1、新来的语文老师 ...
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下学期眼见就要开学了，李乐临危受命成为了高一实验A班的语文老师。上个语文老师是个老太太，眼看到了退休的年龄，却体检出了癌症，不得不提早告别工作岗位。虽然上任语文老师资历老，常年担任实验班的教学工作，但说到底精力不够了，还有些腐朽，班里的孩子们大多不愿意听她讲课，课堂效率低下，成绩持续走低，也成了意料之中的事。接管实验班在外人看来是个美差，是个评级职称，升职加薪的好机会班里的孩子也个顶个的聪明优秀，让人放心，但李乐可觉得这是个苦差事，心理压力别提有多大了。
说起这个实验班，那可是世立中学的一块金字招牌。这里的每个孩子都是身怀绝技的天才型学霸，他们每个人都是各个学科的佼佼者，竞赛征文一等奖那都是最平平无奇的头衔，自学大学课程也都不在话下。班里的每个人常年都是被表彰对象，他们还不是平平无奇的书呆子，每个人都还身怀绝技，琴棋书画样样精通的，有的还要兼顾学业在学生会团委会担当要职。
正是因为都太优秀了，每个人都有一股傲气，李乐才怕这些孩子不服管教。而且李乐还有一种不知名的自卑感，她高考失利，原本只能考到一个一般的211大学，结果被她父亲动用关系才读到世立大学，好在她大学绝对用功，有了保研的机会，才顺顺利利的走到今天。虽然她工作没几年，经验资历不如一些老教师，但贵在有自己的一套方法，能把倒数的差生班教到年级平均分以上，而且深受学生们喜爱。孩子们无论是学习上的问题 ，甚至是感情问题，都会和她交流。和她搭档的老师甚至是校领导，都知道她是个不折不扣的工作狂。为了教学方便，她连家都不回，干脆住进教职工宿舍。同事们都说她的对象是工作，聊天也永远只围绕工作，她好像除了语文，便也没了自己的生活。所以这次把实验班托付给李乐的决定，是年级组乃至校领导的共识，他们相信李乐有能力拯救实验A班，这无形之中给李乐增添了不小的压力。
另外两个主科老师一直宽慰着李乐，仨人为了配合好教学工作，特意建了一个小群，方便交流。A班的数学老师，也是班主任叫秦锡民，常年带实验班，不过这是他第一年当班主任。他比李乐大了几岁，原本有个谈了几年的女朋友，结果因为这个理科男实在不懂浪漫就分手了，领导也知道他除了教学能力强之外，与学生沟通方面确实差了点事，但他没有家庭问题来占用精力是个大大的加分项。叫李乐来和她搭档也算是强强联手 优势互补。
英语老师叫陈曦，也是个年轻教师，李乐在此之前和她基本没有交集，只是听说她是学校高薪聘来的留洋教师，而且家境也不差，算是大小姐一个。偶尔走廊里擦肩而过能闻见她高级的香水连带整个人都透露着一种清冽的气质，精致的妆容不重样的衣服都给人一种“我是大小姐，请勿靠近”的距离感。
临近开学，她和那两位老师简单的交流了一下，秦锡民给她粗略的介绍了班里的情况，她也大概扫了一眼成绩单，初步了解各个学生的情况，并制定了不同的教学方案。为了给学生留下一个平易近人的第一印象，她还排练了一段自我介绍。新学期新气象，她从来没有想过，教了这个班却搅乱了她原本小心翼翼维持的生活。
作者有话说
第1章 新来的语文老师
