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5、第 5 章 月考 ...

  •   杨硕到这个学校的第二天,就开始月考了。
      我不知是怎么了,明明这次的题很简单,我全会,但我发挥的一点也不好。
      我那马虎的毛病又犯了,看着B选项却粗心地涂在了C选项上面;有理数的乘除混合运算被我一时糊涂把13填成12,总共下来,我错了2个选择,2个填空,而大题一道没错。本来没觉得什么,但是当我看到分值的时候,我顿时大脑死机。
      一道填空选择……3分。
      这么说,我错了4道,就扣了12分了!
      那么……也就意味着,我这次数学进不了90分了。
      毛老师在前面对完答案,问了一句:“能进90分的举手。”
      我无精打采地趴在桌子上。看到毛老师习惯性地向我看一眼,我没举手,她看起来有点失望,问道:“崔艺霖你估自己多少分?”
      “88。”我低着头答道。
      大概是看出了我的难言,老师没多说什么,又转过头去问其他人了。
      我心里难过,好不容易得到了毛老师的注意和认可,又要让她失望了。
      成绩在第二天就公布了出来,我们八班特别强悍地夺得了学年总分第一,并且语文和英语也是学年第一,数学第三。
      也许是我们班的成绩太好,数学的第三就显得格外刺眼,所以王鑫老师和李慧慧老师还在欣喜和骄傲的时候,毛老师就显得格外低落,一节课的功夫,她的嘴角就起了水泡。
      我都看在眼里,加上想到自己的成绩,我的内心更加愧疚与难受了,我知道毛老师很好,课堂有趣,也很负责,班里同学都很喜欢数学,可是没办法,对于校领导来说,他们没有办法看到过程,只能看到结果。
      那一刻我很想冲过去抱抱这个老师,告诉她我对她的爱慕,让她知道,她很好,她非常好,她在我心里,是天下第一好。
      不过我没有担心太久,因为毛老师很快就调整好了心情,重整旗鼓,一次数学不是第一又怎样,不就是被两个班级超过了嘛!我们再超回来!
      上数学课时,数学老师念我们的数学成绩。我低着头,不敢去听我的成绩,最终,还是会念到我的。
      “崔艺霖。”老师顿了顿,皱起了眉头,“你上次考了90多分,这次就给我考了88!”
      这句话带着些责怪,也透着一些不可思议,我没敢看老师,但她的表情一定很失望吧,我深深低下了头。
      接下来的时间里,老师讲了讲练习册,当她把答案写在黑板上并问我们有没有全对的时候,班里有好多同学都举起了手,我错了一道题,没有举手。
      老师环视四周,到我这儿时,她又皱了皱眉:“崔艺霖你们这一排都没有举手的,得加把劲儿啊。”
      我又一次低下头,毛老师那紧皱着的眉头,深深地印在我的心里,从那以后我对待数学再也不敢懈怠,我不想让老师那眉头再为我而皱起来,因为我不想让她失望。
      这一次我在全校的名次是166名,我望着我们班的榜单,我排在班级19名,看到前面那以多成绩优异,有着让我可望不可及的名次的人,心里下定了决心,马虎的毛病一定要改!
      成绩出来,也就意味着重新排座,现在我们学校实行新课改,桌子的摆放都与以前不一样,而且以前上课都是老师讲,现在上课大多数都是我们学生讲,老师做补充,一个班里面都分了几个小组,6人一组,一个小组中分为A、B、C层,A层是学习程度较好的,B层是程度一般的,C层是程度稍差的。
      我被分到了3组,居然当上了A层,组长是杨蕊,不知道是不是巧合,我们组就有1个男生,女生有5个,因此我们组出奇的团结,在我们的合作下,3组也打造成了班级里最强的小组,我们的口号是“3组,雄起!”

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