亚裔女生对晞阳说：“缇娜，这是凯丽，来自台湾，是我的室友。”

　　“缇娜，你钢琴弹得蛮好耶！”凯丽主动地称赞晞阳。

　　“谢谢凯丽，那首曲子我练了很久，老师仍觉得不够好，感情不到位。”晞阳谦虚地回答。

　　刘浩铭插话：“缇娜弹琴这手法，至少练琴有十年了吧，童子功啊！只有听话的乖孩子才能做到。我也是从小被要求拉小提琴，断断续续，到现在也就只会拉‘梁祝’的。缇娜，期末的晚会，我和你出个节目怎样？小提琴钢琴协奏‘梁祝’，弘扬中华名曲。”

　　“好主意！‘梁祝’旋律优美动听，简单易弹，各自都熟悉的谱子，不占用太多时间，配合练几次就行了。但是，我还要看看老师有什么特别安排，才能做决定。”晞阳担心要花太多时间搞活动而影响学习。获得高分的成绩单，才是晞阳的目标。

　　晞阳闷闷不乐地说：“唉，我原以为10年级可以轻松度过，没想到老师要我读11年级数学，丹左，科拉，你们要帮帮我，给你们上学期的笔记我看看。”

　　科拉将手肘放在晞阳肩上，安慰晞阳：“老师觉得你行才让你数学跳级，放心吧，你一定没问题的。”

　　刘浩铭轻轻推了一下晞阳手臂，说：“有问题我们一起研究，对答案。明天上课，我拿上学期的笔记给你看，你就知道老师讲过啥，都是运用简单地套用公式解题方法，对你来说肯定是早已滚瓜烂熟的。或者，你下课到图书馆借本教材书翻阅。”

　　“好主意！谢谢丹左。”晞阳举起手掌，与刘浩铭击掌，然后握拳收回手臂，“我收到了。能借到教材书是最好的办法，下课我就去图书馆借书。”看教材，能让晞阳快速建立数学解题的英文思维，晞阳开心地咧嘴笑，露出戴着隐形牙齿矫正器的整齐牙齿。

　　上课铃响，数学老师是高大壮实的深褐色头发的西人男老师。老师说活语速较快，晞阳不适应，没听清老师说什么，但老师写在白板上的数学解题，晞阳是看得明白的。

　　老师讲解完例题，停下来，向前走几步，来到桌旁，稍微低头地扫描同学们，问：“大家懂了没？还有疑问吗？”

　　晞阳举手说：“老师，这道题可以添加辅助线吗？”

　　老师用惊奇、赞许的眼神看向晞阳，问：“这位女孩，你有别的解题方法？说来听听。”

　　“是的，我想加辅助线就有解了。”晞阳用手比划了一下，面对老师深邃眼睛投射过来的目光，晞阳顿时紧张起来，脑回路梗塞，想不出恰当的英语词汇来表达，她只好比划着，用简单的单词问老师：“我可以到白板上写出来吗？”

　　“当然，来吧。”老师很高兴有学生感兴趣地回应他的讲课。

　　晞阳到白板前，添加辅助线后，用更简单的方法，写出了解题过程。

　　“太棒了！优秀！”老师表扬晞阳的解题方法是对的，而且对该题来说是更优选的解题方法。同学们霎时向晞阳投来佩服的眼神。

　　刘浩铭竖起大拇指向晞阳晃动，晞阳得意地眨着右眼并双眉轮番跳蹙，嘿，得意忘形了，不留神就展露她自创的专属动态表情包，展现她分开挑动眼眉的超凡异能。天啊，太可爱了，像极卡通二次元人物才有的眨眼动作。

　　刘浩铭忍不住悄悄在本子上画下了晞阳的表情包，写上：天赋超凡的“小可爱”，并拍照画作在空间动态发布。

　　下课后，晞阳叫科拉带她去图书馆，还好，为数不多的教材书，让晞阳借到了。在这里，书本是很贵的，很多同学都不买新书，而是买学长用过的二手书，或是复印重要的内容以及老师的讲义。

　　图书馆只有几册正版教材书籍供外借，还留2册作馆藏仅供学生现场阅读。或许是刚开学缘故，才让晞阳借到。

　　中午饭点时间，科拉和晞阳来到教学区外围的运动场，在运动场边的凉亭里吃午餐，凉亭是简单的木材结构，内设有凳子和直饮水龙头，供运动的学生休息和取水饮用。

　　科拉问晞阳：“缇娜，你和丹左很熟？平时，他很少主动搭理班上的女生，今天你一来他就来找你。”没有他人在场，她们的交谈是说粤语。

　　晞阳回答：“认识他和认识你在同一天，我是在深圳出关的小巴车上认识他的，但昨天才知道他是学长。在学校里有‘同声同气’的伙伴，感觉很亲切，挺好的呀。”

　　“嗯，是挺好的，这两天他的空间都是关于你的。”科拉提醒晞阳留意丹左的个人空间。

　　晞阳迅速浏览刘浩铭个人空间的帖子，看到新上传的那张表情漫画，笑了起来，“画风很搞笑呀，哈哈。”

　　晞阳瞧见科拉一脸认真严肃，马上收起笑容，露出一副无所谓的样子说：“科拉，我是新来的，被关注是好事，我不在乎是美化或丑化，我只想快些融入同学中去，愉快地度过澳洲生活适应期的日子。”

　　就这样，当晞阳在校园里，若是遇到目光相交的同学，她都报以友好的微笑，因为她的演奏视频和数学能力，被同学认识，就连她的隐形牙套也被指指点点和议论，好在没有人知道她牙齿矫形前的样子，所以就更应有礼地对待关注她的同学。