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6、六章 ...
王荆倒在了去人才市场的轻轨上,他听见路人的惊呼声,听见救护车的鸣笛,滚轮在医院一块块瓷砖上滑动的声音。
他感觉着黄昏的余晖变成头顶的灯光,灯光开始移动,到底是灯光在动,还是他在动呢。
“王荆---!”
你好吵啊老师,我只是有点累,想睡会儿。
王荆艰难的睁开眼,一头金灿灿的头发如阳光般撒进了他的心里。诶?老师现在的头发,不是金色的啊。
王荆想起很多。
久违的想起了母亲呢,到底该不该怪她呢?怪她给自己的孩子系上无形的丝线,怪她抹去了他作为人的自由?让他如人偶那般,静淡如水。
他想起了,讲台上那抹亮丽、与众不同的颜色,正如那位老师的名字般,明亮的烛光。那人不羁随性的动作和爽朗的笑声,一下、又一下闯入他的心房,拨动着系在他心中的麻绳。
他想起那篇文章,那篇有关于孝道的阅读,想起那位英语老师的话,他说:“我不喜欢这种道德绑架,孩子不是父母的奴属品。”
他想起自己第一次的反抗,压轴题的空白足够让他的高一留在3班,留在那抹光亮中享受着不属于他的自由。
高二的夏天,他写上了最后的压轴题,离开了他的光,回到了母亲规划的路线。
母亲计划的是中医院,那是她的梦想,所以才给他取了这个名字吧。
他想起那天,天台的阳光很好,老师的头发依旧耀眼,老师说,想看他穿西装,当律师的样子。他觉得老师的建议给的很随意,但他不反感。
也是那天,他不小心拽下了老师的外套,发现了阳光下的阴影,灿烂下的秘密。
如果穷人不曾体验富人的舒坦,他不会觉得生活劳哭;如果瞎子没有见过光的明亮,他不会为自己感到悲哀;如果被绑住四肢的人偶没有听见阳光的欢笑,他也不会试图挣扎,最后与丝线交缠,落得这般田地。
“那么……你到底是我的救赎,还是我的灾难呢。”
他想起,一切的起因,他新生活的开始。
想起那晚母亲的尖叫和喊骂,那晚的圆月被乌云遮住了光芒,路边的灯在雾中闪烁,他真的累了,或许死亡才是他的期待。
于是那晚,他走进了无人的教学楼。
他走过那位英语老师的办公桌,指尖拂过他的照片,以后我也染一头金黄色的头发吧,他这么说着。
他走过1班,2班,最后停在了3班门口,他想在这里终结自己的生命,想在这里体验一把飞翔的感觉。
“会给那个老师添麻烦的吧。对不起啦,就算是句号,也想在您身边画下。”
他这么说着,握上了门把手。
门缝虚开,他看见了月光打在染上血腥的金发上,鲜血迸溅在老师的脸上,让一切都变得朦胧起来。
啊,今晚来巧了呢,麻烦您再加我一个好吗?
老师,求您杀了我,好吗?
求您。
他打开了门,想要迎接属于他们的拥抱,属于他的死亡。
“别怕。”
别怕,杀了我,别怕。
如期待般,老师对他挥起了刀,血珠伴着刀刃划过湿润的空气,可惜那不是他的血。
这么软绵绵的刀可杀不死我啊,老师。
老师,您在哭吗老师。
算啦,不为难您了,不杀我,那就给我个活下去的理由吧。
老师,你在怕什么,怕这些学生的冤魂?怕他们的父母指责?还是您的良心不安?
“老师,让我帮你好不好?”
给我一个和你相连的借口好不好。
“我们一起担这人命好不好?”
给我一个活下去的意义好不好?
那晚,高大的老师缩在自己怀里颤抖,灿烂的头发在他的眼下,用带着哭腔的“好” ,开启了他忙碌的十年。
是救赎,还是灾难呢?
这个问题还没去想过。
对学生家属物质和精神的补偿足以填满他的生活。
啊,该醒来了 ,不然老师,不,老方会着急的。
被乌云遮住的耀眼的光啊,在今天的考验结束之际,请依旧灿烂地把我照亮吧。
完结撒花,改了一边,给他们加上了名字。
日入室中暗,荆薪代明烛
作者有话说
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第6章 六章
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