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94、同居预定 ...

  •   带上纸箱和平安符,陆京也带夏望认了一次他临时小家的路。
      他租的房子离老校区很近,房租却不算贵。缺点是在没有电梯的四楼,小区比较旧,晚上走在外面挺黑。陆京于是不算隐晦地表示夏望要是过来,可以叫他来接。
      看恐怖片莫得一丝感情的夏望:“……哦。”
      他没太在意,直到两个人快到门口时感应灯骤然一黑,走在前面的夏望被什么绊了一跤险些撞到门。
      夏望:……
      一只大橘猫蹭地从他脚边窜出,眨眼间已经从这层直接跳到了下一层。没有半点猫缘的夏望非常无语,这才是实打实的惊吓。
      陆京哑然:“我忘了说,隔壁在门口放了食盆喂流浪猫。”他松开扶着夏望的手,胳膊顺势伸到他身前取下挂在门把手上的水果外卖,一边输密码一边乐,“我前几天发现这幢楼比得凶呢,楼下那户直接在楼道里搭了个猫窝,你看到了没?”
      门随后拉开了,沉在夜色里的空间暴露在夏望眼前,沙发和餐桌的轮廓模糊。
      陆京在找客厅灯的开关,还在八卦住户们越来越卷的喂猫大赛,话题无聊又没有营养。
      夏望有些发愣。明明眼前一片昏暗,一种很奇异的感觉却涌上心头。
      他无法将之归类,顾自眸光清亮。

      陆京和他爸冷战两个周末都没回仙林的家,顺势洗脑小学弟同居。同时出于未来家庭和谐的考虑——主要是不想殃及夏望在老陆面前的印象——还是答应和席老师吃个饭。
      两家人第一次见面的地点选在市中心的商场,陆京转悠很久才找到停车位以至于差点迟到,一进包厢直接傻眼。
      他没想到老陆把程宜楠也叫了过来,后者对此完全不知情,坐下来才知道自己掉进什么坑。
      老陆没放弃各种“纠正”儿子的打算,要在别人面前暗示陆京和程宜楠关系好的事实。但程宜楠是十打十的人精,一见陆京进来甜甜地介绍自己:“陆京叫我姐。唉,小东西小时候太皮了,可真没少气我。”
      “你够了,不造谣不传谣啊。”陆京哭笑不得。不过程宜楠主动拿着半个家长的身份在席家人面前排除可能的误会,这份好意他是很愿意领的。
      陆京对席阿姨本身没什么恶意,看她和女儿脾气也挺温和,由着程宜楠和对方小姐姐聊CP聊上头,自己装傻敷衍抽空回小学弟微信,这顿饭算是平静无波地吃了下去。
      临结束时陆京找借口先走,陆定德还试图劝他留下,结果陆京欲言又止,给了老陆无法拒绝的理由:“夏望今天下午有课。”
      老陆又气得要死,决定今天和他断绝关系12小时。
      陆京没在意他那些赌气,顺便捎走了要一起回仙林校区的程宜楠。想着有阵子没见,却见对方一躺进后座就结束营业直接瘫平陷入昏睡状态,两个人反而没怎么说话。
      直到陆京把车停在校门,下车后程宜楠看着他的背影,忽然没来由地说:“我一直把你当半个弟弟……”
      她其实有很多话想说,有关这些天以来所有的念念不忘和自我开解,既怕越过那条线,又怕为不越过那条线而后悔。
      陆京沉默几秒,慢慢地把车锁上:“你以后也会是我的姐姐。”
      程宜楠就什么都明白了,关于陆京说了的,不说的。他已经给了她最多的体面。
      “谁说要管你了,愚蠢的人类。”她貌似恶狠狠地、高傲地凶他,逼回自己的眼泪。

      他和程宜楠装作无事发生地寻常告别,转头就向教学楼冲。
      陆京原本计划得很好,他四点开始的通识课在仙林校区,等陆京陪夏望上完通识课,夏望还能再陪他去上别的课,而后两个人一起吃饭,陆京再当天返回老校区。
      但陆京紧赶慢赶还是没来得及。他到教室外的时候下午第一节课已经结束,陆京从结伴打水、上厕所的同学里穿过,刚挤出来就看到夏望恰好站在走廊上,正和教授理论着什么。
      他凑近些,听到教授口干舌燥地解释:“不是我要打低分,我课上不是这么讲的啊。你刚才也复述了你当时填的答案:交往对象和你有不同意见,你选‘也不是我想这样’;对象邀请你教她学习多人电子游戏,你写了一条‘我也不会’;论述一下你对‘恋爱关系中猜疑现象’的看法,你劝人家早点分手。”
      说大实话,教授深深地怀疑学生现时的情商不太行,已经不是复习讲义可以挽救的程度。
      陆京这才反应过来小学弟这堂通识课是什么。原本夏望一个文科生,通识课上上什么乡土中国、孙子兵法、书画鉴赏、文学与电影啥的挺正常,但他选课时候不知道在想什么,勾了《爱情心理学》不说,还欧气爆发,把这门千人抢不到的课抢中了。
      现在还在为了期中考试成绩不理想和教授理论。
      他们都悟到这学生很倔很认真,没想到他还十分叛逆。叛逆的小学弟指着走过来的陆京说:“我对象就在那里。我觉得不是我不行。”
      老教授:……=口=!!!我好像大清早散步被踹了一脚的狗。
      教授大受打击。这样都能脱单,他的教学到底算成功了还是不顶用?
      更重要的是,正在怀疑人生上升思考知识有用无用的教授脱口而出:“……那你这学分还要吗?”

      课堂间的小插曲很容易被抛在脑后。学生和他对象被勒令一起好好听讲,正襟危坐一脸认真。
      过一会儿,回过味的叛逆学生肩膀动了几下,不知道为什么干咳一声,抬手虚掩口鼻,咬着拇指关节欲盖弥彰。
      他身边的人把笔记本电脑屏幕扶正挡住脸,开始战术性喝水。
      水杯落回桌面,教室后排表面上的平静强行多续几秒。
      突然地,他俩不知道哪个憋不住先泄出一声低笑,瞬间传染到另一个身上。
      又因为不敢笑出实声,两个人同时压下头,抖着肩膀一起吭吭吭哧哧哧。
      从教授的视角看去,他只能看到两个身高相同的青年忽地笑歪,好一阵子后,不知道脑袋瓜凑到一起悄悄说了什么。方才找过他理论成绩的学生此时褪去一身防备,眼睛亮亮地与他的男朋友说话,带着些许柔软笑意。
      教授生无可恋地抬眼望天,他劝自己想开。点名大法上节课已经用过暂时CD,不过下一张PPT就是爱情片示例。老教授气乎乎地想,谁还没有狗粮储备了不是,我们互相闪瞎。

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