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1、老师，你画星星吗？ ...
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你想，自己一定不是一名合格的人民教师，否则怎么会爱上空无一人的校园。
夏季的炎热配上扰人的蝉鸣，本应令人烦躁，可坐在连接操场与教学楼的石阶上，此刻你反倒是觉得宁静。
这样一个你，如若被人知晓，那一定是会被当做神经病的吧？
可谁能懂呢，从异常吵闹到无比安静，这种反差造就的诡异，会产生一种仿佛脱离现世的错觉。你偏爱这份诡异，并将自己置身其中。
因此，当清瘦的身影出现在你的视野中，你一时间有些恍惚，无法确定面前纤细白皙到有些不同寻常的少年是否是真实存在的。
“咔嚓——”快门声无比清脆而真实。
少年的脸从举起的相机后探了出来，明朗的神情与清亮的嗓音像夏日里的薄荷水，将你本是被烤得晕晕乎乎的脑细胞瞬间冷却下来。
“老师好~”少年礼貌地打招呼，说话时连眼睛都在微笑。
“好。”你被对面的热情逼得不甘愿地回了一声，又觉得不妥，便拾起教师的身份，看似关切地问，“怎么这个时候来学校？有什么东西忘了？”
“哦，不是……”少年这才把手里的相机放下，面上如同烈日一样灿烂的表情也随即缓了下来。他咬了咬唇，看起来有些欲言又止，半晌才回复你，“我是这届的毕业生，想最后再来看一看学校。”
就常识来说，你或许应该客套地问问他的高考情况，未来规划，但作为一所普通学校里的普通美术老师，你觉得这些其实与你并没有太大的关系。
毕竟，你甚至想不起来自己有没有教过他。
所以，你只是很敷衍地冲他点了点头，便准备转身上楼，回到自己的办公室里避一避暑。
“老师，你可以陪我在学校逛一下嘛。我想拍点照片作纪念，但我怕一会儿碰见保安叔叔，他会把我赶出去。”
“？那你是怎么进来的。”
“我来的时候门卫室没人，我就……我就翻进来了。”
“……”
少年表现得太过乖巧，所以你完全排除了把他赶出去的想法——毕竟，你也懒得这么干。于是，留给你的选项似乎只剩下陪他逛一逛学校。
正如你一直所认为的那样，这所学校太普通了，与你而言更不过是一个普普通通的工作场所。普通的操场，普通的教室，普通的走廊，普通的小卖部……
可在少年的口中，这一切都有非凡的意义。
诸如，美食节上为了帮班级卖小蛋糕，在操场上追着人跑了好几圈。被委派了监督大家做眼保健操的“大官”，习得了在教室任意角落都能注意到有没有同学睁眼。
还有，教室外的走廊功能很多，除了可以练习滑步，有一次还被安排到走廊上去考试。学校小卖部的冰淇淋很好吃，可是不允许吃过桥的规定未免太不人性化……
“哎，我还想今天最后再来消费一下的。”少年对着小卖部摁了几下快门后，有些失落地感慨道。
你这才注意到，他所拍摄的照片是黑白的。察觉到你的视线，少年大大方方地把相机里的作品一张一张地与你分享。
他说，很多颜色的话会有些不和谐，所以需要一个固定的颜色把它们全都统一化，这样就能更清晰地看到轮廓。
“这样的话，我对这里的记忆也会更清晰，就是能记得比较牢……”
话音未落，屏幕上的照片被切换成你坐在石阶上怔怔出神的那一张。你能感觉少年手上的动作因此有短暂地凝滞，但他似乎很早就为自己的偷拍行为想好了说辞。
“这张回头我找个店给它冲出来，当作一个礼物，就是感谢老师这三年对我的教导。”
你混乱了。且不说你压根没记起有没有教过他，不过是一名美术老师，又不是他的带班主任，何德何能收这样的礼物呢。
“因为上次我来的时候，就是老师你好像不在。”少年又补充了一句。
因此，你成了一名没心没肺的失德老师，哪怕教的是没什么存在感的副课，也不该对自己的学生毫无印象吧。
所以，当少年开口要你为他画一幅画作交换的时候，出于愧疚感，你毫不犹豫地答应了，并鲜少热络地追问他想要怎样的画。
少年闻言认真思索了片刻，继而抬头望向过分晴朗的天空，回到：
“老师，你会画星星吗？”
