6、第 6 章 英语老师认 ...
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英语老师认识我的过程，让我现在想起来心里还直打颤。那件事对我来说是一个极大的教训，从那以后，整个一学期我都再也没有敢上课违反纪律过。
距离英语课下课还有几分钟时，英语老师让我们做练习册。
我做得快，加上那时的知识简单，不一会儿我就做完了。我刚刚放下笔，轻轻搓了搓写累了的右手，便迎来了组员以及组长那惊异的目光。原来，她们一半都没来得及写完。
他们知道我从小就学英语，大概也学了10年，基础不错，但是没想到我会这么快。
于是她们就纷纷地问我题。
赵婉婷指着一个句子问我是什么意思，我给她小声翻译了一遍：“红加白会组成什么颜色？”
“那应该怎么答？”
“粉红呗，红色变淡一点，不就和粉红色相近嘛!”
我们组唯一的男生杨健也正巧做到这题，他拿着红笔在白纸上画了满满一张，终于忍不住问我：“我试了，这分明还是红色，可选择里没有red啊！”
用红笔在白色纸上试……当然还是红色的啦。我强忍住笑，很有耐心地为他解释了这道题。
紧接着又有组员问我：“这个单词是不是打错了？Three怎么变成了tree？”
我的大脑死机了一会儿，开口说：“没打错，tree是树的意思。”
……
终于可以抽出身来，我正打算拿出英语书看看课文，英语老师忍不住了。
“3组中间的那个女生，对，就是你，我看你好几眼了，你叫什么名字？站起来！”杨蕊一直在问：“是我么？”，我招呼她：“不，是我。”
我有点狼狈地站了起来。
本来在班级是女生中个子最高的，如今一站起来，觉得自己真是个庞然大物，尤其是站着的时候看书写字麻烦了许多，我难受极了，讨厌这种感觉。
“你没事吧？别生气啊，你这个样子也有我的错，我不该问你那么多题的……”大概注意到我表情的异样，杨蕊小声对我说。
我努力挤出一丝笑容，摇了摇头。稍稍半蹲了一下身子，感觉写字舒服多了。
终于下课了，李慧慧老师招呼我过去。
“大家都在自习，你为什么要又笑又说话呀？”我胆怯地摇摇头，心想，原来在老师的视角里当时的我是这样的。
大概是我太过内向不愿解释，她看着我低着头，声音提高了几分，“你怎么不说话呀？”
我吓坏了，赶紧开口承认错误，确实是我违反纪律在先，我心甘情愿地接受批评。
真怕毛老师万一推门进来找她的两个科代表时看到我这么狼狈的样子，那样我会崩溃的。
呜呜……老师我错了……再也不会这样了……
后来班主任王鑫老师回班级看到了我正在被批评，赶紧过来问什么情况，王鑫老师真的是很信任我，听到事由后，他大概是怕李慧慧老师对我的印象会因此不好，赶快协调了一下，“崔艺霖，你成绩不差，平时也是个好孩子，怎么能上课违反纪律呢，快给英语老师道歉…”他说了挺多，英语老师毕竟之前不认识我，听到王鑫老师对我的评价后，态度也缓和了一些。
事后董傲问我到底怎么回事，没见过英语老师发这么大的火。
我干笑了几声，“至少，英语老师认识我了。”
毕竟，我只是一个普通的不能再普通的学生。
自从英语老师认识我后，她变得很关注我，上课总叫我发言，每次回答问题都会给小组加分，用我的组长杨蕊的话说：“英语老师光叫你给咱们组加的分数就足够让咱们成为最佳小组了。”
我很感激英语老师，这就是阴差阳错吧，虽然认识我的过程不是很友好，但是王鑫老师的那一番话也让她改观了对我的印象。我是一个小学整整六年都没有举手发言过的学生，所以刚开始发言的时候手都抖，可几天下来，我感觉自己进步多了。
又一次的数学测验到来了，我知道这是一中的月考题，因为卷子的最上方写着“五常一中第一次月考单元测试”。
我认真地做着题，杨蕊比我先做完，我看她正自信满满地看着试卷，突然觉得自愧不如，杨蕊总是那么自信，她的成绩优秀，能力也很强，很多时候演讲都可以做到临场发挥。相对于那时的我，她的一切都让我羡慕，她也很受老师的喜欢，而那个时候的我不太突出，发个言都会紧张，唯一表现我自己的，只有成绩。
想到这，我开始认真的检查，我想到了我最喜欢，最不愿辜负的毛志萍老师。上一次月考我的失误已经让毛老师有点失望，加上我这个不爱显眼的性格，很快就再一次被掩埋在人群中，已经快一个月没有和毛老师互动了，我要强地让自己一直这么闷着头学，不引起老师的注意，直到我再一次考好，给毛毛老师争光。
成绩很快就出来了，满分120的卷子，我望着试卷上那刺眼的、醒目的数字：116，顿时眼泪就跟着落下来。
我成功了！这才是我理想的分数！
等到晚上数学课的时候，毛老师提起这次考试，她很开心，这次我们班考得不错，进100分的有很多。
“进110分的有谁来着？韩鑫悦、冯琰翔、王勇、王剑鑫，还有……”毛老师统计着。
孙伟杰一直在喊“崔艺霖”，组员们也跟着喊起来。
“崔……”毛老师的目光从崔入化划到我脸上。“……艺霖，是吗？”
我慌忙低下头，轻轻的嗯了一声。
作者有话说
第6章 第 6 章
