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5、第 5 章 撮合 ...
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那时我可真糟糕,好不容易努力提上来的成绩,因为遇到的一个不喜欢的老师,而一落千丈。
其实说来幼稚,那时遇到一个不喜欢的老师。
因为他因为我一个小小的失误在课堂上公开训斥了我一整节课,他让我罚站,让我自省并检讨。
他花费一节课让我承认自己的错误有多愚蠢,并向他人呼吁不要与向我这般会犯低级错误的蠢人学习。
我从未遇到过这样的老师和这样的教学方式,可我难得的感受到刁难。
为了证明我对他的不喜,我故意在他的课上懒散懈怠,我想我要通过我的堕落证实他的教学实在垃圾。
我竟然想要通过让自己堕落来对他造成伤害。
事实证明我错了,我不该自暴自弃,这样的报复受伤的只有我的成绩单。
发展到后期情况由原来的我不稀罕听他的课,转变成我渐渐听不懂他的课--这大概就是对于我这种懒散状态的报应。
我的讨厌没有对他造成任何伤害,我自以为是的报复没有达成目标,反倒让我好不容易勉强见好的成绩又跌落了下来。
这真是令人难过。
那时我又被安排和一个十分能捣乱到令老师都头大的男孩一桌。
他是我最讨厌的一任同桌,没有之一,他简直就是个讨厌鬼。
我还记得那次他说他没带笔,需要借我的笔用。在不了解他本质的情况下,我出于善意的借给了他,我始终认为付出善意便能收获善意。
但他并没有使用那支笔,而是故意将笔重摔在桌子上发出声响引来我注意,然后在我眼皮底下将我借出的笔给掰断,再将坏掉的笔扔还给我,怪声怪气的小声说到:抱歉啊,“不小心”把你的笔弄坏了。然后在众人面前摆出一份真诚道歉的姿态,然后冲我漏出一个充满恶意的笑容。
我后知后觉的感觉到戏耍,我不能理解他这种行为的目的,气恼之下我想要抢到他的笔以其人之道还至彼身,但他早有防备的藏了起来。
气血上头,给我气哭了。
他是故意的!
我愿意对陌生人投以善意,但他的行为确实让我感觉我的真心喂了狗。
之后的日子里,他又试过扯头绳,撕课本,无故绊倒,在我被他无聊的恶作剧屡屡气哭之时,疯狂大笑。
老师曾尝试解决过。
老师让他道歉,他会在人前老实道歉,然后死性不改,愈演愈烈。
后面调解的次数多了,老师可能觉得是我小题大做,不过是同学间的小玩笑,于是对调解也没有过多的热情了。
我只知道他是故意进行那些只有他自己认为有趣的恶作剧,他反复通过触怒他人来取悦自己。
我不愿再对这种人付出善意,我只想远离他。
后来好慕说,有些人喜欢通过恶作剧来吸引喜欢女孩的注意,我只觉好笑。
如果这都算喜欢的话,那别人的满腔真诚都算什么呢,喜欢不应该极力表现出真诚吗?
可别去玷污喜欢二字了。
诸如此类的恶作剧经历多了,我曾数次想过调开座位,可老师没有理睬。
看过我悲惨的处境后,着实没有什么人愿意与他做同桌,所以这个倒霉蛋我一当就是两年。
而我这个倒霉蛋长久锻炼下来,对于那些小把戏我早已只剩麻木。
我发现只要对他不再付出善意和信任,也便不会有善意被辜负的受伤。
就是在这样一个前任同桌的对比下,夏林成为我的同桌。
那时的我对他,应该说对那个年纪的男生保持保有微妙的恶感。
但我得承认他确实优秀,他成绩优秀,性格开朗。重点是他笑起来可真好看啊,是那种很容易就会让人心生好感的男孩子。
然后我发现好慕特别喜欢坐到我位置旁边陪我玩,直到有天好慕害羞的说她好像有点喜欢夏林。
所以当同在一个班级,我的闺蜜好慕说“你作为他的同桌,帮我多创造和他相处的机会的时候”,我毫不犹豫的满口答应了。
我能理解好慕的心情,似乎对于喜欢的人,做许多事情便有了限制,同样的事情对别人做起来可以很自然,对喜欢的人总会由于过分担心露出端倪而束手束脚。
所以我来做她的嘴巴,我来做僚机,我来为他们铺路,女主角只需要美美出场就好。
于是在好慕的提示下,我向他发出了周末一起出去玩的邀请。
竟然出乎意料的顺利,虽然他性格开朗,但也太好邀请了吧,我心想。
周末,我带他和他的兄弟一同前往闺蜜家,好慕在精心装扮后,优雅出场。
看着这郎才女貌,谁不感叹声般配啊。