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13、第 13 章 ...
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真正开始与哈维同行之后,霍格沃兹不友好的那一面渐渐更直观地展现在了依莉安的面前。刚开始是明里暗里打量的目光,随后是余光角落里的窃窃私语,终于有一天布尔沃还特意守在女生盥洗室外拦住了依莉安,问她是不是被罗尔威胁了,见她摇头又劝她与哈维保持距离。
这是依莉安完全没有预料到的,要知道,在这之前他们互相只是“迪莉娅的另一个朋友”,会一起行动,但几乎没什么直接的交流。而,很显然,他们中间的纽带已经断开了。
依莉安还没有跟任何人解释过她这样做的理由,这个任何人里包括了当事的迪莉娅与哈维,自然就更不可能讲给并不熟悉的布尔沃听。她也不确定布尔沃对迪莉娅的家庭情况知道多少,直观的前因后果也就不太好说,只好保持沉默。
“行吧,既然你不愿意跟我们解释,那我以后也不来烦你。”布尔沃神情冷淡下来,“我大概能猜出一点儿来,至于对不对那就无所谓了,你说是不是?”
“最后送你一个建议,以后少去亚当,哦就是黎卡托,面前转悠。他很讨厌罗尔,现在也很讨厌你。”
事实上,在布尔沃令人意外的好意提醒之前,依莉安已经感受到了黎卡托的厌恶。以前的魔咒课上她都会与舍友们一起坐在靠近弗利维教授的前排,大家嘻嘻哈哈地试验魔咒,偶尔因为不熟练而制造出些小麻烦,也都是开开心心的。这周开始她陪哈维坐到了最远离讲台的后排角落,世界仿佛都安静许多,但并不平静——那节课正练习的是挪移类三大基础咒中的推斥咒,然后毫无预兆地,斜对面飞来一支羽毛笔,差一点就打中哈维的头。
弗利维教授先发出一声尖叫:“黎卡托先生!”他噌噌走过来,开始认真指导,“杖尖得对准你的目标,精神要专注,尤其当目标附近还有其他物品时——不是羽毛笔,而是羽毛,尽管它们长得有那么一点像。”
黎卡托很认真地点头、记笔记,表情诚恳地道歉:“真不好意思教授,我只是一时没控制住。”
“哦,刚练习的咒语控制不好是很正常的事情,黎卡托先生。”见他并非有意,弗利维教授又鼓励道:“刚刚漂浮咒和推斥咒的衔接很不错,格兰芬多加两分。不过考虑到这堂课的练习目标并不是咒语衔接,在你彻底掌握推斥咒的精准控制之前,为了同学们的安全起见,还是专注一个咒语比较好。”
弗利维教授又走向哈维:“拉文克劳加两分,为罗尔先生漂亮的铁甲咒。”他顺势检查过哈维与依莉安对于推斥咒的掌握情况,指点了几句,回身往讲台方向走时,依莉安顺着哈维冷冷的目光,对上了斜对面黎卡托遗憾假笑的表情。
依莉安挪开了视线,恹恹地趴向桌面,侧头对哈维说:“我以前真的以为魔咒课堂上的意外都是意外。”
哈维嗯了一声:“现在你知道不全是了。好了,听到教授刚刚的话了么?再来一次,你的i和g重音还不够重。”
…
布尔沃离开之后,依莉安突然烦躁地什么都不想干,她往最近的窗台沿一坐,半放空地开始沿着砖缝抠墙砖。
除了和格兰芬多合上的魔咒课、黑魔法防御术,比较麻烦的还有跟斯莱特林合上的魔法史和变形课。麦格教授掌管的教学课上倒是没什么人敢造次,练习课上的高年级助教却没有那么强大的震慑力。又或许他也不怎么想震慑,毕竟高年级出手对付低年级是很掉价的事情,袖手旁观却没人能说什么。
就像同样避而远之的拉文克劳与赫奇帕奇。
依莉安又连叹了几口气,胸中的郁闷却愈发严重。因为愧疚、犹豫和纠结,她以前其实并没有花很多功夫留意哈维的日常,但在一起上了几节课后她就明白了哈维选座的规律:如果任课教授极具威严,比如斯内普教授和麦格教授,他就会往最前排坐,坐到教授眼皮子底下去;而如果教授温和好说话,比如弗利维教授、斯普劳特教授和辛尼斯塔教授,他就会尽可能往没人注意的角落钻。这样做并不能避免太多麻烦,毕竟教授总有离开讲台在整个教室里走动的时候,但却可以让耳根子清净一些。
