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2、想当厨子的裁缝是个好司机 ...
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有时候,丁祎想,自己就是个想当裁缝的厨子,偏偏事实上最适合做一个司机。
这当然是个糟糕的比喻,啊,等一等,她的语文老师也许会板着脸教育她:“丁祎同学,你弄错了,这完全不能被称作比喻。下课后请把修辞手法的定义抄写一百遍。”反正她的语文成绩一向是拖后腿的东西,文理分班时也十分坚决地选择了理科。
那么为什么,事到如今,还是流落到怎么看都像是文科的营销管理专业来了呢?
她,丁祎,从四岁开始就把人生理想定为“要成为一个伟大的医生”,高考之后终于认识到现实的残酷,基于“年满十八岁成年人的矜持”,还是接受了写着“营销管理专业”的录取通知书,决定像个成年人一样为自己的考场失误负责,接下来,在大学开学才一个月的时间里,才赫然意识到,自己真正的专长,居然是在电器维修、电脑组装、故障排除等等技术活上。
不能怪她醒悟得如此晚,在那个时候,在丁祎她们家所在的那个小城镇里,电脑还不是那么普遍进入千家万户的东西,而丁祎的父母,也在考虑过电脑对于一个面临高考的学生可能带来的种种负面影响后,推迟了这项购买计划。
于是等到进入大学,出于节约方面的考量,从一个师兄那里买下他预备淘汰的、故障不断的破电脑,从图书馆借了书回来,一点一点弄清每个部件的作用,重装系统、更换软件,又大老远的跑了好几趟电脑城,慢慢排除故障,让它变得不仅能用,还用得相当不错,且能以比买入价高出一倍的价格卖出去的时候,丁祎终于发现了自己实际的特长所在。
营销案例课上戴尔的事迹激励着她,在第一个学期结束的时候,丁祎的电脑组装和故障维修生意已经做得相当红火,整理账目之后,发现自己不仅顺利解决自己的生活费问题,也能实现“赚回学费”这个小小计划,甚至还有结余来满足父母前来游玩的开销时,丁祎由衷觉得,生活在关上所有门的时候,还是为她开了一扇窗的。
她几乎要沉浸在这种幸福里,前提是,如果刻意忽略她那三个就各种意义来说都突破一切常识的室友的话。