《棋局人生》沅达

30、第三十章：学打篮球！

　　林持恒为了让自己保持每天有适量的运动，就选择了打篮球，当然这个不是那种激烈运动方式的打法，要不然，会对身体有所伤害的，再说以林持恒的条件也无法办到，正因如此，林持恒在学打篮球时，与别人的做法不一样。

　　他以前由于身体原因，没有学习过怎么去打篮球，虽然他身高也算高，但是没有做过这个事情，所以他就先从学习如何运球开始，还有学习如何去投球。

　　这个运球技术不是很容易做得到，他练习了很久，也仅仅能弄两下子而已，要想一边运球一边带球，也只能打两下，他学了很久，就是学不会，不知道是不是没有这方面的天赋还是人老了，对于这种运球技术，就相对来说比较难掌握，反正他觉得只要会一点就行，又不是跟人家一起打专业比较，只是当作锻炼身体的一种运动方式而已。

　　接着就是在投球上练习，这个也是相当考验技术的，不过他先练习定点投球，接着就学习如何带球上篮，由于带球上篮得要会运球技术，如此这个做不好，是很难做得到的，更别想着投球了。

　　他为了能更好的学到带球上篮，就努力去做到，因为这个只是一小段运动而已，所以学会这个，对于打篮球来讲，是很有意思的事情，要不然，无法跟同学们一起玩这个篮球的。

　　他学会投球和运球上篮这两个技术以后，就与同学们玩打篮球了，他们平时就三对三半个场地这样去打，这种玩法没这么累，也没有这么激烈。

　　玩这样的篮球以后，林持恒发现一个事情，那就是团队的配合问题，这是他觉得玩这个篮球的意义所在，如果配合得好的话，如同行云流水一样，是相当流畅的，而且打起来不会很累，玩得相当过瘾，就算技术不好，也是没有关系的，这个考验的是人与人之间的互动关系，以及知道每个人在不同位置上，应该要做的事情。

　　林持恒深有体会这个奥妙以后，他就是以这种方式去打这个篮球的，所以他在传球技术上，就相当到位，以至于同学们相当喜欢跟他同一队去打比赛，因为同学们觉得他喜欢让他们有表现的机会，而且传球给他们时，相当的舒服，以至于让他们很容易就可以上篮得分，相当有成就感。

　　所以大家在一起玩这个篮球时，相当的开心喜悦，每天跟林持恒一起玩时，都是觉得很快乐，这就是玩这些运动，让人们心情愉悦的关键所在。

作者有话说

　　一些团队式的运动项目，主要目的就是为了培养团队的配合意识，是凝聚团队力量的关键所在，让团队中的每个人，都有表现自己的机会，尽到自己的责任，以及让每个人体会到彼此之间都是息息相关的，环环相扣到恰到好处时，就是让整个团队的组织力发挥出最大的潜能，而这一些却是最小的付出。