不知道哈维是不是在安慰她,他说由于依莉安的存在,他遇到的刁难已经比以前少了很多,或许是顾忌她这个相对无辜的女孩子在旁,但依莉安还是目睹了很多不好的事情发生,并且帮不上任何忙。拥挤的走廊里指责他人附带坏脾气咒骂的冲撞毫无意义,听到意有所指的讥讽你也不好反驳,那只会为他们再增添一个对号入座的笑料。当手握魔杖的麻烦制造者出现时,尽管依莉安不是他们的目标,他们却也不会放任她自己逃跑,对方只要分出一个人来拦住她,依莉安就找不了教授,最终那些戏弄人的咒语还是要哈维自己去抗。
依莉安感到深深的无力,发现自己作为校园霸凌的当事人或旁观者都没什么区别,同时也再一次意识到巫师和麻瓜其实没什么两样。她想起遥远的小学时光,她刚上小学一年级时眼见杰拉尔哥哥孤伶伶被一群人欺凌,又听闻了他被欺凌的原因,在言语上自然有些为他抱不平。那时同班和高年级的学生都来逼迫她承认错误,最初她不愿意,新交没多久的朋友劝诫无果后便选择了自己与依莉安疏远,孤立无援的情况下依莉安很快就顶不住那些刺人的目光,有一天放学后她委屈地抱着杰拉尔哭了一场,最后在他的劝说下改了说辞。
依莉安又恨又难过,恨得几乎想要回到过去打自己几个耳光,明明她也不是一开始就像现在这样瞻前顾后畏畏缩缩。近距离旁观哈维的生活让依莉安那些刻意遗忘的记忆又翻涌上来,四年级时杰拉尔毕业,失去了目标的霸凌者们旧事重提,扒出依莉安与杰拉尔来自同一家孤儿院,顺理成章开始带着恶意揣测她同情杰拉尔的原因,逼得依莉安在学期尚未过半时便落荒而逃。
依莉安思绪发散,胡乱联想,上一次的退缩没有带来任何好的结果,这一次有了前车之鉴,她说什么也要坚持守住自己最发自本心的立场。哈维为之前的刻意推搡与言语中伤向她道歉时依莉安就在想,当初杰拉尔一边劝她改口,一边是不是也在期待她能坚定地支持自己?如果当初自己能像现在这样再多坚持一下,后来大概就不会与杰拉尔形同陌路了。
“你在这儿做什么呢?”哈维的声音突然在背后响起,把依莉安吓了一跳。她从窗台蹦下来,才想起自己原本跟哈维约好了一起去复习。
“我等了半天都不见你人影,还以为你遇到什么麻烦。”哈维略带试探地说。
“哦,没什么,不好意思我走神了。”依莉安冲他微笑了笑,加快两步走到哈维前面探路,一边随口安慰道,“我一个人能遇到什么麻烦啊,你不在旁边,他们都对我不感兴趣。”
哈维的脚步声停了。
依莉安突然意识到自己说了什么,连忙补救:“不是,哈维,我不是那个意思…”
“你这样掉以轻心的态度迟早有一天会让你受到伤害。”哈维摇了摇头,不再多言。他走到与依莉安并排的位置,说,“走吧,去图书馆。”
“哦,哦。咦,你上次借的书这么快就看完了吗?”
“没有,去图书馆复习。”
“哎?”依莉安偏头瞅他,“复活节假期的时候你都没在图书馆学习,这会儿不怕他们在图书馆整你啦?”
哈维哼了一声:“我什么时候怕过,我那是不想再闹出动静来影响其他人。”他顿了顿,又意味深长地补充道,“依莉安,已经五月了。”
“傻子才会把给人找麻烦看作最重要的事,还有一个月就期末考试了,跟学期考核相比,我算个什么呀。”
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*哎,果然就算重写我也还是不愿意费劲去想小学生会怎么欺负人。
不过呢,我曾经设想过,学年初的时候哈维在图书馆学习,起身找本参考书回来的功夫,椅子上被施了粘贴咒,再想起身的时候被椅背磕到失去重心摔倒,稀里哐当搞出很大动静,被未知全貌的平斯夫人训斥,被看笑话小声嘲笑…什么的。
还有类似于伸手取书,书在半空中被人截胡捞走之类的,明明是高年级,硬说自己也需要低年级材料书。
本来应该专门有一章写这个,但我不忍心写我儿子的辛酸剧情,就没写,用依莉安视角几句话带过了。